長野県長野市の児童指導員 教員免許の求人・仕事・採用

勤務時間【勤務時間例】 13:45～18:00 【時間外の有無】 あり 【補足】 土曜日、長期休暇は9:00～18:00で応相談

仕事内容■メインキャッチ 児童指導員/小学生男子が多めの放デイ/学生バイトさんもいて元気な職場です！ 【jb547958】 ■コメント 児童指導員/小学生男子が多めの放デイ/学生バイトさんもいて元気な職場です！ 【必要な資格】 保育士／小学校教諭普通免許／中学校教諭普通免許／高等学校教諭普通免許／放課後児童支援員／放課後児童指導員 【活かせるスキル】 保育、福祉にかかわる資格をお持ちの方も大歓迎です♪ ■職種 児童指導員 ■職務内容 【必要な資格】 保育士／小学校教諭普通免許／中学校教諭普通免許／高等学校教諭普通免許／放課後児童支援員／放課後児童指導員 ■給与 時給 1,200円 ～ 1,

勤務時間▼勤務時間 13:45~18:00 ▼勤務時間詳細 13:45～18:00

仕事内容【仕事内容】 ◎資格必須◎【施設案内】 ■定員10名の放課後等デイサービス （発達に心配のある子どもたちの支援） ■職員5名 ■小学生～高校生が利用しています 【勤務条件】 ■雇用形態 パート ■勤務日数 週3日～応相談 ■時間帯 13:45～18:00 長期休み、土曜日 9:00～18:00（相談OKです） 〔主なお仕事〕 ＊平日は宿題の見守り、室内遊び ＊長期休みは屋外で缶蹴り鬼ごっこなど活発な遊びをします 〔おすすめポイント〕 ＊元気いっぱいな職場環境 ＊小学生の利用者が多め 【給与詳細】 【別途】 ・交通費（上限10,000円まで） 掲載企業名：株式会社アスカ 提供元：JO

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機関とも成長を分かち合いな

仕事内容発達に心配がある子どもや障がいを持つ子どもたちに対し、 集団での遊びを通して日常生活でのルールを学ぶ事を伝え、 必要な自立支援を行う仕事（運動・学習・ソーシャルスキルの支援 がメインになります） ※対象児童（２歳～６歳の未就学児） ※受入れ定員は１日１５名までになります ・児童送迎（ご自宅～事業所の往復路） ・児童療育（学習課題のフォロー、運動療育、学習） ・活動記録の入力（ＰＣやタブレットを使用） ・療育室の清掃（掃除機、モップ、拭き掃除等） ・イベント（夏祭りや週末イベント等）に向けた装飾などの工作 【業務内容変更：なし】

仕事内容＼講師という新しいキャリアへ／ 公務員試験は、学生にとって「人生を左右する大きな挑戦」。あなたが現場で培ってきた経験・視点・人と向き合う姿勢が、そのまま学生の大きな支えになります。 ▼POINT ・教員免許は不要。実務経験がそのまま授業に活きます！ ・年休123日・残業月10h以下で、プライベートも大切に◎ ・志望動機・自己PR不要で応募OK！ "合格"のその先まで見据え、学生の人生設計に寄り添う仕事です！ 【 教員免許不要！】公務員試験合格を目指す受講生への科目指導・クラス運営をお任せします。 ◎授業マニュアル完備で、教師未経験も安心＋基本定時退社♪ 具体的には ●授業・指導 数的

仕事内容発達に心配がある子どもや障がいを持つ子どもたちに対し、 集団での遊びを通して日常生活でのルールを学ぶ事を伝え、 必要な自立支援を行う仕事（運動・学習・ソーシャルスキルの支援 がメインになります） ※対象児童（２歳～６歳の未就学児） ※受入れ定員は１日１５名までになります ・児童送迎（ご自宅～事業所の往復路） ・児童療育（学習課題のフォロー、運動療育、公文式学習） ・活動記録の入力（ＰＣやタブレットを使用） ・療育室の清掃（掃除機、モップ、拭き掃除等） ・イベント（夏祭りや週末イベント等）に向けた装飾などの工作 【業務内容変更：なし】

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機関とも成長を分かち合いな

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇ お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリの専門的視点を活か

仕事内容児童指導員 資格や大学での学びが活かせる オーダーメイドの個別療育で、子どもたちの「できた 」を一番近くで見守るお仕事です。年休120日＆残業なし◎ 【 私たちが大切にしていること 】 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しめる場所であること。 とびきりの笑顔で帰っていく――その日々の積み重ねを大切にしています。 この日々の積み重ねを支えているのは、スタッフ一人ひとりがこれまで培ってきた知識と経験です。 教育、心理、福祉など、お持ちの資格や学びを活かして、私たちと共に当教室の療育をより豊かなものにしていきませんか？ 【子どもたちの未来を支えるための増員募集 】 発達に課

