運動施設 - 福島県いわき市 の求人・仕事・採用

勤務時間変形労働時間制 変形労働時間制の単位：１ヶ月単位 就業時間１：9時00分〜18時00分 就業時間２：13時00分〜22時00分 就業時間に関する特記事項：＊就業時間の選択やご相談が可能です。 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日その他 週休二日制：毎週その他シフト表による ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：7日

仕事内容令和６年４月から、いわき新舞子ハイツと合わせて当社で施設の管 理運営がスタートします。 ほぼスタッフを新たにするため、プールおよび運動施設の運営スタ ッフを募集しています。 ・ジム内の巡回、プール監視、接客や清掃など ・施設受付や予約対応業務、シフト管理など ・身体を動かすお仕事です。 ・経験者優遇 ・未経験者歓迎

勤務時間変形労働時間制 変形労働時間制の単位：１ヶ月単位 就業時間１：9時00分〜14時00分 就業時間２：17時00分〜22時00分 就業時間に関する特記事項：＊就業時間の選択やご相談が可能です。 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：毎週その他シフト表による 出勤日数相談可 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：5日

仕事内容令和６年４月から、いわき新舞子ハイツと合わせて当社で施設の管 理運営がスタートします。 ほぼスタッフを新たにするため、プールおよび運動施設の運営スタ ッフを募集しています。 ・ジム内の巡回、プール監視、接客や清掃など ・施設受付や予約対応業務、シフト管理など ・身体を動かすお仕事です。 ・経験者優遇 ・未経験者歓迎 ・扶養内可

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市小名浜花畑町11-3 カネマンビル1階 【施設名】 コペルプラスいわき小名浜教室 【PRメッセージ】 ◆楽しみながら能力と心を伸ばす幼児教室 当施設は、0～6歳までの子どもたちを対象にした児童発達支援教室です。 運営法人は「良いところをほめて伸ばす」をモットーに、全国約300か所の教室を展開。 「子どもの可能性は無限大」であることを信じ、特性や個性、発達状況などを理解し、 楽しみながら能力や心を伸ばす「知育・徳育」といった、自己肯定感を育む療育支援をおこなっています。 子どもたち一人ひとりに合わせたレッスン内容で、 自発的に取り組み、能力を発揮するお子さまの姿を

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字下神谷字石淵101 【施設名】 アイステップジュニア 【PRメッセージ】 ◆「やってみた！楽しい！できた！」を育む運動療育に特化した施設 当施設は、スポーツや体操運動などを療育に生かした運動型の放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 当施設でよくある光景が、 サッカーやバスケができる人工芝が敷かれた広いコートでは、身体を動かしながら思いっきり自分の気持ちを表現する！ ラダーやポールを使った粗大運動や、スラックラインなどの最新の運動などで、スポ

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字下神谷字石淵101 【施設名】 アイステップジュニア 【PRメッセージ】 ◆「やってみた！楽しい！できた！」を育む運動療育に特化した施設 当施設は、スポーツや体操運動などを療育に生かした運動型の放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 当施設でよくある光景が、 サッカーやバスケができる人工芝が敷かれた広いコートでは、身体を動かしながら思いっきり自分の気持ちを表現する！ ラダーやポールを使った粗大運動や、スラックラインなどの最新の運動などで、スポ

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字下神谷字石淵101 【施設名】 アイステップジュニア 【PRメッセージ】 ◆「やってみた！楽しい！できた！」を育む運動療育に特化した施設 当施設は、スポーツや体操運動などを療育に生かした運動型の放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 当施設でよくある光景が、 サッカーやバスケができる人工芝が敷かれた広いコートでは、身体を動かしながら思いっきり自分の気持ちを表現する！ ラダーやポールを使った粗大運動や、スラックラインなどの最新の運動などで、スポ

