学校教員 正社員の求人・転職・中途採用

仕事内容中学校・高等学校の英語科教員の一般的な職務

仕事内容【応募資格】 [必須] ■日本語教師としての実務経験3年以上 ■大学卒業以上 下記のうち、いずれか ■日本語教育能力検定試験に合格 ■日本語教師養成講座修了 ■大学または大学院で日本語教育を 主専攻・副専攻として履修・修了 【職種名】 【教育×マネジメント】日本語教師／日本語学校立ち上げメンバー／主任教員として学校運営・指導全般を担う 【仕事内容】 日本語学校の新規設立にともない、主任教員（管理監督者）として教育方針や校風づくりにも深く関われます。 ・教育カリキュラムおよび教材の企画・作成 ・学生への日本語指導 ・教職員の採用・育成・マネジメント ・学校運営（学生サポート等） 【事業内容

仕事内容学校法人静岡自動車学園 自動車整備学校の教員（経験不問）／福利厚生充実／土日祝休み 【求人要約】 【教えるやりがい】生徒と近い距離で共に成長できる！ 【昇進・昇給あり】役職につくチャンスなど将来性も 【働きやすさ】土日休み／U・Iターン補助10万円！ 自動車整備の資格を活かす道は、現場だけじゃない 未来の整備士を「育てる」立場で自動車産業に貢献！ 子どもの頃から車や機械いじりが好きだった。 将来の夢は「自動車整備士」。 資格を取るために学校に通い、毎日一生懸命勉強して、やっと見つけた就職先。 夢だった整備士になり、夢中で働いていると気づけば数年が過ぎていた。 「忙しい毎日をこな

仕事内容株式会社SBC 留学生の学校生活をサポート！【日本語教員】★経験者歓迎 ※応募に当たっては、マイナビ転職の会員登録が必須となっております。 詳細な応募方法は下記【応募方法】をご確認くださいませ。 【仕事内容】 日本語教員として、授業のほか課外活動の引率、学生の生活サポートなど、留学生の学校生活を多角的に支えていただきます。日本語授業 直接法による日本語の授業を行っていただきます。 専任講師の場合は、担任クラスを2クラス程度持っていただきます。 課外活動 日本文化を体験するイベントや季節ごとのレクリエーションなど、 課外活動の企画や学生の引率をお願いすることもあります。 学生サポート 進学指導や

仕事内容【看護学校における教員業務全般】 ・講義・演習の担当（カリキュラム作成、授業、試験作成・採点な ど） ・学生指導・担任業務 ・臨地実習の指導・引率 ・学校行事の運営サポート（オープンキャンパスや式典対応） ※上記業務は、教員経験やスキルに応じて考慮します。 変更範囲：変更なし

仕事内容＜仕事内容＞ (1)担当する科目の講義 (2)クラス担任(採用年度時は副担任業務を行う場合もあります) (3)看護技術演習、臨地実習指導 実習施設は、栃木県内で、ほとんどがグループ関連施設です。当校から１９㎞(車で約３３分)範囲内です。 (4)１年間のカリキュラム企画＆見直し担当科目の教育計画の立案と評価 (5)学部講師の授業コーディネート（担当科目関連） (6)学校行事の企画・運営 (7)学生募集に関わるオープンキャンパスなどのイベントへの参画など ＜仕事の魅力＞ (1)看護教員の仕事の魅力は、看護をこころざし看護師になりたいという学生に、教育者として看護師として関わることができることです

仕事内容クラス担任（昼間３年課程 １学年３０名定員）、 授業の実施、学生指導、オープンキャンパスなどの広報活動や 入試に関わる業務、その他学園の教学に関する業務。 「変更範囲：学園の定める業務」

仕事内容男性活躍！教員経験がなくてもOK！「人と関わることが好き」「建築やインテリアの経験を活かしたい」 ＼男性活躍中！経験不問！／ ＜ココがオススメ＞ ★完全週休2日制 ★年間休日128日 ★残業少なめ ★男女ともに活躍 ★教員経験がなくてもOK U・Iターンでのご応募も大歓迎！ 製造業などから転職された方も活躍中♪ 次世代の建築業界の人材育成にチャレンジしたい方、 是非お待ちしております。 ・建築、インテリアデザインの授業や実習を担当。 ・担任を受け持っていただきます。 →クラス運営や進路指導もお願いします。 ・学生の悩み相談なども聞いていただけたらと思います。 ▼入社後の流れ まずは授業

仕事内容資格・経験を活かして看護教員デビュー！学生の成長を支えるやりがい◎転勤なし＆日勤・土日祝休み3013 地域に根ざした看護師育成を行う「華頂看護専門学校」で、専任教員として教育・実習指導に携わるお仕事です。 現場での経験を学生たちに伝えながら、次世代の看護師育成に貢献できるポジションです。 主な業務内容 ・成人看護学・基礎看護学の専任教員業務 ・臨地実習の引率・指導 ・クラス担任としての学生教育・生活サポート ・科目指導・実習管理など看護学科運営に関わる業務 《変更の範囲：会社の定める業務》 期間：入社時期は相談可能 在職中の方はお気軽にご相談ください ＜おすすめポイント＞ ・1973年

