精神保健福祉士 - 幕張本郷駅 の求人・仕事・採用

仕事内容《完全週休2日制》プライベートも充実！《ブランク有OK》ブランク有でもしっかりサポートしますので安心して下さい◎お子様・ご家族、職員を含めすべての人の心が豊かになる施設を目指しています 【職種】 精神保健福祉士 【業界】：介護 【歓迎する方】 主婦(ママ)・主夫活躍中、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 アプリ児童デイサービスにて 児童指導員のお仕事です 【具体的には】 ■障がいを持っている児童・生徒への支援 ■療育 ■平日は学校へのお迎え、休校日や土日は ご自宅へのお迎え その他に付随する

勤務時間勤務時間 （1）13：00～19：00（2）8：30～16：30 ★月曜～金曜の間で、週1日から勤務可能です。 1ヶ月単位のシフト制、勤務日等ご希望に応じます。 休憩時間 60分 時間外労働 なし

仕事内容放課後等デイサービスでの支援スタッフ 放課後等デイサービスでの工作活動、食育活動（おやつ作り）、社会学習活動（外出）、イベント活動等の援助などをお願いします。 週1回だけ参加される方でも大歓迎です！ 初めての方は先輩スタッフと一緒に過ごし、ご利用者様のことを知っていただきます。 まずはご利用者一人ひとりとの交流を楽しみながらサポートする気持ちがあれば大丈夫♪ なんでも相談できる環境ですので、経験に自信のない方もご安心ください！ 業務の変更範囲：なし

勤務時間8:30～17:30 休憩6時間未満で0分、6時間以上で45分、8時間以上で60分 ※1日4時間～OK、フルタイム勤務も歓迎◎ ※午前のみ・午後のみ勤務可 時間外ほぼなし 週所定労働日数2日～ ※曜日・日数応相談

仕事内容勤務は週2日～ご相談OK！人と話すことが好きな方、笑顔で周囲を元気にできる方を歓迎します☆ 募集職種: 生活相談員 仕事内容: 半日型リハビリデイサービスで、生活相談員としての業務をお任せします ・見学、体験の対応 ・ご家族とケアマネジャーの対応 ・帳票の作成 ・トレーニングの補助 ・利用者様の送迎 ・施設長の補佐 ・その他付随する業務 ◎他職種とのチームワークが大切です！ リハプライドは比較的小規模のデイサービスのため、フロア業務の補佐に入っていただくこともあります リハビリトレーナーや看護師など、他の職種と互いに協力しあって業務をお願いします 様々な業務を抱えている施設長を縁の下の力持

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 【児童指導員】児童発達支援クラップジュニア【個別療育】【常勤】 【仕事内容】 クラップは児童発達支援と放課後等デイサービスという障害のある児童に一人ひとりにあわせた支援を行う事業所を運営しています。 クラップジュニアの対象は２歳～小学校低学年の児童ですが、現在は未就学のお子さまのご利用が多いです。 保育園や幼稚園と違い、個別に合わせた内容を一対一で楽しく取り組めるように工夫しています。 ・個別支援 ・グループワーク ・日報入力 ・送迎業務 ・その他雑務等 個別支援やグループワークに入っていただき、PCでその日の活動を入力していただきます。 慣れてきたら空いている時間に簡単な

勤務時間9:00〜18:30 ※上記、勤務時間・曜日は応相談 ※週1日～勤務相談可

仕事内容[PRポイント] 千葉県内に複数の保育施設を展開する法人が運営する施設です。賞与・昇給あり！ワークライフバランスを保ちながら活躍いただける環境ですね。 [仕事内容] 児童指導員・保育士業務全般 [給与] 時給:1,300円〜 ※経験・能力に応じて決定 昇給:あり 賞与:あり

仕事内容グループホームにて、自立に向け、利用者の相談や、日常生活上の サポート業務を行います。 健康・金銭管理や服薬確認、各行政機関や就労先との連絡調整等を 行います。 入浴・食事・排泄などの介助を行う「身体介護」ではなく、 生活全般の「相談業務が」メインになります。 【変更範囲：会社の定める業務】

仕事内容【月給25.9万円以上★】日勤のみ／夜勤なし◎デイサービスのエリア介護職を募集複数拠点をお任せします！経験者歓迎◎ 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/駅徒歩圏内/資格支援あり/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 デイサービスのエリア介護職募集！ 弊社運営の東京・神奈川・千葉エリアの拠点で勤務をしていただきます。 ※デイホームゆりの木大田に常駐していただき、 必要に応じて1時間半圏内の拠点に行っていただきます！ もちろん、シフトは前もってお伝えしますので安心してください。 ご希望がある場合はご相談ください デイホームゆりの木中野 中野区中央1-13-8（中