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字下神谷字石淵101 【施設名】 アイステップジュニア 【PRメッセージ】 ◆「やってみた！楽しい！できた！」を育む運動療育に特化した施設 当施設は、スポーツや体操運動などを療育に生かした運動型の放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 当施設でよくある光景が、 サッカーやバスケができる人工芝が敷かれた広いコートでは、身体を動かしながら思いっきり自分の気持ちを表現する！ ラダーやポールを使った粗大運動や、スラックラインなどの最新の運動などで、スポ

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字下神谷字石淵101 【施設名】 アイステップジュニア 【PRメッセージ】 ◆「やってみた！楽しい！できた！」を育む運動療育に特化した施設 当施設は、スポーツや体操運動などを療育に生かした運動型の放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 当施設でよくある光景が、 サッカーやバスケができる人工芝が敷かれた広いコートでは、身体を動かしながら思いっきり自分の気持ちを表現する！ ラダーやポールを使った粗大運動や、スラックラインなどの最新の運動などで、スポ

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字下神谷字石淵101 【施設名】 アイステップジュニア 【PRメッセージ】 ◆「やってみた！楽しい！できた！」を育む運動療育に特化した施設 当施設は、スポーツや体操運動などを療育に生かした運動型の放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 当施設でよくある光景が、 サッカーやバスケができる人工芝が敷かれた広いコートでは、身体を動かしながら思いっきり自分の気持ちを表現する！ ラダーやポールを使った粗大運動や、スラックラインなどの最新の運動などで、スポ

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字倉前105-13 【施設名】 i-step ジュニアプラス 【PRメッセージ】 ◆「運動療育×創作活動」でトータルな成長を支援する施設 当施設は、スポーツや創作活動などに力を入れた放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 お友だちやスタッフとのダンスや体操などの集団活動で、体力づくりやコミュニケーション能力の向上をサポートしています。 ほかにも粘土や塗り絵などの創作、作業療法、自主学習支援などの創作活動も盛んです！ ◆スポーツ事業から介護・障

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字倉前105-13 【施設名】 i-step ジュニアプラス 【PRメッセージ】 ◆「運動療育×創作活動」でトータルな成長を支援する施設 当施設は、スポーツや創作活動などに力を入れた放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 お友だちやスタッフとのダンスや体操などの集団活動で、体力づくりやコミュニケーション能力の向上をサポートしています。 ほかにも粘土や塗り絵などの創作、作業療法、自主学習支援などの創作活動も盛んです！ ◆スポーツ事業から介護・障

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市小名浜花畑町11-3 カネマンビル1階 【施設名】 コペルプラスいわき小名浜教室 【PRメッセージ】 ◆楽しみながら能力と心を伸ばす幼児教室 当施設は、0～6歳までの子どもたちを対象にした児童発達支援教室です。 運営法人は「良いところをほめて伸ばす」をモットーに、全国約300か所の教室を展開。 「子どもの可能性は無限大」であることを信じ、特性や個性、発達状況などを理解し、 楽しみながら能力や心を伸ばす「知育・徳育」といった、自己肯定感を育む療育支援をおこなっています。 子どもたち一人ひとりに合わせたレッスン内容で、 自発的に取り組み、能力を発揮するお子さまの姿を

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字倉前105-13 【施設名】 i-step ジュニアプラス 【PRメッセージ】 ◆「運動療育×創作活動」でトータルな成長を支援する施設 当施設は、スポーツや創作活動などに力を入れた放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 お友だちやスタッフとのダンスや体操などの集団活動で、体力づくりやコミュニケーション能力の向上をサポートしています。 ほかにも粘土や塗り絵などの創作、作業療法、自主学習支援などの創作活動も盛んです！ ◆スポーツ事業から介護・障

仕事内容東京海上日動火災保険株式会社 【未経験歓迎】【福島】営業職 ※10月1日入社 ◆転勤なし/在宅勤務可/プラチナくるみん認定 【仕事内容】 【未経験歓迎】【福島】営業職 ※10月1日入社 ◆転勤なし/在宅勤務可/プラチナくるみん認定 【具体的な仕事内容】 2024年10月1日入社が可能な方の募集となります。 ■職務内容：入社後の配属は、日本国内の営業部門(損害保険の引受)となります。 【変更の範囲：国内・海外営業（損害保険の引受など）、損害サービス（損害の調査・保険金の支払）、商品開発、営業支援、資産運用、情報システム、一般管理、海外事業などとする。】 【BtoB営業（企業・官公庁向けの直

