臨床心理 - 長野県 の求人・仕事・採用

仕事内容総合病院における公認心理士業務全般 ・心理検査、心理面接、コンサルテーションリエゾン、チーム活動 等 ・職員のメンタルヘルス等に関する多職種支援 ＊応募する方は、ハローワークの紹介状をお持ち下さい。 ＊変更の範囲：法人の定める業務

仕事内容【篠ノ井店】児童発達支援分野での公認心理師/専門職スタッフ258名在籍中！OJT充実◎スタッフの80％が未経験からのスタートです！ ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/車通勤可/社会保険完備/資格支援あり/教育充実 【仕事内容】 【主なお仕事】 LD・ADHD、自閉症等のお子様の療育を行います。 対象：1～6歳の未就学児 【募集要項】 公認心理師 ★既卒者、社会人経験1年以上ある方★ ※上記の資格をお持ちの方 ※未経験・ブランクのある方歓迎 【募集雇用形態】 日勤常勤 【給与例(常勤)】 [参考モデル] 月給350,000円 ＜有資格者＞ 月給：350,000円～ ＜大学・大学院

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教

仕事内容【臨床心理士・公認心理師／正社員】賞与年２回／日曜お休み｜放課後等デイサービスでのお仕事｜未経験歓迎 ■ アピール ■どんな施設？ わくわくキッズルーム佐久平 市役所前は、長野県佐久市にある児童発達支援・放課後等デイサービスです。 当施設では「個性を育み、こどもの可能性をグングン伸ばす」を理念に掲げております。こどもたちの小さな「気づき」や「できた」を大切にし、様々な遊びや体験を通して将来お子様が自立する事が出来るようにサポートさせて頂きます。 ■入職後は… スタッフ同士の仲が良く、チームワークも抜群で相談しやすい雰囲気の職場です。 しっかりと先輩スタッフが付き添い、指導させて頂きます

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【千曲市大字桜堂】ブランク可☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 児童指導員として入社となりますが、リハビリ職としての、 知識や経験を生かしていただける環境をご準備して

仕事内容【応募資格】 [必須] ＜応募資格/応募条件＞ ■必須条件：＜職種未経験歓迎＞ 下記いずれかの経験・資格をお持ちの方 ・看護師／臨床検査技師／薬剤師／管理栄養士／臨床工学技士／診療放射線技師／理学療法士／作業療法士／獣医師資格／臨床心理士 ・CRA・MR・MS経験 【職種名】 【長野（長野市）】治験コーディネーター｜患者様に寄り添う調整役・育児支援あり 【仕事内容】 治験コーディネーター（CRC）として、病院やクリニックを訪問し、患者様、医師、院内スタッフ、製薬企業との連絡・調整役を担います。治験を受ける患者様の相談相手として丁寧に向き合う仕事です。 ■治験の進捗状況の確認や患者様対

仕事内容【この求人のポイント】 支援体制充実のため、追加募集中！浅間山の麓に位置する「興望館沓掛学荘」は、様々な事情で家族と暮らせない子どもたちの「家」です。小規模ユニットで家庭的な雰囲気を大切にし、一人ひとりの子どもに寄り添いながら、その子らしい個性を育みます。キリスト教の精神に基づき、子どもたちをまるごと受け入れ、安心できる環境づくりを心がけています。子どもたちが社会人として自立する希望と意欲を育む場所で、あなたの温かい心と専門性を活かしてみませんか？ 【お任せするお仕事】 興望館沓掛学荘にて保育士業務をお任せします。 ■具体的な仕事内容 ・児童の生活と自立へ向けたサポート ・生活環境の整理整

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：9時00分〜18時00分 就業時間２：13時00分〜18時00分 就業時間に関する特記事項：・残業はほぼありません。 ・就業時間については（１）（２）で相談により決定します。 （シフト可） ・（２）は休憩時間なし 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 ・基本的に土日祝がお休みです。 ・有給や希望休は必ず取れるように調整しています！ ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容★★放デイで自分に合った働き方を★★ 基本的に１３から１８時の時間帯でサポートをお願いします。 副業・兼業もＯＫなのでライフスタイルに合わせて働けます◎ 【仕事内容】 ＊宿題などの学習のサポート ＊療育の提供 ＊保護者とのコミュニケーション ＊支援記録の作成 ＊送迎など ※定員約１０名の施設です。 〇管理者が全体をサポートしているため安心です◎ 〇応募前のお電話や施設見学、大歓迎です！ 〇保育園や病院勤務から転職したスタッフも活躍中！ ※労働契約の内容により社会保険に加入、有給休暇は週の所定労働 日数に応じて付与されます。※業務変更の範囲：なし

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 公認心理師・臨床心理士向け【松本市野溝西】ブランク可☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 児童指導員として入社となりますが、 知識や経験を生かしていただける環境をご準備