仕事内容 仕事内容 小児から成人まで統合失調症、依存症などの理由により、在宅でのケアを必要とされる方のご自宅に訪問して、利用者様が日常生活で必要なサポートを行います。 ≪具体的な業務内容≫ 〇 服薬管理、日常生活の補助・支援 〇 精神状態、全身状態の確認 〇 地域の施設や専門機関と連携して福祉サービスの手配のサポート 〇 病気との付き合い方の指導 〇 利用者様やそのご家族と健康相談 勤務日1日あたりの訪問数は5～7件 ※ 1件ずつ訪問手当あり 訪問手段は社用車です。（※地域によっては電動自転車で訪問が可能な事業所もございます。） 【就業場所の変更あり】 ・雇入れ直後 内定場所 ・変更の範囲 会社

仕事内容当施設で、児童指導員業務をお任せします。 ＜具体的な仕事内容＞ ・療育活動（製作、レクリエーション、温水プール、農業体験など）のサポート ・療育活動の準備 ・プログラムやイベントの企画、実行 ・記録作成 ・保護者への連絡、相談 ・送迎業務 等 こどもひとりひとりの特性に合わせた支援プランを作成し、 将来の就労に結びつけるためのサポートをおこなっていただきます。 ＜プログラム内容＞ ・室内での製作活動やレクリエーション ・プールでの運動療育 ・買い物学習 ・農業体験など ＜1日の流れ＞ 10:00～ 教室内の掃除手当日のプログラムの確認や事務業務 14:30～ お昼休憩の後は子どもたちの

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 個別療育/放課後等デイサービスの児童指導員【未経験OK】 小学生～高校生が通所する放課後等デイサービスでの児童指導員のお仕事です。 ・個別での学習サポート ・カードゲームやボードゲームなどのグループワークのお手伝い ・パソコンでの支援記録の入力 ・その他事務作業 ・清掃 机の上で行う療育が中心で、ゆったりと活動しています！ その他、能力や経験によってお仕事をお任せします。 未経験でも心配いりません！ 職員が丁寧に子どもの接し方や教材についてご説明します。 【1日の流れの例】 ◎平日 12時30分 出社／プリントや教材の準備 14時 休憩／アルバイトスタッフが出勤したら、次

勤務時間交替制（シフト制）又は8時00分〜18時00分の時間の間の9時間程度 就業時間に関する特記事項：＊勤務時間ご相談ください。 ＊実働８時間＋休憩１時間 ＊事業所の営業時間は８時３０分～１７時３０分です。 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：あり 特別な事情・期間等：顧客都合への対応、トラブルクレーム等緊急対応等の場合 年６回 １ヵ月８０時間 年間７２０時間を限度とする。 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，その他 週休二日制：毎週その他＊シフトによる ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：3日

仕事内容当社が運営する「身体のリハビリテーション」と「口腔ケア」に特 化した新しいカタチの通所介護事業所（トータルリハセンター）に おいて介護職をメインに相談員補助業務にも従事して頂きます。 ・口腔ケア・身体リハビリの補助 ・利用者様の介助・送迎（自動車） ・サービス問合せ窓口の補助業務 ・施設利用希望者へのサービスの説明・利用契約締結の補助 ・ケアプランに基づいた通所介護計画書の作成及びモニタリング補 助 ＊午前午後２部制のデイサービスです。入浴・食事はありません。 【変更範囲：会社の定める業務】

仕事内容当施設で、児童指導員業務をお任せします。 ＜具体的な仕事内容＞ ・1日最大4コマのレッスン（0～6歳までの子どもたちが対象） ・保護者の方との相談 ・簡単な生徒管理業務 ・教材などの備品管理 ＜プログラム内容＞ ・認知プログラム ・音楽、感覚統合 ・日常生活動作、製作 ・運動療育 ・ソーシャルスキルトレーニング ・学習支援 手当施設では、さまざまな子どもに対してしっかりと療育が実践できるよう、 バラエティ豊かな教材を使用しています。 毎回違った刺激により、子どもの学びや成長をサポートしていきます。 ◆楽しみながら能力と心を伸ばす幼児教室 手当施設は、0～6歳までの子どもたちを対象にした児

仕事内容送迎業務なし｜学習支援専門の放課後等デイサービス｜完全週休二日制 （日曜＋平日1日）｜見学からでもOK 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: ・直接支援・機能訓練（それに伴うアセスメント、モニタリング） ・特別支援計画書作成（児童発達支援管理責任者の作成する個別支援計画書に基づき作成） ・記録作成 ・送迎 ※BRIDGE7では送迎業務はありませんが、将来的に児童発達支援・放課後等デイサービスへ異動した場合、送迎業務が発生します。 ・カンファレンス参加 ・ミーティング参加 ・イベント企画 ※夏祭り、クリスマス等の季節イベントなど、 さまざまなイベントを事業所毎に実施しています♪ 等

