行政事務 - 千葉県市川市 の求人・仕事・採用

仕事内容山崎製パン企業年金基金 残業月5h以内★完休2日制【フロント事務】未経験歓迎/女性活躍中 ※応募に当たっては、マイナビ転職の会員登録が必須となっております。 詳細な応募方法は下記【応募方法】をご確認くださいませ。 【仕事内容】 《丁寧な指導があるから未経験でも安心♪》お客様からのお問い合わせ・予約対応やシステム入力、フロント受付など事務業務をお任せします。ご利用されるお客様に対して 以下の業務を通じて対応します。 ◆電話やネットによる宿泊や会議室の予約業務 ◆予約システムへのデータ入力作業 ◆会議室の簡単な準備作業 ◆フロント業務（チェックイン／チェックアウト） 業務の比率は事務8割、 フ

仕事内容【 新規オープン！】半日型デイサービスです！新規事業所を一緒に盛り上げてくださる柔道整復師さんをお待ちしております！ 募集職種: 柔道整復師 仕事内容: 従事すべき業務の変更の範囲 「従事すべき業務の変更なし」 利用者様への機能訓練業務 ・小集団での機能訓練 ・マシントレーニングの指導 ・利用者様への個々の生活動作アドバイスなど ・行政に提出すべき機能訓練に関わる事務作業 ・利用者様の送迎業務 ・介護職と連携して施設内業務全般 就業場所の変更の範囲 「変更有」 ・法人内での就業場所変更有 資格: 柔道整復師 ※普通自動車運転免許必須 勤務時間: 8:00～17:30（休憩60分） 送

仕事内容■お仕事内容 ★NPO法人が運営 ★福利厚生充実（住宅補助あり、週4日勤務可） 【仕事内容】 個別指導員として発達障害のお子さんに寄り添い、学習支援を行っていただきます。 個別学習支援を担当しながら教室運営の補佐などの経験を積み、入職１～２年後には 教室長を目指すキャリアルートもご用意しています。 希望のキャリアルートは面接時や入職後の面談でお伺いします！ ※学校教員や福祉施設での勤務経験を活かして働くスタッフが多くいます。 ○具体的な学習支援業務 ・小学生から中学生の発達障がい児への個別学習支援(生徒1名につき先生1名) ・個別支援計画の作成 ・保護者、生徒との面談 ・学校、医

仕事内容■お仕事内容 ★NPO法人が運営 ★福利厚生充実（住宅補助あり、週4日勤務可） 【仕事内容】 個別指導員として発達障害のお子さんに寄り添い、学習支援を行っていただきます。 個別学習支援を担当しながら教室運営の補佐などの経験を積み、入職１～２年後には 教室長を目指すキャリアルートもご用意しています。 希望のキャリアルートは面接時や入職後の面談でお伺いします！ ※学校教員や福祉施設での勤務経験を活かして働くスタッフが多くいます。 ○具体的な学習支援業務 ・小学生から中学生の発達障がい児への個別学習支援(生徒1名につき先生1名) ・個別支援計画の作成 ・保護者、生徒との面談 ・学校、医

仕事内容■お仕事内容 ★NPO法人が運営 ★福利厚生充実（住宅補助あり、週4日勤務可） 【仕事内容】 個別指導員として発達障害のお子さんに寄り添い、学習支援を行っていただきます。 個別学習支援を担当しながら教室運営の補佐などの経験を積み、入職１～２年後には 教室長を目指すキャリアルートもご用意しています。 希望のキャリアルートは面接時や入職後の面談でお伺いします！ ※学校教員や福祉施設での勤務経験を活かして働くスタッフが多くいます。 ○具体的な学習支援業務 ・小学生から中学生の発達障がい児への個別学習支援(生徒1名につき先生1名) ・個別支援計画の作成 ・保護者、生徒との面談 ・学校、医

仕事内容■お仕事内容 ★NPO法人が運営 ★福利厚生充実（住宅補助あり、週4日勤務可） 【仕事内容】 個別指導員として発達障害のお子さんに寄り添い、学習支援を行っていただきます。 個別学習支援を担当しながら教室運営の補佐などの経験を積み、入職１～２年後には 教室長を目指すキャリアルートもご用意しています。 希望のキャリアルートは面接時や入職後の面談でお伺いします！ ※学校教員や福祉施設での勤務経験を活かして働くスタッフが多くいます。 ○具体的な学習支援業務 ・小学生から中学生の発達障がい児への個別学習支援(生徒1名につき先生1名) ・個別支援計画の作成 ・保護者、生徒との面談 ・学校、医

仕事内容■お仕事内容 ★NPO法人が運営 ★福利厚生充実（住宅補助あり、週4日勤務可） 【仕事内容】 個別指導員として発達障害のお子さんに寄り添い、学習支援を行っていただきます。 個別学習支援を担当しながら教室運営の補佐などの経験を積み、入職１～２年後には 教室長を目指すキャリアルートもご用意しています。 希望のキャリアルートは面接時や入職後の面談でお伺いします！ ※学校教員や福祉施設での勤務経験を活かして働くスタッフが多くいます。 ○具体的な学習支援業務 ・小学生から中学生の発達障がい児への個別学習支援(生徒1名につき先生1名) ・個別支援計画の作成 ・保護者、生徒との面談 ・学校、医