花まる学習会 - 東京都 の求人・仕事・採用

勤務時間その他 実働時間：1日あたり8時間 平均勤務日数：1ヶ月あたり3日～4日 ※※参加日程は面接の際にご希望を伺い、相談の上で決定します。 ∇現在募集をしている開催日程∇ ∇現在募集をしている開催日程∇ 2泊3日 7月21日(月)～23日(水) / 7月24日(木)～26日(土) ※サマースクールの内容詳細は花まる学習会、野外体験HPでご確認ください。 https://hanamaruyagai.jp/

仕事内容・充実の研修あり。サマースクールでの「リーダー」の仕事とは…？ 花まる学習会の会員向けに開催している夏のサマースクール(7・8月に行う短期自然教室)で、主に年長から小学生までの子どもたち10名前後をチームリーダーとして引率する仕事です。1泊2日、2泊3日、3泊4日などの数日間、主に野外で活動します。リーダーは、子どもたちの親代わりとして、子どもたちと常に行動をともにし、成長をサポートします！（社員スタッフも帯同します。） ・大自然の中で遊びつくす！子どもたちとともに最高の体験を！ 川遊びやキャンプファイヤー、秘密基地作り、沢登りなど、活動はさまざま！自然の中で遊び、子ども同士の人間関係を育む体

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:30～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～18:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日15：00～19:30のうち1.5時間から（月曜教室のみ16：15～19：30） …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:00～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:30～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～18:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:00～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日15：00～19:30のうち1.5時間から（月曜教室のみ16：15～19：30） …土日 10:30～19:00のうち1.5時間から ※祝日も開催の可能性があります。

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:30～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～18:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:00～19:30のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:30～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～18:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:00～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:00～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

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勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:00～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

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勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日15:00～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

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勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:00～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:00～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:30～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～18:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:00～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必要

勤務時間固定時間制 ※※勤務時間・曜日は希望を伺い、相談の上で決定します ※教室・曜日によって時間帯が異なります。 勤務時間帯の目安…平日14:00～19:30のうち1.5時間から …土日 9:00～17:00のうち1.5時間から

仕事内容・8名前後のグループを担当して○つけや指導をするお仕事＊ポイントは「笑顔」と「子どもを認める声かけ」！ 年中・年長クラスでは…実際にものを使って実験し、やってみて学ぶことを大切にします！ 小学校1～3年生クラスでは…子どもたちが夢中になる教材や、学習のマナーが自然に身につく授業を通して、勉強の基盤を楽しく作ります！ 小学校4～6年生クラスでは…国語や算数の問題にチャレンジ！グループ形式で和気あいあいと勉強します！ ・勤務地と時間帯は、ご希望を踏まえて相談の上決定します！ 複数曜日で勤務する場合、複数の勤務地をおすすめすることがあります。 例)火曜日…A教室 水曜日…A教室近隣のB教室 ・必