学校心理士 - 東京都 の求人・仕事・採用

勤務時間9：00~16：00（休憩1時間）

仕事内容放デイが初めてでもOK！教員免許または指導経験が活かせます！ 公認心理士の方も大歓迎！ 【注目ポイント】 〇平日のみ週4日のパート！ 〇これまでの経験活かせます！ 【仕事内容：先生補助】 契約している児童の集団生活（保育園や学校）においての課題把握とサポートをしていただきます。 児童の課題を把握することで、児童発達支援・放課後等デイサービスに通所した際の療育支援に繋げていきます。 TEL042-566-1500 ご質問等はお気軽にお問合せください。 （受付/平日10時～19時・土日9時～17時） ・駅チカ（駅近）・駅ナカ ・社会保険あり ・交通費支給 ・昇給あり ・経験者歓迎 ・ブランク

仕事内容カスタマーサクセス／オンライン大学の保健支援担当 大学運営における「新しいスタンダ ド」の0 1構築をお任せします 【配属部門概要】 大学運営支援部門は、大学を運営する上で生じる学生指導や、保健福祉対応などにおける教職員のサポートを目的とした部門です。 今回は、保健支援担当として、オンラインでの相談体制の構築や、合理的配慮のプロセス整備など、「まだ正解のない領域」でルール作りから伴走いただける方を募集します。 【具体的な業務内容】 1、学生への相談支援（一次対応）と外部機関連携 ・Google フォーム等からの相談内容確認、テキストベースまたは面談でのヒアリング ・学生自身の特性や、必要な

仕事内容【タイトル】 治験コーディネーター（CRC・臨床心理士）東京エリア 【仕事内容】 【治験コーディネーター（CRC）】 東京都全域 就業場所は、ご自宅から1時間程度の範囲にて 基本的には東京本社に寄ることなく直訪直帰 医療機関にて行なわれる治験をサポートする業務。 臨床経験が新薬開発に活かせます。 当社は複数名にて施設と試験を担当する純粋なチーム制を導入。 提携医療機関は全国で2,000ヶ所以上。 ご自宅から担当医療機関への直行・直帰がメイン。 お住まいの地域や通勤時間を考慮します。 病棟業務であったハードな夜勤、当直業務はありません。 【事業所名】 本社 GTrail-0611

勤務時間【スタート時間選べます】 9：00～17：00 10：00～18：00 ※実働7h／休憩1h ※月5～10時間程度あり ※夏季時短勤務（7月中旬～9月上旬：10：00～17：00勤務となります）

仕事内容【職種】 学校・大学事務・図書館 【仕事内容】 【仕事内容】 競技スポーツ部に所属して、監督・コーチなどの指導者や学生で、 カウンセリングを希望する方のヒアリング、 専門カウンセラーへの橋渡し的なコーディネーター業務 ・書類作成等 ・付随する事務用機器操作 ほか課内の一般事務 カウンセリング内容例… 「成績が伸び悩んでやめようかなぁ…」 「ほかの部員と合わなくて辛い…」 「生徒への指導方法についてわからなくなっている…」 などじっくりとヒアリングして必要な場合は専門カウンセラーへ引継ぎ 【その他】 ・未経験でも資格を活かして活躍できます ・学生の夏休み期間は朝ゆっくりの10時出勤（時短勤

仕事内容◇手当２万円UP◇ 2024年04月開設！応用行動分析を学んで実践できる◎手厚い福利厚生あり！有給が取得しやすい職場◎公認心理師/臨床心理士として活躍しませんか？ 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 個別療育、集団療育 支援記録 療育の準備・片付け 教材の作成 その他教室運営に必要な業務 ・児童:1日定員10名/0才～小学校入学まで 資格: 公認心理師/臨床心理士 経験の有無は問いません 児童療育に関心がある方を募集しています ※資格取得見込みの方ご相談ください 勤務時間: 1か月単位の変形労働時間制 9：00～18：00（基本） 8：30～17：30 9：30～18：30

勤務時間固定時間制

仕事内容教育NPOのフリースクールと通信制高校運営をする事務スタッフ／子どもと関わることが好きな方大歓迎 1. 教務・生徒支援（現場の仕事） 学習指導・面談： 中学生や通信制高校の生徒への学習サポート、進路相談。 イベント企画・運営： 宿泊行事、スポーツ大会、ボランティア活動などの引率や企画。 生活指導： 規則正しい生活習慣を身につけるための声掛けやサポート。 2. 広報・クリエイティブ（伝える仕事） 制作物作成： 相談会やイベント告知のためのチラシ・パンフレット制作（CanvaやIllustrator等）。 情報発信： ブログ、SNS、YouTubeなどの更新を通じた活動内容の周知。