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字倉前105-13 【施設名】 i-step ジュニアプラス 【PRメッセージ】 ◆「運動療育×創作活動」でトータルな成長を支援する施設 当施設は、スポーツや創作活動などに力を入れた放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 お友だちやスタッフとのダンスや体操などの集団活動で、体力づくりやコミュニケーション能力の向上をサポートしています。 ほかにも粘土や塗り絵などの創作、作業療法、自主学習支援などの創作活動も盛んです！ ◆スポーツ事業から介護・障

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字倉前105-13 【施設名】 i-step ジュニアプラス 【PRメッセージ】 ◆「運動療育×創作活動」でトータルな成長を支援する施設 当施設は、スポーツや創作活動などに力を入れた放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 お友だちやスタッフとのダンスや体操などの集団活動で、体力づくりやコミュニケーション能力の向上をサポートしています。 ほかにも粘土や塗り絵などの創作、作業療法、自主学習支援などの創作活動も盛んです！ ◆スポーツ事業から介護・障

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市平字倉前105-13 【施設名】 i-step ジュニアプラス 【PRメッセージ】 ◆「運動療育×創作活動」でトータルな成長を支援する施設 当施設は、スポーツや創作活動などに力を入れた放課後等デイサービスです。 基礎体力を作りたい、運動を通じて長所を伸ばしたい、楽しく日常生活スキルを身につけたい子どもに寄り添ったサービスを提供しています。 お友だちやスタッフとのダンスや体操などの集団活動で、体力づくりやコミュニケーション能力の向上をサポートしています。 ほかにも粘土や塗り絵などの創作、作業療法、自主学習支援などの創作活動も盛んです！ ◆スポーツ事業から介護・障

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市小名浜花畑町11-3 カネマンビル1階 【施設名】 コペルプラスいわき小名浜教室 【PRメッセージ】 ◆楽しみながら能力と心を伸ばす幼児教室 当施設は、0～6歳までの子どもたちを対象にした児童発達支援教室です。 運営法人は「良いところをほめて伸ばす」をモットーに、全国約300か所の教室を展開。 「子どもの可能性は無限大」であることを信じ、特性や個性、発達状況などを理解し、 楽しみながら能力や心を伸ばす「知育・徳育」といった、自己肯定感を育む療育支援をおこなっています。 子どもたち一人ひとりに合わせたレッスン内容で、 自発的に取り組み、能力を発揮するお子さまの姿を

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市小名浜花畑町11-3 カネマンビル1階 【施設名】 コペルプラスいわき小名浜教室 【PRメッセージ】 ◆楽しみながら能力と心を伸ばす幼児教室 当施設は、0～6歳までの子どもたちを対象にした児童発達支援教室です。 運営法人は「良いところをほめて伸ばす」をモットーに、全国約300か所の教室を展開。 「子どもの可能性は無限大」であることを信じ、特性や個性、発達状況などを理解し、 楽しみながら能力や心を伸ばす「知育・徳育」といった、自己肯定感を育む療育支援をおこなっています。 子どもたち一人ひとりに合わせたレッスン内容で、 自発的に取り組み、能力を発揮するお子さまの姿を

仕事内容運動型放課後等デイサービス アイステップジュニア 【施設形態】 放課後等デイサービス 【住所】 970-0101 福島県 いわき市 平下神谷石淵１０１ 【仕事内容】 LINEで質問も受け付けています♪ 友達追加より下記IDを検索してください ID：@649ckfxl いわき市内の放課後等デイサービス サービス管理責任者を募集しています！ 発達に課題のある小学生～18歳までのお子様を 放課後や長期休暇中にお預かりしています 運動療育のカリキュラムとして 人口芝の環境でサッカー、バスケット ラダーやポール、スラックライン等も使用しています！ お子様一人ひとりの特性を理解しなが