仕事内容学校における専任教員業務 講義・実習担当・学校運営 等

仕事内容学校法人三幸学園 【関東/未経験歓迎】学校運営（広報・教務・就職支援※一貫担当制で一人ひとりの生徒を徹底してサポート 【仕事内容】 【関東/未経験歓迎】学校運営（広報・教務・就職支援※一貫担当制で一人ひとりの生徒を徹底してサポート 【具体的な仕事内容】 【働き方・キャリア形成・やりがい◎】 ★教務から広報と学校運営にかかわる幅広い業務を経験します！ ★高等学校教員免許保持者の方限定です！教員免許をお持ちであれば実務経験は不問、勤務地を上記のエリア内で選択できるレア求人です！ ★かつて教師を志望していた方や、教員資格を活かして働き方の改善やキャリアの前進を目的に就業したい方には絶好のチャン

仕事内容教員・看護師（看護学校）|正社員|東京都新宿区 ★アピールポイント★

仕事内容学校法人八文字学園 【水戸】専門学校教員（IT分野）◆教員経験不要／開発・構築経験を活かす／残業月5H程 【仕事内容】 【水戸】専門学校教員（IT分野）◆教員経験不要／開発・構築経験を活かす／残業月5H程 【具体的な仕事内容】 ～次世代のIT人材を育成／茨城県水戸市に根差した70年近い歴史を持つ専門学校グループ／専用駐車場あり／教育業界が初めてでも安心してスタートできる環境～ デジタル専門学校での専門科目の講義・実習指導をお任せします。学生一人ひとりに寄り添った学習・進路サポート、これまで培った実務経験や知識を次世代に伝え、未来のIT人材を育成するやりがいのある仕事です。 2026年度

仕事内容【応募資格】 [必須] 【必須】 ●高等学校教員免許（各教科） ※高校での教師経験は問いません。 【歓迎】 ●教育業界での業務経験 【募集年齢（年齢制限理由）】 25歳 ～ 45歳（ 特定年齢層の特定職種の労働者が相当程度少ないため ） 【フィットする人物像】 ●教育に熱心な方 ●新しい教育のあり方をつくっていきたいという大志のある方 【職種名】 名古屋勤務【通信制高校の教師】年間休日120日/長期休暇あり/充実した研修でカウンセラー資格取得も可 【仕事内容】 日本最大級の通信制高校『クラーク記念国際高等学校』の教師として、教育指導・生活指導・進路指導や、広報活動・キャンパス運営など幅広くお

仕事内容学校法人片柳学園 【八王子】専門学校教員(コンサート・イベント科)年間休日130日／コンサート業界経験者歓迎 【仕事内容】 【八王子】専門学校教員(コンサート・イベント科)年間休日130日／コンサート業界経験者歓迎 【具体的な仕事内容】 【多様な専門性を備えた大学・専門学校を運営する学校法人/働きやすさ福利厚生充実／教員免許不要／舞台業界経験者歓迎】 ■業務内容 コンサート・イベント科の教員として、舞台照明やPAエンジニア、舞台進行、ライブ制作、イベント企画スタッフなどを目指す学生に対し、基礎から応用までを実践的な教育を通じて指導し、就職までをサポートしていただきます。 具体的には、日

仕事内容・学生の授業・指導及びクラス担任・運営 ・Ｊａｖａ、Ｐｙｔｈｏｎなどのプログラミング言語を使用した プログラミング指導 ・開発の基本についての指導 変更範囲：変更なし

仕事内容済生会川口看護専門学校にて、以下のいずれかの領域を中心に 学生指導等に従事していただきます。 〇基礎・成人看護学 〇精神看護学 〇小児看護学 変更の範囲：病院の定める業務 《埼玉県多様な働き方実践企業認定・認定区分：プラチナ》 《埼玉県アライチャレンジ企業》

仕事内容教員・助産師（看護学校）|正社員|東京都新宿区 ★アピールポイント★   < 待遇・福利厚生 > 私学共済、労災保険、雇用保険

仕事内容【応募資格】 [必須] ●現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ●基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方） [歓迎] ●教員経験のある方 ●予備校や学習塾での指導経験がある方 ●明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ●新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 【フィットする人物像】 【求める人物像】 ●ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方 ●生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方 ●仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方 ●円滑なコミュニケーションで他者

仕事内容【応募資格】 [必須] ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方） [歓迎] ・教員経験のある方 ・予備校や学習塾での指導経験がある方 ・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 【フィットする人物像】 ・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方 ・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方 ・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方 ・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能