仕事内容【応募資格】 [必須] ・以下いずれかのご経験を3年以上お持ちの方 ・BtoC企業での折衝業務経験(個人営業、カスタマーサクセス等) ・教育業界における生徒対応の経験 ・ICTツール(Google WorkspaceやSlack等)を活用した業務経験 ・全体最適の視点を持って業務改善や業務効率化を果たした経験 ・課題発見・解決能力をお持ちの方 ・周囲を巻き込み、建設的に業務を進めるコミュニケーション能力をお持ちの方 [歓迎] ・プロジェクトマネージャー経験 ・教員免許（学校保健領域）、臨床心理士、公認心理師、社会福祉士、精神保健福祉士などの資格保持者 【職種名】 オンライン大学の保健支

勤務時間又は10時00分〜22時00分の時間の間の2時間以上 就業時間に関する特記事項：１０時～２２時の２時間～６時間程度 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：毎週その他休日は応相談 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：1日

仕事内容・学習塾「さくらＯｎｅ」内での講師業務 ・支援を必要とする小・中学生を対象に授業、又はカウンセリング 業務。 ・１０：００～２２：００の間の２～６時間程度 ＊勤務曜日はご相談下さい。 「変更範囲：会社の定める業務」

仕事内容【タイトル】 治験コーディネーター（CRC・臨床心理士）南関東エリア 【仕事内容】 【治験コーディネーター（CRC）】 ー ＜南関東エリア＞ 埼玉県全域 神奈川県／横浜市、川崎市、相模原市 千葉県／千葉市、柏市、松戸市、成田市、旭市 ー 就業場所は、 ご自宅から1時間程度の範囲にて 基本的には東京本社に寄ることなく直訪直帰 医療機関にて行なわれる治験をサポートする業務。 臨床経験が新薬開発に活かせます。 当社は複数名にて施設と試験を担当する純粋なチーム制を導入。 提携医療機関は全国で2,000ヶ所以上。 ご自宅から担当医療機関への直行・直帰がメイン。 お住まいの地域や通勤時間を考慮し

仕事内容【放課後等デイサービス／児童指導員】契約社員｜昇給・賞与あり｜年間休日１２０日前後｜駅から徒歩で６分｜試用期間終了後正社員登用あり｜新卒２５万円からスタート｜無資格２２６，７００円～｜公認心理士・臨床心理士２６万円～ ■ アピール ■どんな施設？ 東京都大田区にある放課後等デイサービス施設です。 スタッフは「こどもの鏡となる」ことを意識し、こどもたちの目線で関わる場面や一緒に学ぶ姿勢を取ることを大切にしています。 元気に、明るく、熱い気持ちを持ってスタッフは毎日こどもたちと向き合っています。 運動プログラムを軸とした療育が大きな特徴で、こどもたちの日常生活での困り感を自身の力で対応でき

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：9時30分〜15時30分 就業時間２：8時30分〜14時30分 就業時間３：10時30分〜16時30分 就業時間に関する特記事項：※原則（１）勤務 （１）～（３）のシフト制 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：1時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 ＊月２０日勤務（土・日・祝日を除く） ＊その他の週休日は、勤務表によって４週間ごとに定める。

仕事内容＊重症心身障害者の日中活動支援、日常生活介助／※移乗介助含む ※変更範囲：変更なし 【応募資格】 大学・短期大学若しくは専門学校で教育、心理若しくは福祉を専攻 し卒業した方、社会福祉士・介護福祉士・介護支援専門員・保育士 若しくは介護職員初任者研修修了者または実務者研修またはホーム ヘルパー２級以上の資格を有する方、又は社会福祉主事の任用資格 を有する方 ※応募日当日に地方公務員法第１６条各号のいずれかに該当する方 は応募できません。

仕事内容＼小規模施設！／残業＆持ち帰り業務ナシ★土日祝休み★ネイルOK★髪型・髪色自由★ 【特徴・メリット】 未経験者歓迎 経験者優遇 髪型自由 交通費支給 昇給・賞与あり 有資格者歓迎 ブランクOK 残業なし 平日のみOK 車通勤OK 社会保険完備 食事補助あり 資格取得支援あり 研修あり ネイルOK 固定時間制 受動喫煙対策： 屋内禁煙 【職種】 児童指導員 【雇用形態】 職業紹介（正社員） 【給与】 月給 218,750円〜 試用・研修時 月給 198,750円〜 ＜上記の詳細＞ 基本給：200,000円～ 給与に含まれる一律手当： ・運転手当：8,750円 ・居住支援：10,00

勤務時間又は10時00分〜22時00分の時間の間の2時間以上 就業時間に関する特記事項：１０時～２２時の２時間～６時間程度 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：毎週その他休日は応相談 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：1日

仕事内容・学習塾「さくらＯｎｅ」内での講師業務 ・支援を必要とする小・中学生を対象に授業、又はカウンセリング 業務。 ・１０：００～２２：００の間の２～６時間程度 ＊勤務曜日はご相談下さい。 「変更範囲：会社の定める業務」

勤務時間又は10時00分〜22時00分の時間の間の2時間以上 就業時間に関する特記事項：１０時～２２時の２時間～６時間程度 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：毎週その他休日は応相談 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：1日

