特別支援学校 - 広島県福山市 の求人・仕事・採用

仕事内容令和７年４月にオープンした事業所です。 子ども達が楽しく学ぶことができる環境つくりをおこないます。 発達に課題を抱える子どもの療育をおこないます。 学習の支援と遊びの見守り、送迎業務があります。 （送迎が不安な方は、ご相談ください。） その他にもご家族の相談窓口としてもご活躍いただけます。 ※変更範囲：変更なし

勤務時間10:30～18:00 ※希望について応相談 ※時間外：会議や全体活動などの行事に関する準備など ※休憩時間：45分 ※時間外労働時間：月平均5時間 ※週所定労働日数：週2日

仕事内容【具体的な仕事内容】 0歳～18歳の重度・重症心身障害児の療育や支援を行う ・日中活動の支援（それぞれの成長にあわせた支援を行う） ・食事介助 ・排泄介助 ・入浴介助 ※変更範囲：変更なし

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービスでの児童指導員 ・0～18歳の重度・重症心身障害児の療育や支援をおこなう。 食事介助・生活動作へのアプローチ、又、遊びを提供し、それぞれの成長に合わせた支援をおこなう。 ・毎日の活動プログラムの立案や個別支援計画のモニタリング記録をおこなう。 活動プログラムの立案は、他職種との連携をとりながらチームでおこなう。 個別支援計画のモニタリングでは、日常の様子を成長段階を考えながらおこなう。 雇用期間 雇用期間の定めなし 就業形態 日勤のみ 定額手当 (月額固定給に含む) 資格手当：5,000円～10,000円／月 その他諸手当 処遇改善加算 賞与 2回

勤務時間就業時間１：7時00分〜9時40分 就業時間２：13時45分〜16時50分 就業時間に関する特記事項：朝登校時間７：００～９：４０および 夕下校時間１３：４５～１６：５０のみのお仕事です。 間の時間は自由にして頂いてＯＫです！ ※学校の事情で変更する場合が有ります。 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：あり 特別な事情・期間等：安全運転のための車両整備、ダイヤ改正、災害その他避けることの できない事由。年６回、１ヶ月９９時間、年７２０時間を限度 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 休校日（夏・冬・春休み） ＊有給休暇：法定通り付与

仕事内容特別支援学校スクールバスの添乗員のお仕事です。 学生の方の乗降のお手伝いや運行中のサポートなど、登下校を見守 るお仕事です。基本朝夕の時間のみでのお仕事ですので、昼の空い た時間も他で有効活用出来ます。学校が無い期間（夏・冬休）はお 休みです。 ＊６ヶ月毎の契約更新の可能性あり（原則更新） 変更範囲：変更なし

勤務時間（1）13:15～18:15 週2日・1日5時間以上 （2）8:00～13:00 週2日・1日5時間以上 （3）8:30～13:30 週2日・1日5時間以上 （4）12:30～17:30 週2日・1日5時間以上

仕事内容【有資格者歓迎・未経験OK】【長期休暇のみもOK】 ☆主婦（夫）さんや大学生、専門学生さん大歓迎☆ ◥◣ 放課後児童支援員を募集中です♪◢◤ 【POINT1】週2日～・1日5時間～OK！ 「学校が休みの日に」 「子供が学校に行っている間に」 「Wワーク・副業したい」など スキマ時間で無理なく勤務可能です！ シフトに関してご相談ください！ 【POINT2】未経験・無資格OK！ 資格や経験がなくても働けます♪ 子ども好きな方は必見のお仕事です。 先輩スタッフがしっかりサポートするので 安心してスタート出来ます！ 【POINT3】こんな方にオススメ☆ ＊子供と関わるのが好きな方 子供の

仕事内容発達に課題を抱える子どもたちの療育をおこないます。 放課後または休校日に学習の支援と遊びの見守り、小集団での活動 支援をおこないます。 学校や自宅への送迎業務もあります。 （送迎業務が不安な方は、ご相談ください。） 他にもご家族の育児相談の窓口としても活躍していただけます。 ※変更範囲：変更なし

勤務時間15:45～19:00 勤務日数:週2日〜5日（相談可） 休憩:なし

仕事内容【この求人のポイント】 福山市駅家町に位置するまなびのひろば駅家教室は、学習支援を軸とした療育に特化した施設です。放課後の限られた時間を活用して、利用児童の学習面の困り感を丁寧に整理し、その子に合った学び方を一緒に探していきます。 最大の特徴は、利用者1名に対して専門スタッフが1名つきっきりで対応する個別療育スタイル。小学校や中学校の授業で「わかった」という体験を増やすことが目標です。 【学習支援で自信が育つプロセス】 多くの子どもたちは、学習に対して「苦手」という先入観を持っています。まなびのひろばでは、その子が理解しやすい方法を見つけることから始めます。保育士、教育免許保持者、特別支援学

仕事内容発達に課題を抱える子どもの療育をおこないます。 放課後に宿題と遊びの見守り、小集団活動の支援をおこないます。 学校や自宅への送迎業務もあります。 （送迎が不安な方は、ご相談ください） 他にもご家族の育児相談の窓口としてご活躍していただけます。 ※変更範囲：変更なし

