学校心理士 - 東京都 の求人・仕事・採用（2ページ目）

仕事内容葛飾区の放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00 活動片

仕事内容未経験・ブランクOK！研修制度・資格取得支援あり☆年間休日125日◎中央大学・明星大学駅から徒歩1分の放課後等デイサービスで働きませんか？ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 放課後等デイサービスで児童への療育及び事業所業務全般 ・雇入れ後の業務範囲の変更なし ・就業場所の変更あり：運営している他の事業所へ異動になる可能性あり 資格: 下記いずれかに該当する方 ・大学で社会福祉学、心理学、教育学、社会学の修士号、博士号を授与された方 ・4年生大学の社会福祉学、心理学、教育学、社会学を専修する学科を卒業した方 ・高卒以上で児童福祉法に基づく事業所で2年以上かつ360日以上の実務経験

仕事内容台東区の放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00 活動片

仕事内容江戸川区の放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00 活動

仕事内容江東区の放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00 活動片

仕事内容江東区の放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です ☆仕事内容☆ 放課後、学校が終わったあとの時間に 子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を 理解することが必要です。 10人ほどの子どもを 4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 ☆勤務時間☆ 基本11:00～20:00のシフト制(実働8h、休憩1h) ※土曜日や春夏冬休み期間など、 学校が休みの日は勤務時間が前倒しになります。 《シフト例》8：30～17：30 9：00～18：00 10：0

仕事内容【勤務地】 東京都荒川区東日暮里6-45-3 ハイウエストビル2階 【施設名】 スマイルスイッチオン 日暮里教室 【PRメッセージ】 ◆当施設を紹介します 当施設は、東京都荒川区東日暮里にある、児童発達支援・放課後等デイサービスです。 経験を活かし、指導員業務から運営まで携わることができます。 児童発達支援管理責任者の取得も可能です。 当施設では、臨床心理士または公認心理師を募集中です。 子どもたちはもちろん、スタッフとも積極的に関わってくださる方を求めています！ 質問や提案も気軽に出していただける方は歓迎です。 幅広いキャリアを積んでいきたいという意欲のある方、お待ちしています。

仕事内容墨田区の放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00 活動片

仕事内容江東区の個別療育の施設で 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00 活動片付け

勤務時間【月～金曜日】 13:00～19:00 【土曜日】 9:00～18:00 ※勤務時間相談OK ※休憩時間は法定どおり ※週1日～OK

仕事内容＞言語聴覚士を募集中＜子ども達の成長を支えるお仕事です◎ 未経験の方でも安心して働けるよう、社内研修を充実させています！ 【施設名】： 一般社団法人ライフタイムコンディション KIZUNA 武蔵野 【雇用形態】：パート・アルバイト 【募集職種】：リハビリ職 【給与情報】： 時給1,800円～ 【別途支給】 土曜日勤務できる方は手当の支給あり ☆昇給あり 【業務内容】： ◎自立支援教室での業務全般◎ ・未就学児～小学生対象の運動療育サポート ・創作活動、学習のサポート ※送迎はございません、専門業務に集中できます ■小学生（2～3人/1レッスン） 跳び箱、

勤務時間仕事内容欄を参照

仕事内容【職種】 児童指導員 【給与】 時給 1,150円〜1,300円 ・通勤手当：上限25,000円 ※試用期間は6ヶ月です。 （その間の条件に変更はありません。） 【勤務地】 東京都文京区千石2-33-17 【最寄り駅】 千石駅 【アクセス】 千石駅より徒歩8分 【仕事内容】 ーポイントー 〇週3日〜OK！ 柔軟にシフトの調整ができるので、 ご自身の予定に合わせて働けます！ 〇働きやすい環境 情報共有を徹底し、協力し合っています！ チームワークが自慢の職場です！ 〇年齢不問 幅広い年齢のスタッフが在籍しています！ 年齢関係なく活躍できる職場です！ ー 【仕事内容】 放課後

仕事内容江東区の放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00 活動片

仕事内容江戸川区の幼児放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00

仕事内容江東区の放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00 活動片

仕事内容江東区の放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00 活動片

仕事内容台東区の放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に 子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を 理解することが必要です。 10人ほどの子どもを 4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00

仕事内容子どもと向き合い、成長を見守るお仕事♪手当も充実◎資格を活かして即戦力として活躍！研修・資格支援制度＆休日数も多い安心できる環境♪ブランクのある方の職場復帰にも☆《勤務エリア多数！》 【職種】 児童発達支援・児童療育 精神保健福祉士 【業界】：介護 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、留学生活躍中、主婦(ママ)・主夫活躍中、フリーター活躍中、正社員経験なしOK、シニア(60代~)活躍中、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 マンツーマンを基本とし、 一人一人と密に関われ

仕事内容墨田区の放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00 活動片

仕事内容江戸川区の幼児放課後デイサービスで 正社員の保育士さん募集中です 放課後、学校が終わったあとの時間に子どもたちへ療育を行ないます。 一人ひとりに合わせた療育を行なうには、 一人ひとりの得意不得意や特性を理解することが必要です。 10人ほどの子どもを4～5人で見る少人数制なので、 人ひとりとしっかり向き合うことが可能。 子どもの成長をより近くで感じられます。 【1日の流れ】 11:00～12:00 出社／活動の準備 12:00～13:00 休憩 13:00～13:30 ミーティング 13:30～14:30 活動の準備 14:30～18:00 個別療育や集団療育を提供 18:00～20:00

仕事内容子どもと向き合い、成長を見守るお仕事♪手当も充実◎資格を活かして即戦力として活躍！研修・資格支援制度＆家賃補助&休日数も多い安心できる環境♪ブランクのある方の職場復帰にも☆《勤務エリア多数！》 【職種】 児童発達支援・児童療育 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、留学生活躍中、主婦(ママ)・主夫活躍中、フリーター活躍中、正社員経験なしOK、シニア(60代~)活躍中、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 マンツーマンを基本とし、 一