仕事内容・学習塾「さくらＯｎｅ」内での講師業務 ・支援を必要とする小・中学生を対象に授業、又はカウンセリング 業務。 ・１０：００～２２：００の間の２～６時間程度 ＊勤務曜日はご相談下さい。 「変更範囲：会社の定める業務」

勤務時間シフト制

仕事内容巡回相談員／週1回 からでもOK 交通費支給あり 巡回相談員 小平市の幼稚園、保育園に訪問し、保育や児童への対応などについて助言などを行います。 （流れ） 事前に園から提出されるシートを確認→当日巡回相談実施→報告書作成 保育園、児童発達支援事業所、公共施設運営、コワーキングスペース運営など。 0～18歳までの児童を対象とした、子育て支援事業や起業創業支援などを多摩地域を中心に幅広く運営しております。 完全土日祝休み,交通費支給あり,学歴不問,副業・WワークOK,資格取得支援・手当てあり,服装自由,駅から徒歩5分以内

勤務時間【月～金曜日】 13:00～19:00 【土曜日】 9:00～18:00 【日曜日】 9:00～15:45 ※原則月2回 ※勤務時間相談OK ※休憩時間は法定どおり ※週1日～OK

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【平日は1日6時間勤務！】＞言語聴覚士を募集中＜子ども達の成長を支えるお仕事です◎ 未経験の方でも安心して働けるよう、社内研修を充実させています！ 【雇用形態】：パート・アルバイト 【募集職種】：言語聴覚士 【業務内容】： ◎自立支援教室での業務全般◎ ・未就学児～小学生対象の運動療育サポート ・創作活動、学習のサポート ※送迎はございません、専門業務に集中できます ■小学生（2～3人/1レッスン） 跳び箱、鉄棒、縄跳びなどを用いた運動のサポート ■未就学児（2～3人/1レッスン） トランポリンやフラフープなどを用いた運動のサポート

仕事内容【この求人のポイント】 臨床心理士、言語聴覚士、作業療法士、特別支援教諭といった多職種の専門スタッフが揃うこの施設では、放課後等デイサービスの実務を最前線で学べます。開業6年目を迎え、将来の自立を見据えた生活スキルの指導方法が体系化されています。 【多角的支援で子どもの未来を開く】 平日は室内活動を中心に身体運動やグループワークに取り組み、土曜・祝日・長期休みは調理体験、創作活動、公共交通機関を使った外出実践を展開しています。ひとりの職員に求められるのは「できない」を「できた」へ導く工夫です。その過程で、あなたの実践的な支援スキルが磨かれます。 【こんな方へ】 子どもの小さな変化を喜べる人

勤務時間09:00 ～ 17:00 の間 5時間以上 労働時間制度 シフト制

仕事内容掲載期間：04/07（火）～05/06（水） Cucuna 児童指導員／パート☆資格必須／《★2025年8月にオープン★》／週3日～扶養内OK【定員5名】 アルバイト・パート 施設形態／放課後等デイサービス 児童指導員／パート☆資格必須／《★2025年8月にオープン★》／週3日～扶養内OK【定員5名】／育児・介護・看護休暇もあります！／二子玉川駅 最寄り 【求人の特徴】 未経験OK 残業なし 土日祝休み パートアルバイト 即日OK 女性活躍中 中高年活躍中 社会保険完備 有給消化率高 20代活躍中 30代活躍中 40代活躍中 経験者歓迎 50代活躍中 仕事特徴 未経験歓迎 社会保険完

勤務時間又は10時00分〜22時00分の時間の間の2時間以上 就業時間に関する特記事項：１０時～２２時の２時間～６時間程度 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：毎週その他休日は応相談 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：1日

仕事内容・学習塾「さくらＯｎｅ」内での講師業務 ・支援を必要とする小・中学生を対象に授業、又はカウンセリング 業務。 ・１０：００～２２：００の間の２～６時間程度 ＊勤務曜日はご相談下さい。 「変更範囲：会社の定める業務」

勤務時間※交替制（シフト制） （1）9時00分～18時00分 （2）10時00分～13時00分 （3）13時00分～19時00分 週1日～週4日 特記事項 *事業所により勤務時間の差異あり *就業時間は前後する場合あり ※（1）〜（3）の中で短時間勤務、相談可 休憩:勤務時間による

仕事内容【この求人のポイント】 一人ひとりの発達段階に合わせた支援を手がけるなら、このチームの一員になることを選んでください。臨床心理士・作業療法士・言語聴覚士といった専門職がそろい、科学的根拠に基づいたプログラムを展開しています。 【子ども主体の関わり方】 机上課題を通じた1対1の対応と、3～5名の小グループでの活動。この2つの形態で、発達ニーズに応じた細かな支援が実現します。グループでは子ども同士の関わりやコミュニケーション能力の育成に重点を置き、遊びの中からこそ生まれる学びを大切にしています。 【こんな方へ】 子どもの成長段階を丁寧に見守りたい方。発達障害や支援ニーズへの理解を深めながら、専