勤務時間(平日)13:30～18:30 (土曜)9:00～19:00 上記時間帯のうち、1日5時間から応相談。 ※休憩60分

仕事内容【臨床心理士・公認心理師／パート・アルバイト】長野県佐久市｜放課後等デイサービスでのお仕事｜週３日、１日５時間～勤務ＯＫ｜残業ほぼなし｜マイカー通勤ＯＫ｜未経験・ブランク可 ■ アピール ■どんな施設？ わくわくキッズルーム佐久平は、長野県佐久市にある児童発達支援・放課後等デイサービスです。 当施設では「個性を育み、こどもの可能性をグングン伸ばす」を理念に掲げております。こどもたちの小さな「気づき」や「できた」を大切にし、様々な遊びや体験を通して将来お子様が自立する事が出来るようにサポートさせて頂きます。 ■入職後は… ・スタッフ同士の仲が良く、チームワークも抜群で相談しやすい雰囲気の

仕事内容【応募資格】 [必須] ＜応募資格/応募条件＞ ■必須条件：＜職種未経験歓迎＞ 下記いずれかの経験・資格をお持ちの方 ・看護師／臨床検査技師／薬剤師／管理栄養士／臨床工学技士／診療放射線技師／理学療法士／作業療法士／獣医師資格／臨床心理士 ・CRA・MR・MS経験 【職種名】 【長野（松本市）】治験コーディネーター｜患者様に寄り添う調整役・育児支援あり 【仕事内容】 治験コーディネーター（CRC）として、病院やクリニックを訪問し、患者様、医師、院内スタッフ、製薬企業との連絡・調整役を担います。治験を受ける患者様の相談相手として丁寧に向き合う仕事です。 ■治験の進捗状況の確認や患者様対

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教

勤務時間就業時間１：9時00分〜14時00分又は14時00分〜18時00分の時間の間の4時間程度 就業時間に関する特記事項：（１）は土曜日及び学校の長期休暇の日となります。 又は以下の時間帯は平日となります。 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他日祭日休 平日１日交代制で休日取得 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：3日

仕事内容放課後等デイサービスにおける、児童指導員 主に小学生を対象に、様々な取り組みを通じて適切な発達支援・療 育を行う仕事です。そのためには、まずは教育・療育に興味関心が あることが求められます。また、児童とその保護者、また同僚職員 との通常のコミュニケーション能力が必要です。 仕事内容的には、営業をしたり、ノルマがあったり、また難しい企 画をするということは求められません。日常、児童生徒とかかわり ながら発達・療育を支援するのがお仕事です。比較的働きやすいの ではないかと考えています。まずはお気軽にご相談ください。 ※変更範囲：変更なし

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください ＞公認心理師・臨床心理士・心理担当指導職員/正社員＜発達障がいや知的障がいのお子さまの支援をしてみませんか？年間休日110日以上！未経験可能◎心理系の資格を活かして活躍できるお仕事です！ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：生活相談員・相談職 【業務内容】： ◇公認心理師・臨床心理士・心理担当指導職員としての業務全般◇ 発達障がいや知的障がいのお子さんの運動・遊び・学習など日常生活におけるさまざまな支援を行います。 小学生が中心に通っている事業所です。 求人ID 1005331

仕事内容【篠ノ井店】児童発達支援分野での公認心理師/専門職スタッフ258名在籍中！OJT充実◎スタッフの80％が未経験からのスタートです！ ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/車通勤可/社会保険完備/資格支援あり/教育充実 【仕事内容】 【主なお仕事】 LD・ADHD、自閉症等のお子様の療育を行います。 対象：小学生～高校生 【募集要項】 公認心理師 ★既卒者、社会人経験1年以上ある方★ ※上記の資格をお持ちの方 ※未経験・ブランクのある方歓迎 【募集雇用形態】 日勤常勤 【給与例(常勤)】 [参考モデル] 月給350,000円 ＜有資格者＞ 月給：350,000円～ ＜大学・大学院にて

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 公認心理師・臨床心理士向け【長野市大字南長野南石堂町】ブランク可☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 児童指導員として入社となりますが、 知識や経験を生かしていただける

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 児童発達支援事業所で公認心理士/臨床心理士を募集！充実した社内研修制度でスキルアップも目指せます♪ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：生活相談員・相談職 【業務内容】： 主には運動・ソーシャルスキルの支援がメインになります ・児童への運動療育でのアプローチ（個別・集団） ・児童の送迎業務 ・ソーシャルスキルトレーニング ＜下記業務にもチャレンジ可能です！＞ ・運動療育プログラムの構築・メニュー開発 ・社内講師の担当 ☆対象児童：2歳～6歳 ☆定員：1日約12名 求人ID 947808

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/未経験・ブランクOK /送迎・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 保育園や小学校などとは別に、お子さまの成長をサポートしている場所があるのをあなたは知っていますか？ 当社が運営しているのは「児童発達支援教室」。発達が気になる子どもたち（未就学児～小学生）への”個別療育”を手がけています。 ＼ワークライフバランス ■豊富な教材が2000種類以上もあるので、教材を作成する業務はなし。支援内容をイチから考える必要がな

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 公認心理師・臨床心理士向け【長野市吉田】ブランク可☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 児童指導員として入社となりますが、 知識や経験を生かしていただける環境をご準備し

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教