勤務時間週に2~3日、2~3時間、夕方くらいから利用者さんがいる時間であれば何時でもOKです。 ※月に32時間程度の勤務です。

仕事内容【副業OK／採用祝い金】千葉県習志野市のグループホームでサービス管理責任者を募集します！ 募集職種: サービス管理責任者 仕事内容: サービス管理責任者としての業務全般の作業をお願いいたします。 ・利用者さまに合わせた個別支援計画の作成 ・関連する事業所や医療機関との連携 ・定期的なケース会議、研修の実施 ・書類の作成、管理 など 資格: ・服装、髪色自由 ・以下の研修を修了されている方 １：サービス管理責任者研修もしくは児童発達支援管理責任者研修 ２：相談支援従事者初任者研修（２日間の講義部分） ※児童発達支援管理責任者研修を修了されている方は、サービス管理責任者として勤務いただけますが、

仕事内容掲載期間：06/25（水）～06/30（月） 慶美会 マイホーム習志野 働きやすい環境とやりがいのある仕事★働きがいがある職場です！ 正社員 他にも『未経験から始められる現場』『しっかり休日があるお仕事』など、様々な現場をご紹介いたします！ 働きやすい環境と、やりがいのある仕事や働きがいがある職場です！ 慶美会運営の全室個室の特養！歴史の長い法人なので安心して働けます♪ 社会福祉法人として30年以上の歴史があり、地域に貢献できるよう努めております。 職種 医療・介護・福祉系 訪問介護・看護 仕事内容 特別養護老人ホームでの生活相談員業務 ・入退所管理 ・稼働率管理 ・施

仕事内容【児童指導員】放課後等デイサービス/正社員/資格必須/月給25.5万円～/日曜休み 残業ほぼなし前職給与保障あり/千葉県内に密着した事業を展開＆急成長中♪ 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 255,000円～332,000円 【月給】255,000円～332,000円 ※給与は前職経験・スキルによって決定 <内訳> 基本給 195,000円～ 職能手当 13,000円 業務手当 47,000円(固定残業代として支給、30時間分/超過分は別途支給) <別途支給手当> 資格手当 通勤手当 昇給あり ■試用期間なし 【勤務地】 千葉県習志野市 鷺沼3-19-3 幕

仕事内容<仕事内容> 【児童指導員】放課後等デイサービスクラップ【残業ほぼなし】【個別療育型】 小学生～高校生が通所する放課後等デイサービスでの児童指導員のお仕事です。 ・個別での学習サポート ・カードゲームやボードゲームなどのグループワークのお手伝い ・パソコンでの支援記録の入力 ・その他事務作業 ・清掃 机の上で行う療育が中心で、ゆったりと活動しています！ その他、能力や経験によってお仕事をお任せします。 未経験でも心配いりません！ 職員が丁寧に子どもの接し方や教材についてご説明します。 【1日の流れの例】 ◎平日 12時30分 出社／プリントや教材の準備 14時00分 休憩 15時30分

仕事内容【児童指導員】多機能型施設/正社員/資格必須/月給24万円～/日祝休み 未経験・ブランク可/整骨院運営で培ったノウハウを用いた療育プログラムモットーは、「楽しく、安全に」♪ 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 240,000円～350,000円 【月給】240,000円～350,000円 <別途支給手当> 通勤手当 規定支給 昇給あり(年1回) 賞与あり(年2回※入社2年目より支給) ■試用期間6か月/期間中は月給230,000円～340,000円、ほか条件変更なし。 【勤務地】 千葉県習志野市 袖ヶ浦4-17-2 募集情報 ◆当施設の紹介 千葉県習志野

仕事内容当施設で、児童指導員業務をお任せします。 ＜具体的な仕事内容＞ ・療育活動（製作、レクリエーション、温水プール、農業体験など）のサポート ・療育活動の準備 ・プログラムやイベントの企画、実行 ・記録作成 ・保護者への連絡、相談 ・送迎業務 等 こどもひとりひとりの特性に合わせた支援プランを作成し、 将来の就労に結びつけるためのサポートをおこなっていただきます。 ＜プログラム内容＞ ・室内での製作活動やレクリエーション ・プールでの運動療育 ・買い物学習 ・農業体験など ＜1日の流れ＞ 10:00～ 教室内の掃除手当日のプログラムの確認や事務業務 14:30～ お昼休憩の後は子どもたちの

仕事内容当事業所で、児童指導員業務をお任せします。 ＜具体的な仕事内容＞ ・子どもたちへの療育支援 ・プログラムやイベントの企画、運営 ・活動、教材準備 ・活動記録の作成 ・保護者との連携、サポート ・各種事務処理（請求業務の可能性あり） ・送迎業務（車種はハイエース、応相談） ◆オリジナル療育プログラム「TanQ-探求-」 ・子どもたちの将来にできることをひたすら探し求める ・子どもたち自身もさまざまな療育を通じて、理想を探し求める ・どんなことも深く掘り下げ、物事の本質を見極めたいという気持ちが芽生えてほしい ・スタッフと子どもたちが一緒になって探求し、一緒に未来に向かっていきたい こうした