教員免許 - 大阪府高槻市 の求人・仕事・採用

仕事内容26年開始 _ No.3111 「情報」 常勤教員／26年4月開始 ★駅チカ ★車通勤可 大阪府高槻市の私立中高（共学校）で 次年度4月スタートの「情報」常勤講師を募集します。 ★面接1回★ 弊社からの採用実績あり！ 最短2年で準専任登用の試験がございます。 ■アクセス 阪急京都線 「上牧」駅より徒歩4分 「大阪梅田駅」 から最寄り駅まで26分 「京都河原町駅」から最寄り駅まで30分 ■勤務形態 休日：週休二日制、日曜・祝日・年末年始（12/26 12:30～1/3）・創立記念日（10/1）はお休み 勤務：8:30-18:00(土曜日8:30-14:00) 時間：年単位の変形労

仕事内容児童発達支援管理責任者として、不登校支援を必要とする小学生の療育計画を作成し、スタッフと連携しながら支援を行います。 【具体的な業務内容】 個別支援計画の作成・管理 ・子ども一人ひとりに合わせた支援計画の作成 ・定期的なモニタリングと評価、必要に応じた計画の見直し 保護者との連携・相談対応 ・保護者との面談を行い、支援の方向性を共有 ・家庭や学校との連携を図りながら、子どもにとって最適な支援を実施 スタッフの指導・支援調整 ・支援スタッフへの助言やサポート ・チームで協力しながら、療育の質を向上 学童保育との連携・環境づくり ・放課後等デイサービスと学童保育の連携を図り、インクルーシブな環境を

仕事内容26年開始 _ No.3109 「国語」 常勤教員／26年4月開始 ★駅チカ ★車通勤可 大阪府高槻市の私立中高（共学校）で 次年度4月スタートの「国語」常勤講師を募集します。 ★面接1回★ 弊社からの採用実績あり！ 最短2年で準専任登用の試験がございます。 ■アクセス 阪急京都線 「上牧」駅より徒歩4分 「大阪梅田駅」 から最寄り駅まで26分 「京都河原町駅」から最寄り駅まで30分 ■勤務形態 休日：週休二日制、日曜・祝日・年末年始（12/26 12:30～1/3）・創立記念日（10/1）はお休み 勤務：8:30-18:00(土曜日8:30-14:00) 時間：年単位の変形労

仕事内容<仕事内容> 児童指導員募集｜正社員・月～金曜日の固定時間勤務【高槻市】 放課後等デイサービス ここはぐは、2023年4月にオープンした児童発達支援・放課後等デイサービスです！ 「ありのままの子どもを受け止め、子どもが主役となる療育を」をコンセプトに、子どもたちの自立の力を育めるような支援を提供します。 遊び、運動、学習、行事などを仲間とともに楽しみながら、活動ができるように職員みんなでサポートに努めていきましょう！ 職員一丸となり、子ども達へ安心関を与えられる場所・成長を共に喜びあえる場所を一緒に作っていきましょう！ ここはぐは車通りも多くなく、落ち着いた環境です。 徒歩圏内にコン

勤務時間シフト制

仕事内容施設全体の運営管理や地域との連携を担い、施設の成長をサポートする重要な役割です。 未経験でも積極的に学びながら、地域ニーズの把握、新規事業の提案、職員の採用・評価・研修を通じて施設の運営を改善・推進していきます。 今までの経験を活かして、チームをリードしていきましょう！ 【業務内容】 ・施設全体の運営・予算管理 ・行政機関や地域との調整業務 ・職員の採用・評価・研修 ・地域連携会議や保護者懇談会の主導 ・運営改善や事業計画の策定 など 休日休暇 【休日・休暇】 ◇ 年間休日125日(+有給休暇) ◇ 夏季休暇 ◇ 年末年始休暇 ◇ 年度末休暇 ◇ 有給休暇(高消化率！) ◇ 結婚休暇 ◇

勤務時間 就業時間１：9時00分〜13時00分 就業時間に関する特記事項：第１と第３土曜日出勤可能な方を募集しています。 他の曜日は希望に応じます。 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週

仕事内容＼資格取得支援有／「子供と向き合う時間を大切にする学童」です！20代・30代・40代・50代の女性が活躍中✿ 資格を活かして働きたい方必見！ ブランクがある方もOK！ 施設の管理者として勤務し、将来的には複数施設を統括する”エリアマネージャー”の役目を担っていただきたいと考えています。 ”管理者候補”と言うと難しく感じるかもしれませんが、未経験の方も活躍しておられます！ ✽｡・ﾟ ✽｡・ﾟ ✽｡・ﾟ ✽｡・ﾟ ✽ 民間ならではの自由さを活かし、工夫を凝らした運営を行う。 そんな方針に共感してくださる方にご応募いただけると嬉しいです。 ️ 業務内容 学習や遊びのサポート、