仕事内容福山市/障がい者施設での支援員/日勤のみ/正社員 【福山市北部】自立訓練・就労移行支援での支援員募集！教員免許を活かして自立訓練、就労移行支援をおこなっていただきます。 自立訓練・就労移行支援での支援員業務全般【定員20人：利用時間9時～15時半】 知的障がい者や精神障がい者に対して、自立した日常生活を営むために必要な訓練や生活相談・助言などをおこないます。 自立訓練（1・2年生）2年間、就労移行支援（3・4年生）2年間 ●自立した日常生活を営むために必要な訓練 ・職業体験、身だしなみ、調理実習、社会（法規・法令）、金銭管理、 メンタルトレーニング、健康管理、体育、アンガーマネジメントなど ・

仕事内容自立訓練・就労移行支援での支援員業務全般【定員20人：利用時間9時～15時半】 知的障がい者や精神障がい者に対して、自立した日常生活を営むために必要な訓練や生活相談・助言などをおこないます。 自立訓練（1・2年生）2年間、就労移行支援（3・4年生）2年間 ●自立した日常生活を営むために必要な訓練 ・職業体験、身だしなみ、調理実習、社会（法規・法令）、金銭管理、 メンタルトレーニング、健康管理、体育、アンガーマネジメントなど ・生活等に関する相談、助言 ・カリキュラムに沿った講義及び付随する資料、教材の作成 雇用期間 雇用期間の定めなし 就業形態 日勤のみ 定額手当 (月額固定給に含む)

仕事内容【仕事内容】 実働7時間＆残業ほぼなしの好環境！ 人員基準よりスタッフを多く配置しているため ①心にゆとりを持って「療育」に専念できます。 ②急なお休みも取得しやすい環境です。 ＼この求人のポイント！／ 実働7時間！定時帰宅でプライベート充実 年間休日120日以上！私生活も大切にできる 人員が多いため、残業は「ほぼゼロ」を実現 有給休暇は「1時間単位」で取得可能！ 産休・育休からの復帰実績もあり、長く働ける 入職半年後には昇給あり 送迎残業代は「1分単位」で全額支給します 【主な業務内容】 放課後等デイサービスでの療育業務全般。 手厚い人員配置で、一人ひとりに寄り添えます

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービスでの児童指導員 ・0～18歳の重度・重症心身障害児の療育や支援をおこなう。 食事介助・生活動作へのアプローチ、又、遊びを提供し、それぞれの成長に合わせた支援をおこなう。 ・毎日の活動プログラムの立案や個別支援計画のモニタリング記録をおこなう。 活動プログラムの立案は、他職種との連携をとりながらチームでおこなう。 個別支援計画のモニタリングでは、日常の様子を成長段階を考えながらおこなう。 こだわり条件 車通勤可 年間休日110日以上 産休・育休実績あり 残業ほぼなし 日・祝休み 残業の有無 あり 平均残業時間 5時間 雇用期間 雇用期間の定めな

勤務時間15:45～19:00 勤務日数:週2日〜5日（相談可） 休憩:なし

仕事内容【この求人のポイント】 瀬戸町に立地するまなびのひろば瀬戸教室は、児童発達支援と放課後デイサービスの両機能を備えた学習支援の拠点です。開所以来、多くの保護者から信頼を集め、個別療育の実績を積み重ねてきました。 1名の利用児童に対して1名の専門スタッフが対応する個別療育は、子どもの学習面での困り感を丁寧に解きほぐすプロセスです。発達障害の有無にかかわらず、自分に合った学習方法を見つけることで、教室や学校での学びがより実のあるものになっていきます。 【個別対応だからこその学習支援】 保育士、幼稚園教諭、小中高教諭、特別支援学校教諭、看護師など、多くの有資格者が在籍しています。子どもの気持ちを丁寧

勤務時間シフト制

仕事内容放課後児童クラブ支援員／週2日 OK 福山市旭小学校児童クラブ支援員 午後の時間を有効活用♪ 【福山市旭小学校の放課後児童クラブの補助員】 子どもたちが安全で楽しく放課後が過ごせるよう、一緒に遊んだり、宿題を見たり、見守っていただくことがお仕事になります。 子どもと触れ合うことが好きな方、大歓迎です。 介護福祉事業、児童福祉事業、放課後児童健全育成事業、保育事業、障がい福祉事業、訪問鍼灸マッサージ、日本語学校、海外職業訓練校、外国人専門職業紹介エージェント、コンサルティング事業 未経験OK,交通費支給あり,学歴不問,副業・WワークOK,シニア歓迎,服装自由,急募

仕事内容【この求人のポイント】 広島県の幕山地域で、児童発達支援と放課後等デイサービスの双方を手がけるまなびのひろば幕山教室。学習支援を軸とした個別療育の質を高めるため、継続的に職員のスキル向上に投資しています。 子どもたちの学習面での困り感は多様です。読み書きに難があれば、その子に合った視覚的支援を工夫します。計算が苦手なら、具体物を使った段階的な学習を組みます。そうした一人ひとりへの丁寧な対応が、確かな学力定着と、学習への前向きな態度をもたらします。 【資格を活かして、子どもに寄り添う】 スタッフは保育士、教育免許保持者、特別支援学校教諭など、多様な背景を持つ専門家です。子どもの困り感を見立て、