学校教員 新卒の求人・仕事・採用

仕事内容放課後等デイサービスでの児童指導員業務 ・学校の終わった後の時間を児童と一緒に過ごし遊びや宿題のサポートを行う ・送迎など 東京都町田市小山町にある「放課後等デイサービス ウィズ・ユー町田小山町」は、株式会社ラモードラメアが運営している事業所です。当事業所では、正職員として働いていただける児童指導員を募集しています。お仕事内容は、学校の終わった後の時間を児童と一緒に過ごし、遊びや宿題などのサポートのほか、送迎業務もお任せいたします。 事業理念：小さな一歩が大きな可能性に 運営方針：(1)児童の自主性を重んじて、自己肯定感を高める療育を行っていくこと。 (2)児童とそのご家族の思いに寄り

仕事内容研修・マニュアルが充実！ 雰囲気や勤務のゆとりも◎ 歯科衛生士（新卒）の求人情報です。 予防歯科を通じて地域医療に貢献することを目指す当院。風通しが良く、人間関係で悩む心配が一切ない和やかな職場です。DHの業務は予防がメインで、アシストはほぼなし。MFTやホワイトニングなども経験でき、やりがい抜群です。DH学校の元教員が在籍しており、教育体制も万全。研修プログラム・チェックリストがあるほか、定期面談も行います。安心してDHデビューできる環境ですよ！ 【この求人のポイント】 (1)平日18:35終業＆残業は月4時間程度・・・年間休日125日、有休消化率も100％ (2)DH本来の業務が10

仕事内容川越白ゆり幼稚園にて、在園児・卒園児の預かり保育をお任せします。 ・保育終了後の預かり保育担任 ・卒園児小学生対象の学童保育担任 入社後はしっかりとした研修をご用意しています。また、先輩スタッフがすぐ近くであなたを見守っています。分からないことはすぐに質問できるようフォロー体制も整えています。

仕事内容【2022年5月新規オープン♪】子どもたちの成長と共に、いきいきと働ける職場で、一緒に働きませんか？ あなたにお任せする仕事内容は、放課後等デイサービスにて障害児の療育支援になります。小学校１年～高校３年生までの児童が対象となります。児童が学校終了後に過ごす療育施設です。 この仕事は、子どもたちの嬉しそうな笑顔に囲まれ成長を見続けていける喜びややりがいがあります。 保護者の方が諦めていたことができるようになりたくさんの「ありがとう」を頂けることも。 もちろんそこに至るには大変なこともあります。 だから、職員にはしっかりリフレッシュしてほしいんです。 残業ほぼゼロ。週休2日で休日出勤なし。 そし

仕事内容様々な遊びや活動を通じておこさまたちの 成長をサポートし笑顔を増やすお仕事♪ 児童発達支援・放課後等デイサービス施設 での児童指導員/指導員を募集中です！ 具体的には… お子様への日常生活の指導 （手洗い・着替え・トイレ指導等） 宿題等の学習指導 子ども達の送迎 プログラムの準備やお片付け 保護者相談と面談 など 子どもの成長を近くで感じられ、 やりがいを持って働けるお仕事です！

仕事内容放課後等デイサービスの指導員を募集しています。 放課後等デイサービス ドリームズ・２１ｓｔは、軽度のハンデや困り感をお持ちの児童生徒様を学校終わりの放課後、夏休み等の長期休みに療育をしています。 療育の内容としては、学校の宿題支援、学習支援、パソコン技術の習得支援を主におこなっています。そのほかに、コミュニケーションスキル療育や、お出かけ等を通した余暇支援も行っています。 私たちが大切にしているのは、子どもたちに「学ぶ楽しさ、働く喜び、生きる素晴らしさ」を伝えていくということ。 将来子どもたちが就労する機会に直面したとき、会社の書類が読めなかったり、パソコンが使えなかったらせっかくのチャン

仕事内容当施設は、滋賀県守山市にある放課後等デイサービスです。 「明るく楽しいミライをつくる」をモットーに掲げ、発達に課題を抱えている就学中のお子様を対象に、放課後や長期休暇の居場所作りと自立に向けたサポートを実施しています。 当施設の療育方針 ・自立に向けて実生活に役立つ体験 ・生き物や自然と触れ合う時間を設ける 遊びや活動を通じて指導を行い、子供達の自立に向けたサポートをメインにした療育に取り組んでいます。例えば調理活動ではスーパーにお買い物へ行ったり、実際にキッチンで調理をしたり、工具を使用してDIYをしたり。また、琵琶湖近くに位置する立地を生かして、水辺をお散歩したり、釣りをしたりと、湖畔