仕事内容児童指導員 資格や大学での学びが活かせる オーダーメイドの個別療育で、子どもたちの「できた 」を一番近くで見守るお仕事です。年休120日＆残業なし◎ 【 私たちが大切にしていること 】 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しめる場所であること。 とびきりの笑顔で帰っていく――その日々の積み重ねを大切にしています。 この日々の積み重ねを支えているのは、スタッフ一人ひとりがこれまで培ってきた知識と経験です。 教育、心理、福祉など、お持ちの資格や学びを活かして、私たちと共に当教室の療育をより豊かなものにしていきませんか？ 【子どもたちの未来を支えるための増員募集 】 発達に課

仕事内容児童指導員 資格や大学での学びが活かせる オーダーメイドの個別療育で、子どもたちの「できた 」を一番近くで見守るお仕事です。年休120日＆残業なし◎ 【 私たちが大切にしていること 】 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しめる場所であること。 とびきりの笑顔で帰っていく――その日々の積み重ねを大切にしています。 この日々の積み重ねを支えているのは、スタッフ一人ひとりがこれまで培ってきた知識と経験です。 教育、心理、福祉など、お持ちの資格や学びを活かして、私たちと共に当教室の療育をより豊かなものにしていきませんか？ 【子どもたちの未来を支えるための増員募集 】 発達に課

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇ お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリの専門的視点を活か

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇ お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリの専門的視点を活か

仕事内容■お仕事内容 【フェロー=仲間・同志】として 一緒に成長していける存在へ 生徒の主体性を引き出し、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を！ 【第一学院高等学校での教員職】 生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。 ■教科指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。 ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。 一部、集団指導もございます。 ■生徒サポート 生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機関とも成長を分かち合いな

仕事内容発達障がいや特性を持つ児童（小学４年生～高校３年生）を対象に ＳＳＴを通じて発脳を支援する仕事です。 ・児童療育（就労体験・学習などの療育） ・活動記録の入力（一人ひとりの児童の様子をＰＣへ入力） ・児童送迎・添乗（学校・自宅へのお迎え・お送り） 送迎範囲／事業所から１０ｋｍ以内 ・イベント企画・実行 ・一定以上の職位の場合は、マネジメントフォロー 【業務内容変更：なし】

仕事内容・放課後等デイサービスを利用している子共達の発達支援業務 ・対象は自閉症やＡＤＨＤ等、発達の遅れが少し気になる子を 支援する業務になります。（肢体不自由は含みません） ★ 主なお仕事は以下のとおりです ★ ・個別支援計画書の目標に沿った活動や支援内容を実施 ・運動遊びの実施 ・子どもたちの見守りや声かけ ・一緒に遊んだり、学習のサポート（宿題の見守り等） ・おやつや活動準備のお手伝い ・日々の活動記録の記入 ・送迎業務（※運転可能な方のみ） 【変更範囲：なし】

仕事内容発達障がいや特性を持つ児童（小学４年生～高校３年生）を対象に ＳＳＴを通じて発脳を支援する仕事です。 ・児童療育（就労体験・学習などの療育） ・活動記録の入力（一人ひとりの児童の様子をＰＣへ入力） ・児童送迎・添乗（学校・自宅へのお迎え・お送り） 送迎範囲／事業所から１０ｋｍ以内 ・イベント企画・実行 ・一定以上の職位の場合は、マネジメントフォロー 【業務内容変更：なし】

仕事内容【児童指導員】月給25万円～/年間休日が選択可育休・産休取得実績あり 多職種在籍/多彩なプラン＆手法で成長支援する運動療育特化型放デイ/放課後等デイサービス/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 250,001円～335,001円 【月給】250,001円～335,001円 <内訳> 基本給 164,350円～ 職位能力給 38,071円～85,381円 固定残業代 44,580円～82,270円(30～45時間分/超過分は別途支給) 介護福祉保育手当 3,000円 ※給与は経験・能力を考慮して決定(月給は経験5年以上の場合) ※月給は年間休日によって異

仕事内容【求人概要】 長野市/放課後デイサービス/正社員/児童発達支援管理責任者研修修了/児童指導員管理責任者 【この求人のポイント】 このお仕事はツクイスタッフが運営する「かいごGarden」からのご紹介です。キャリアアドバイザーがあなたの希望に沿ったお仕事を紹介します。完全無料なのでお気軽にご相談ください。 【職場の情報・おすすめポイント】 長野市/放課後等デイサービスでの児童支援員正社員です。 【おすすめポイント】 ・日勤のみ ・有資格者、実務経験者は優遇 ・マイカー通勤可、駐車場完備 介護・医療業界に特化したツクイスタッフだからこそのサポート！ ■就業先もスタッフさんも、同じアドバイ