教材 - 東京都東久留米市 の求人・仕事・採用

仕事内容教材をお届けするルート営業 学校教育で学校や出版社の架け橋となるのはあなた！ ＜中学校を中心に補助教材等を納め、学校教育支援をする仕事です＞ 具体的には既にお取引のある学校を訪問し、先生方や生徒さんが使用されます補助教材等を紹介、提案をして頂くルート営業です。 ※1日平均8～10校 ※ルート営業のため飛び込みでの営業はございません！ 既に取引のある小学校・中学校・高等学校訪問し、補助教材（ワーク・ドリル・テスト・資料集等）のご案内やご提案をします。 先生方にいただいたご意見等を出版社へお届けし、新しい教材開発にも貢献できます。 学校の先生との信頼関係構築が大切です。 教育の現場を支えるや

勤務時間週1～2日（火曜日、木曜日） （月）ー （火）15～20時（内2～3時間） （水）ー （木）15～20時（内2～3時間） （金）ー （日）ー

勤務時間15:30~18:30 週勤務日数：2日~3日

勤務時間週1日～OK! （月）16～19時30分 （火）ー （水）ー （木）16～19時30分 （金）ー （土）ー （日）ー 【休日】週４日以上（シフト制 ）

仕事内容◆面接時履歴書不要◆事務未経験OK！週2日～＆1日4時間～勤務可能◎残業なしの受付スタッフ 駅チカでアクセス抜群♪簡単なPC操作ができればOK！履歴書不要ですぐに面接可能◎早稲田アカデミーの校舎で働いてみませんか？ 早稲田アカデミーの校舎にて、受付対応や電話応対、欠席や授業予約受付、データ入力、教材管理などをお願いします。基本的なPCスキルがあれば取り組めるお仕事なので、事務未経験からのスタートも大歓迎です。最初は研修のほか、先輩によるサポートもあり、安心感を持って働いていただけます。 【まずは研修からスタート】 校舎事務のお仕事は、マナー研修や事務研修で基礎を学んでから実務を行うことが

仕事内容当施設で、児童指導員業務をお任せします。 ＜具体的な仕事内容＞ ・子どもたちへの療育支援 ・プログラムやイベントの企画、運営 ・活動、教材準備 ・活動記録の作成 ・保護者との連携、サポート ・送迎業務 など ◆ちがいを尊重し「みんなちがって、みんないい」支援を 私たちは「みんなちがって、みんないい」をモットーに、子どもたちそれぞれの「ちがい」を認め受け入れ、お互いに助け合えることができる社会を創り出したいと考えています。 親の価値観が変われば子どもたちの価値観も変わるように、療育をおこなう私たちが変われば、きっと子どもたちの未来も変わっていくはずです。 そのために、ありのままの自分を好き

仕事内容【アルバイト・パート】チャイルド・アイズ ひばりが丘校のインストラクター求人情報です！ ★子育て経験のある方・お子様の幼稚園・小学校受験を経験されている方は経験を活かせます★未経験でも充実の研修制度で安心♪ [1]知能育成コース 指導スタッフ 対象は1歳半から小学校6年生。学年に合わせた 教材・カリキュラムを使い、『遊び』を織りまぜながら、 お子さまの興味の芽を見つけ育むレッスンを実施。 【仕事内容】 [2]受験コース 指導スタッフ 幼稚園・小学校（私・国立)受験指導。 知育コースで培った基礎力を積み上げ、合格に導く指導を実施。 【確かな研修制度】 幼児教室で指導経験がある方も、初

勤務時間8:30 ～ 17:30

仕事内容頼れる先輩、充実の研修！ これが、未経験からIT企業への転職を成功させる秘訣！ 仕事内容： 「IT業界に挑戦してみたい」その想いをカタチに。 ＜具体的な業務内容＞ ・プロジェクトの進み具合をチェック ・ヘルプデスク ・サーバーの運用 ・ネットワークの運用、保守など ＼研修の流れ／ 【1】事前学習 ITの基礎知識は、専用教材を使って入社前から学習できます。 「ITってなに？」という方でも安心してスタートできる環境です！ 【2】2カ月間の研修 「Linuc101・102 → AWS-SAA」の資格取得を目指します。 講義形式で学びながら、自主学習＋講師への質問も可能な環境です。 【3】配

仕事内容大戸屋の店舗スタッフ／年休119日／年収550万円も可／ホワイト企業 株式会社大戸屋 定食屋 ＼ 健康経営宣言！ ／ 「健康経営優良法人2025」認定 東証スタンダード市場上場 大戸屋は、従業員（とその家族）の 心と体の健康促進を経営課題と捉え、 ワークライフバランスを推進しています！ 年収500万円以上も可能！ └実際に年収550万円の店長も在籍中！ グループ会社全体の 本部ポジションへの キャリアチャレンジ可能（年1回）！ └実績30名以上！ 住宅補助（家賃補助）最大3万円！ 奨学金支援制度もあり！ └月の返還額の50％会社負担！ 年間休日119日！ └シフト