仕事内容放課後等デイサービスの指導員を募集しています。 放課後等デイサービス ドリームズ・２１ｓｔは、軽度のハンデや困り感をお持ちの児童生徒様を学校終わりの放課後、夏休み等の長期休みに療育をしています。 療育の内容としては、学校の宿題支援、学習支援、パソコン技術の習得支援を主におこなっています。そのほかに、コミュニケーションスキル療育や、お出かけ等を通した余暇支援も行っています。 私たちが大切にしているのは、子どもたちに「学ぶ楽しさ、働く喜び、生きる素晴らしさ」を伝えていくということ。 将来子どもたちが就労する機会に直面したとき、会社の書類が読めなかったり、パソコンが使えなかったらせっかくのチャン

仕事内容就学前の幼児期を受け入れる児童発達支援、および小学校～高校生が放課後に通う放課後等デイサービスにおいて、児童指導員または保育士業務をお願いします。 児童発達支援、放課後等デイサービスのお仕事は、職員や業務の管理を行う「管理者」、中心となって支援計画の立案など療育をリードしていく「児童発達支援管理責任者」、そして実践的な支援を行う「児童指導員」または「保育士」などに分けられます。 「児童指導員」は療育を通じた児童の自立促進や生活指導などを行います。また、子どもの送迎や事務といった運営にかかわる業務にも携わります。 具体的には・・・ ■個別プログラムの実施 ※子ども達一人ひとりのスキルや能力

仕事内容就学前の幼児期を受け入れる児童発達支援、および小学校～高校生が放課後に通う放課後等デイサービスにおいて、児童指導員または保育士業務をお願いします。 児童発達支援、放課後等デイサービスのお仕事は、職員や業務の管理を行う「管理者」、中心となって支援計画の立案など療育をリードしていく「児童発達支援管理責任者」、そして実践的な支援を行う「児童指導員」または「保育士」などに分けられます。 「保育士」は療育を通じた児童の自立促進や生活指導などを行います。また、子どもの送迎や事務といった運営にかかわる業務にも携わります。 具体的には・・・ ■個別プログラムの実施 ※子ども達一人ひとりのスキルや能力にあ

仕事内容放課後等デイサービスでの児童指導員業務 ・学校の終わった後の時間を児童と一緒に過ごし遊びや宿題のサポートを行う ・送迎など 東京都八王子市打越町にある「放課後等デイサービス ウィズ・ユー八王子北野」は、株式会社ラモードラメアが運営している事業所です。当事業所では、正職員として働いていただける保育士を募集しています。お仕事内容は、学校の終わった後の時間を児童と一緒に過ごし、遊びや宿題などのサポートのほか、送迎業務もお任せいたします。 事業理念：小さな一歩が大きな可能性に 運営方針：(1)児童の自主性を重んじて、自己肯定感を高める療育を行っていくこと。 (2)児童とそのご家族の思いに寄り添

仕事内容放課後等デイサービスにおいて、障がいのある子どもたちへの支援を行っていただきます。 子どもたち一人ひとりの特性や発達段階に合わせて、遊びや活動を通した療育支援を行っていただきます。また、活動の準備や記録作成、職員同士での情報共有なども行っていただきます。 支援は職員同士で相談しながら行うチーム体制のため、困ったことがあればすぐに相談できる環境です。療育が初めての方でも安心して働いていただけます。 １日の流れ】 (平日の例) 10:00 清掃・ プログラムの準備等 10:30 朝礼 11:00 各自事務作業等 12:30 昼休憩（60分） 13:30 学校にお迎え 14:30 宿題等の学

仕事内容放課後等デイサービスの指導員を募集しています。 放課後等デイサービス ドリームズ・２１ｓｔは、軽度のハンデや困り感をお持ちの児童生徒様を学校終わりの放課後、夏休み等の長期休みに療育をしています。 療育の内容としては、学校の宿題支援、学習支援、パソコン技術の習得支援を主におこなっています。そのほかに、コミュニケーションスキル療育や、お出かけ等を通した余暇支援も行っています。 私たちが大切にしているのは、子どもたちに「学ぶ楽しさ、働く喜び、生きる素晴らしさ」を伝えていくということ。 将来子どもたちが就労する機会に直面したとき、会社の書類が読めなかったり、パソコンが使えなかったらせっかくのチャン

仕事内容放課後等デイサービスの指導員を募集しています。 放課後等デイサービス ドリームズ・２１ｓｔは、軽度のハンデや困り感をお持ちの児童生徒様を学校終わりの放課後、夏休み等の長期休みに療育をしています。 療育の内容としては、学校の宿題支援、学習支援、パソコン技術の習得支援を主におこなっています。そのほかに、コミュニケーションスキル療育や、お出かけ等を通した余暇支援も行っています。 私たちが大切にしているのは、子どもたちに「学ぶ楽しさ、働く喜び、生きる素晴らしさ」を伝えていくということ。 将来子どもたちが就労する機会に直面したとき、会社の書類が読めなかったり、パソコンが使えなかったらせっかくのチャン

仕事内容「小・中学生」または「高校生」に、文系（英語・国語・社会）、理系（数学・理科）のいずれかを担当して頂きます。 また、能力によっては、教室長として教室運営をお願いいたします。