東京都の個別指導塾の求人・仕事・採用

仕事内容株式会社栄光 【東京】教室長候補《個別指導塾》残業平均10～15h・年休120日で整う働き方／教育に専念できる 【仕事内容】 【東京】教室長候補《個別指導塾》残業平均10～15h・年休120日で整う働き方／教育に専念できる 【具体的な仕事内容】 ～教育業界未経験OK。研修前提の環境で、接客・販売など人と向き合う経験を活かせる教室運営ポジション／営業要素なし／実働7.5時間／残業月10時間以内／年休120日（2026年度～）～ ■ポジション概要： 栄光の個別ビザビは、Z会グループの一員として「一人ひとりに合った学び」を大切にする個別指導塾です。 本ポジションでお任せするのは、勉強を直接教

勤務時間シフト制 ＜勤務時間＞ 15:00～22:00 ★時間相談可 ★週１日１コマからＯＫ

仕事内容学力不問！得意な科目だけもOK！週1日1コマ～OK！保護者様とのやり取りは無く授業に集中できる環境です。 ＼ 『人から人への教育』の基本理念 ／ 求めるものは、 頭の賢さ ＜ 「もう一度勉強したい！」の心 †⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈† 『 勉強するのって楽しい！ 』 『 苦手科目で平均点以上取れた！ 』 『 わかることが増えて、学校の授業に 集中できるようになってきた！』 生徒さんのそんな声が聞ける塾 †⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈† ️ 業務について ️ 小・中・高校生対象の個別指導塾にて担当講師として働いていただきます。 『授業』

仕事内容【アピールポイント】 【人の未来を動かす、教室をつくる】 私たちが目指しているのは、 点数を上げるだけの教育ではありません。 子どもたちが、自分で考え、自分で動き、 自分の未来をつくっていけるようになること。 ・一人ひとりの「学び方」から支える ・自分から動き出せるきっかけをつくる ・教室運営を通して、自分自身も成長する 「考動教育」を、日本の教育のスタンダードへ。 子どもの未来も、自分の未来も。 ここから一緒につくっていきませんか。 【仕事内容】 【10年後、10人の社長をつくる。】 これは、私たちが本気で掲げている目標です。 ただ会社を大きくしたいから、ではありません。 教育の

仕事内容【雇用形態】 アルバイト(非常勤講師),正社員,契約社員 【指導方法】 個別指導,集団指導 【教える生徒】 対象は小学生～大学受験生まで指導科目や学年は可能な範囲でＯＫ♪例えば得意な英語だけ・・・というのでも大丈夫！ 【指導学年】 小学生,小学生(中学受験),中学生,高校生,浪人生 【待遇】 未経験OK/1教科からOK/交通費支給 週1日からOK/平日のみOK 週末のみOK/昇給制度あり 社員雇用制度あり/英語など語学力を活かせる/職場禁煙 友達と応募歓迎 【給与】 【アルバイト】1:2授業1コマ（95分）2,059～3,000円※1:1授業（95分）の場合は2,027円～※授業準備

仕事内容◆中学国語を教える個別指導塾講師◆栄光の個別ビザビで塾講師のアルバイト♪週1日～OK！ ≪中学国語≫1日80分から勤務できるから大学やサークルとの両立もできる！家庭教師のような感覚でできる個別指導塾講師★ 栄光の個別ビザビの塾講師として、主に中学生への国語を担当し ていただきます。漢字の覚え方や文法や品詞をはじめ、長文読解 を解くテクニックなどを、高校受験の経験を活かしながら伝えて ください。国語や古文が得意な方大歓迎です。 【生徒に考えさせる授業】 国語は文章の中に答えを導くヒントが隠されている科目です。文 章をしっかり読み、『これ』って何？『あの時』っていつ？のよ うに頭の中で自問自

勤務時間シフト制 ＜勤務時間＞ 授業時間帯は下記のとおりです ①15:20～16:50 ②17:00～18:30 ③18:40～20:10 ④20:20～21:50 ★時間相談可 ★週１日１コマからＯＫ

仕事内容学力不問！得意な科目だけもOK！週1日1コマ～OK！保護者様とのやり取りは無く授業に集中できる環境です。 ＼ 『人から人への教育』の基本理念 ／ 求めるものは、 頭の賢さ ＜ 「もう一度勉強したい！」の心 †⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈† 『 勉強するのって楽しい！ 』 『 苦手科目で平均点以上取れた！ 』 『 わかることが増えて、学校の授業に 集中できるようになってきた！』 生徒さんのそんな声が聞ける塾 †⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈† ️ 業務について ️ 小・中・高校生対象の個別指導塾にて担当講師として働いていただきます。 『授業』

仕事内容【アピールポイント】 【人の未来を動かす、教室をつくる】 私たちが目指しているのは、 点数を上げるだけの教育ではありません。 子どもたちが、自分で考え、自分で動き、 自分の未来をつくっていけるようになること。 ・一人ひとりの「学び方」から支える ・自分から動き出せるきっかけをつくる ・教室運営を通して、自分自身も成長する 「考動教育」を、日本の教育のスタンダードへ。 子どもの未来も、自分の未来も。 ここから一緒につくっていきませんか。 【仕事内容】 【10年後、10人の社長をつくる。】 これは、私たちが本気で掲げている目標です。 ただ会社を大きくしたいから、ではありません。 教育の