勤務時間9:45 ～ 18:00

勤務時間10:00~18:00 週勤務日数：2日~

仕事内容当施設で、児童指導員業務をお任せします。 学習サポートや生活力向上のためのプログラム、発達療育のサポートを行っていただきます。 ＜具体的な仕事内容＞ ・子どもたちへの療育支援 ・プログラムやイベントの企画、運営 ・活動、教材準備 ・保護者との連携、サポート ・各種事務処理 ・送迎など ※持ち帰り仕事なし ＜プログラム内容＞ ・応用行動分析（ABA） ・TEACCH ・音楽療法、動物療法、運動療法 ・ソーシャルスキルトレーニング（SST） ・学習支援 ・個別療育 ・集団療育 ・預かり支援など ＜平日1日の流れ（例）＞ ◆児童発達支援 9:30～ 送迎、健康状態の確認、水分補給、着替え、ト

仕事内容給与： 月給90000~300000円 仕事内容： ★Native-level Japanese proficiency required！ 母国語レベルの日本語力が必要です！ 子育てしながら自宅でできる仕事、探していませんか？ ☆★ベネッセの英語教室 BE studio のホームティーチャーとは★☆ こども（主に幼児～中学生）の英語の先生として、ご自宅またはレンタルスペース等の外部会場で 英語教室を開いていただくお仕事です。 ＼先生デビューをしっかりサポート／ 「やってみたいけれど開校時の費用が心配…」という方もご安心ください。 新規開設時の生徒募集資材を最大35万円相当サ

勤務時間▼勤務時間 07:00~17:30 ▼勤務時間詳細 ◆7:00〜17:30 シフト制 ◆7:00〜17:30の間で8時間程度 ◆休憩1時間 ＜シフト例＞ ・7:00〜16:00 ・8:30〜17:30 など ※他シフトもご案内可能です。 勤務時間、日数、曜日等お気軽にご相談ください◎

勤務時間[ア・パ]09:00～22:00 朝、昼、夕方、夜 ◆週2日～勤務OK！ ◆1日4時間～勤務OK！ ※実際の勤務時間は店舗により異なります。 勤務時間や曜日については 面接時にご質問ください。 ◇シフト制 月に1回のシフト制です。 お休みは気軽に相談してくださいね。 ◇シフト例 ・18：00～22：00 （授業が終わってから働きたい方） ・12：00～21：00 （ガッツリ稼いでお出かけを楽しみたい方） ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ＜労働契約に関して＞ ■試用期間に関する事項 試用期間無し ■労働契約の期間に関する事項 雇用期間は、毎年9月末、3月末までを 期限とした有期雇用契約 ■有期労働契約を更新する場合の基準に関する事項 就労意欲、無断欠勤・遅刻等 勤務状況が著しく劣る場合や就業規則違反等 就業に適さないと認められる場合は 雇用期間満了をもって終了 ■休憩時間に関する事項 実働6時間以上は休憩1時間 ■所定労働時間を超える労働の有無に関する事項 …原則無し 発生した時間に対しては賃金を支払う 法定労働時間を超えた時間に対しては 割増賃金を支払う

勤務時間【勤務日数】 週5日(月～金) ★平日のみの勤務です！ 【勤務時間】 ★15:00～18:30 ┗実働3.5時間 ※勤務時間の希望はご相談ください(1日5.5時間以内)

仕事内容当施設で、児童指導員業務をお任せします。 学習サポートや生活力向上のためのプログラム、発達療育のサポートを行っていただきます。 ＜具体的な仕事内容＞ ・子どもたちへの療育支援 ・プログラムやイベントの企画、運営 ・活動、教材準備 ・保護者との連携、サポート ・各種事務処理 ・送迎など ※持ち帰り仕事なし ＜プログラム内容＞ ・応用行動分析（ABA） ・TEACCH ・音楽療法、動物療法、運動療法 ・ソーシャルスキルトレーニング（SST） ・学習支援 ・個別療育 ・集団療育 ・預かり支援など ＜平日1日の流れ（例）＞ ◆児童発達支援 9:30～ 送迎、健康状態の確認、水分補給、着替え、ト

勤務時間▼勤務時間 07:00~17:30 ▼勤務時間詳細 ◆7:00〜17:30 シフト制 ◆7:00〜17:30の間で8時間程度 ◆休憩1時間 ＜シフト例＞ ・7:00〜16:00 ・8:30〜17:30 など ※他シフトもご案内可能です。 勤務時間、日数、曜日等お気軽にご相談ください◎

仕事内容当施設で、保育士業務をお任せします。 ＜具体的な仕事内容＞ ・子どもたちへの療育支援 ・プログラムやイベントの企画、運営 ・活動、教材準備 ・活動記録の作成 ・保護者との連携、サポート ・送迎業務 など ◆ちがいを尊重し「みんなちがって、みんないい」支援を 私たちは「みんなちがって、みんないい」をモットーに、子どもたちそれぞれの「ちがい」を認め受け入れ、お互いに助け合えることができる社会を創り出したいと考えています。 親の価値観が変われば子どもたちの価値観も変わるように、療育をおこなう私たちが変われば、きっと子どもたちの未来も変わっていくはずです。 そのために、ありのままの自分を好きにな