勤務時間シフト制 14：00～18：00 ＊上記の時間で勤務日はシフト制 ＊平日週3日～OK

勤務時間変形労働時間制 変形労働時間制の単位：１ヶ月単位 就業時間１：9時30分〜18時30分又は10時00分〜17時00分の時間の間の6時間以上 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日日曜日，祝日，その他 週休二日制：その他 毎月第２土曜日等、月１回土曜日出勤日となっています。

仕事内容放課後の学童保育において、子どもたちの日常支援、保護者対応や活動記録など、現場での支援業務を中心にお任せします。 発達障害などのある子どもへの個別支援を行いつつ、様々な活動を通して子どもたちが楽しく興味・関心を広げられるように優しく支援していきましょう！ 【業務内容】 ・学童保育の見守り・活動サポート ・宿題や学習支援、遊びの企画運営 ・子どもの安全確認や健康管理 ・保護者とのコミュニケーション ・記録業務や報告書作成 など 休日休暇 【休日・休暇】 ◇ 年間休日125日(+有給休暇) ◇ 夏季休暇 ◇ 年末年始休暇 ◇ 年度末休暇 ◇ 有給休暇(高消化率！) ◇ 結婚休暇 ◇ 出産休暇

仕事内容20代・30代・40代・50代の女性が活躍中／「子どもの自主性」「みんなで活動すること」を大事にする学童保育 【✿さくらキッズハウス高槻の特長は？✿】 みんなが安心して過ごせる「もうひとつの ”お家（ハウス）” 」を目指し、 子どもたちに寄り添うことを第一にしています。 代表はもともと幼稚園で働いていていました。 既存の学童保育を見て、「子どもに寄り添っていないな。愛がないな。」と 感じることがあり、もっと「子どもと向き合う時間を大切にする学童を自分で創りたい」と 考え、株式会社ファミエール設立。 その思いを実践する施設を高槻に開設したのです。 ＊・・＊・・＊・・＊ 最近はタブレット

勤務時間シフト制 9:00～18:00の間で勤務 扶養内勤務も大丈夫ですので勤務時間についてお気軽にご相談ください！ ★16:00～18:00の時間帯で勤務可能な方は歓迎・優遇！

勤務時間【勤務時間】 〇学校登校日※休憩時間45分 ・11時00分～18時00分 ・10時00分～17時00分の時間の間の7時間程度 〇学校休校日※休憩時間60分 10時00分～16時30分 時間外労働なし（残業なし） ３６協定における特別条項なし 〇週3日～5日勤務OK！ ・勤務日数について相談OK ・Wワーク（掛け持ち）OK

勤務時間 就業時間１：14時00分〜19時00分 就業時間２：12時00分〜17時00分又は10時00分〜15時00分の時間の間の5時間程度 就業時間に関する特記事項：基本は（１）通常勤務、（２）は長期休みの時 ＊１０時から１５時までの５時間程度の勤務はご希望があれば お申出ください 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，その他 週休二日制：毎週

勤務時間シフト制

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【放課後児童支援員】正社員/年間休日125日！育休取得実績あり！研修制度あり！ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： ◇学童保育における放課後支援業務全般◇ 【主な業務内容】 ・遊びや学習を通した子どもの成長支援 ・様々な活動の企画や実施 ・日々の活動記録 【主任業務】 ・現場のまとめ役 ・支援方針の体現 ・シフト管理 求人ID 876367

勤務時間（月）15〜20 （火） （水） （木）15〜20 （金） （土）ー （日）ー 【休日】週５日以上（シフト制 ）

仕事内容<仕事内容> 20代～40代活躍中！児童指導員（運動を通した子どもの成長支援）◆残業月10h以下／副業OK 児童発達支援・放課後等デイサービス教室「TAKUMI（たくみ）」を運営する当社。あなたには、子供たちと向き合う指導員をお任せします。20代～40代が活躍中！ ＜内容＞ 幼児～小学生の発達障がいを持つお子さんの運動サポートを行います。 跳び箱、縄跳び、鉄棒、ボール運動など、基本は学校の体育の時間で行なう運動を楽しみます。 「学校で縄跳びのテストがある」「どうしても鉄棒が苦手」など、子どもたちの希望に合わせて内容を組み立てます。 単に運動能力を伸ばすだけではなく、運動を通じて「自分にもで

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教