仕事内容＼週1日～＆私服勤務OK／数学や理科を教える個別指導★大学生多数活躍中♪ 得意な1科目だけでOK☆週1日80分から勤務できるから大学やサークルとの両立もできる！家庭教師に近い感覚の個別指導塾講師 小学生～高校生を対象とした学校の予習や復習、定期テストの対 策授業などの学習指導を行っていただきます。一度に教える生徒 数は最大2人まで、毎週同じ生徒を担当します。これまでの受験 経験を最大限に活かせるお仕事です。未経験でも塾講師として活 躍できるように丁寧な研修を行います。※積極採用中 【得意科目を教える塾講師】 自分の得意な科目は、教科書やテキストに目を通すだけで色々な ことを思い出すもので

仕事内容【副室長（教室長候補）】募集！ 充実の研修と手厚い待遇が整った環境で未経験から教室長へ！ 教室長候補として、個別指導塾の副室長をお任せします。 ※担任制の個別指導なので計画的で丁寧な指導が出来ます。 指導教科は相談の上、決定しますので安心してください。指導の中心は中学生です。 ■指導方法 個別指導 ■教える生徒 小学生 全教科（算数・国語・理科・社会） 中学生 全教科（英語・数学・国語・理科・社会） 高校生 全教科（英語・数学・他） ■指導学年 小学生、小学生（中学受験）、中学生、高校生、浪人生 ■研修制度 安心の研修制度があるので安心。 未経験者でも短期間で一流のエキスパートに育

勤務時間シフト制 実働時間：1日あたり8時間 週1回 80分～勤務可能です。

仕事内容1対1から1対2までの個別指導を行っていただきます。 週1回・得意科目1教科からでもOKです。 答えを見ながら指導する形になります。

勤務時間求人票に記載が無い場合、内定時までに開示します

仕事内容【雇用形態】 アルバイト(非常勤講師) 【指導方法】 個別指導 【教える生徒】 【完全1対1の個別指導】小学生への指導がメインです！1対2以上の指導はありません。毎週同じ曜日・時間帯に、同じ科目を同じ生徒さんに継続して指導していただきます。・小学生指導（補習）・小学生指導（中学受験）・中学生指導（補習）・中学生指導（高校受験）・高校生指導（補習）・高校生指導（大学受験）・浪人生【指導科目】◆小学生・国語・算数・理科・社会◆中学生・国語・数学・理科・社会・英語◆高校生・現代文・古文・漢文・文系数学・理系数学・英語・物理・化学・生物・世界史・日本史・政治経済・公民地理・小論文複数の教科を指導し

勤務時間シフト制 ＜勤務時間＞ 15:00～22:00 ＊時間相談可 ＊週１日１コマからＯＫ

仕事内容学力不問！得意な科目だけもOK！週1日1コマ～OK！保護者様とのやり取りは無く授業に集中できる環境です。 ＼ 『人から人への教育』の基本理念 ／ 求めるものは… 頭の賢さ ＜ 「生徒を楽しませたい」の心 †⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈† 『 勉強するのって楽しい！ 』 『 苦手科目で平均点以上取れた！ 』 『 わかることが増えて、学校の授業に 集中できるようになってきた！ 』 生徒さんのそんな声が聞ける塾 †⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈† ️ 業務について ️ 小・中・高校生対象の個別指導塾にて 担当講師として働いていただきます。 『授業

勤務時間シフト制 ＜勤務時間＞ シフト制/15:00～21:30 ■1授業90分 ■時間相談可 ■週１日１コマからＯＫ！ ■長期勤務できる方歓迎 [休日]日曜

仕事内容学力不問！得意な科目だけもOK！週1日1コマ～OK！保護者様とのやり取りは無く授業に集中できる環境です。 ＼ 『人から人への教育』の基本理念 ／ 求めるものは、 頭の賢さ ＜ 「もう一度勉強したい！」の心 †⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈† 『 勉強するのって楽しい！ 』 『 苦手科目で平均点以上取れた！ 』 『 わかることが増えて、学校の授業に 集中できるようになってきた！』 生徒さんのそんな声が聞ける塾 †⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈† ️ 業務について ️ 小・中・高校生対象の個別指導塾にて担当講師として働いていただきます。 『授業』

勤務時間求人票に記載が無い場合、内定時までに開示します

仕事内容【雇用形態】 アルバイト(非常勤講師) 【指導方法】 個別指導 【教える生徒】 小学生1年生から高校3年生、学校補修から受験対策まで幅広く授業を行います。授業内容は1：1か1：2の個別指導で自分の得意な科目を教えることができます。 【指導学年】 小学生,小学生(中学受験),中学生,高校生,浪人生 【待遇】 未経験OK/1教科からOK/交通費支給 私服OK（服装自由）/週1日からOK 昇給制度あり 英語など語学力を活かせる 駅近/友達と応募歓迎 【給与】 【アルバイト】1コマ（80分） 2,000円～2,300円（講習期間終了ごとに給与査定・昇給有） 【仕事内容】 生徒と講師二人三脚

勤務時間シフト制 ＜勤務時間＞ シフト制/15:20～21:50 ①15:20～16:50 ②17:00～18:30 ③18:40～20:10 ④20:20～21:50 ■1授業90分 ■時間相談可 ■週１日１コマからＯＫ！ ■長期勤務できる方歓迎 [休日]日曜

仕事内容学力不問！得意な科目だけもOK！週1日1コマ～OK！保護者様とのやり取りは無く授業に集中できる環境です。 ＼ 『人から人への教育』の基本理念 ／ 求めるものは、 頭の賢さ ＜ 「もう一度勉強したい！」の心 †⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈† 『 勉強するのって楽しい！ 』 『 苦手科目で平均点以上取れた！ 』 『 わかることが増えて、学校の授業に 集中できるようになってきた！』 生徒さんのそんな声が聞ける塾 †⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈†・・・†⋈✠⋈† ️ 業務について ️ 小・中・高校生対象の個別指導塾にて担当講師として働いていただきます。 『授業』

仕事内容【応募資格】 [必須] 【必須要件】 ・経理の実務経験をお持ちの方(目安：2年以上) 【職種名】 経理スタッフ◇東証スタンダード上場の総合教育企業◇個別指導塾『森塾』や教材『フォレスタ』等 【仕事内容】 東証スタンダード上場企業にて、月次・年次決算をはじめとする経理・財務業務全般をサポートするポジションです。 ＜おすすめポイント＞ ●東証スタンダード上場企業で安定した基盤 ●連結決算やIRなど幅広い専門性が身につく ●渋谷駅直結のサクラステージ勤務で快適 ■具体的な仕事内容 入社後は、スプレッドシートやExcelを活用した月次決算・年次決算のサポート業務を中心に、スキルに合わせて担当業務を

仕事内容あなたの受験経験が役に立つ！得意な科目のみの指導でもOK！ 未経験歓迎！充実の研修プログラムあり！小学生・中学生・高校生を対象に得意な教科を活かせます。 TOMASは完全1対1の個別指導塾です。個々の生徒の学習速度に 応じてカリキュラムを作成しそちらをベースに1コマ80分の授業 を行います。具体的には、授業準備や教科指導、生徒対応など。 ※授業時間外の自習室対応やカリキュラム作成にもしっかり 給与が支給されます！ 【1対1の完全個別指導！】 科目：算数,数学,物理,化学,生物等の理数系科目 対象生徒：小学生・中学生・高校生 校舎には担任(正社員)が常駐し、保護者や生徒への連絡等は担任 が

仕事内容【アピールポイント】 【塾講師経験を、次のステージで活かす時】 「教える力」から「動かす力」へ。 あなたの経験が、誰かの「やる気の仕組み」になる。 待遇は前職給与を積極的に考慮致します 東京、愛知、岐阜で27教室展開中の安定企業 年間休日120日、土日休み、残業月3～4時間 個人塾にも大手にもない、程よい規模感が人気の理由 【仕事内容】 ＼塾講師経験者に転職先として選ばれる理由 ／ 【1】年間休日120日 【2】土日祝休み 【3】平均残業時間月3〜4時間ほど 【4】個人塾でも全国展開でもない、程よい規模感 【5】教室長・SVなど、将来のキャリアも選べる ※月1回は土曜日勤務あり

仕事内容【年休120日★固定残業なし】 実働7.5h＆残業全額支給◎生徒に寄り添う個別指導 ️未経験歓迎！賞与年2回 ️「栄光の個別ビザビ」教室長候補 株式会社学研エル・スタッフィングが仲介する、 株式会社株式会社栄光 都立大学校の求人の紹介案件です。 小学生～高校生が在籍する個別指導教室の運営をお願いします。 一人ひとりに合わせた学習プランの提案や 講師の育成に注力しながら、生徒たちが「今日塾に来てよかった」と 体感できるような教室を築いていただきます。 ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥ ＜具体的には・・＞ 生徒への学習サポートと教室運営 学力に捉われず、生徒が本当に行きたい学校

仕事内容【年休120日★固定残業なし】 実働7.5h＆残業全額支給◎生徒に寄り添う個別指導 ️未経験歓迎！賞与年2回 ️「栄光の個別ビザビ」教室長候補 株式会社学研エル・スタッフィングが仲介する、 株式会社株式会社栄光 井荻校の求人の紹介案件です。 小学生～高校生が在籍する個別指導教室の運営をお願いします。 一人ひとりに合わせた学習プランの提案や 講師の育成に注力しながら、生徒たちが「今日塾に来てよかった」と 体感できるような教室を築いていただきます。 ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥ ＜具体的には・・＞ 生徒への学習サポートと教室運営 学力に捉われず、生徒が本当に行きたい学校に行