児童福祉施設 - 神奈川県横浜市都筑区 の求人・仕事・採用（2ページ目）

仕事内容未経験可、完全週休2日制、週休2日以上、昇給あり、賞与あり、退職金制度あり、住宅補助あり、仕事ブランクOK、交通費全額支給 仕事内容： 児童指導員業務全般 児童発達支援・放課後等デイサービスで、放課後や長期休暇中にお子さまの居場所作りや生活能力向上に向けた支援のお手伝い ●動作訓練、運動療育 ●知識や技能のレクチャー ●集団生活への適正を上げるための訓練 ●児童の送迎 一日10名ほどのスタッフで運営しています ＜一日の流れ＞ ●学校のある日 学校へお迎え→はじまりの会→課題・宿題・自由時間→おやつ→療育・創作活動・レクリエーション→帰りの会→ご自宅へお送り ●学校のない日 ご自宅へお迎え

仕事内容【概要】 現場スタッフとして支援目標に沿った活動プログラムの発案・実行、支援業務を主に行っていただきます。 【具体的な業務内容】 ・活動プログラムの発案・実行 ・現場での支援 ・日次の行政書類の記入 現場で子どもたちが楽しく過ごせるような活動のプログラムの発案、実行など支援業務全般を担っていただきます。 子どもたちはココノワに来て「楽しく」過ごしているだけなのに、実は社会能力が身についている。 そのような環境設定一緒につくっていただきたいと思います。 入社後の研修で流れや、必要な知識などを習得してからスタートできます。 資格も経験もないけど挑戦したい！私達はそんな想いに応えます！経験者も未経験

仕事内容入社祝い金合計30万円！昇給・賞与あり◎土日祝休み☆ランチ費用補助♪研修充実！児童指導員として活躍しませんか？ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 療育の実施（子どもと遊ぶ、楽しむ、学ぶ） プログラムやイベントの企画、運営 保護者の方の相談、対応、情報共有 記録作成 事務作業 送迎（相談可能）など 資格: 普通自動車運転免許 ブランク可 年齢不問 経験者のみ 以下のいずれかを保有していること ・社会福祉士 ・精神保健福祉士 ・幼稚園教諭 ・教員免許（小中高） ・児童指導員任用資格（児童福祉施設での勤務経験が2年以上/中卒の場合は3年以上の方） ・心理・教育・社会・社会福祉の学科・研

勤務時間■施設営業時間内でのシフト制■ ①平日 13:00～18:30（休憩なし） ※労働時間が6時間を超えた場合の休憩時間は法定通り ② 土日祝・学校の長期休暇中 9:00～17:00（休憩60分）

仕事内容【横浜市都筑区】週2日～勤務OK！土日のみも可！未経験歓迎！◎子どもたちの自立のお手伝いをできるお仕事にチャレンジしませんか？♪ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: ●学習・運動・音楽プログラム ●マナー・ルール ●レクリエーション ●コミュニケーション 上記内容における動作訓練や知識・技能のレクチャー、集団生活への適性を上げるための訓練、児童の送迎等 ※雇用期間6ヵ月（原則更新） 資格: ☆児童指導員の要件を満たす方☆ 児童指導員任用資格 下記のいずれかが該当します。 □教員免許所持者（幼稚園・小学校・中学校・高校） □社会福祉・社会・心理・教育の学部/学科卒業 □社会福祉士

仕事内容子どもと向き合い、成長を見守るお仕事♪手当も充実◎資格を活かして即戦力として活躍！研修・資格支援制度＆休日数も多い安心できる環境♪ブランクのある方の職場復帰にも☆《勤務エリア多数！》 【職種】 児童発達支援・児童療育 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、留学生活躍中、主婦(ママ)・主夫活躍中、フリーター活躍中、正社員経験なしOK、シニア(60代~)活躍中、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 マンツーマンを基本とし、 一人一人と密

仕事内容☆子どもの成長を支える、見守る！こぱんはうすさくら都筑中川教室の求人☆ お子さまとご家族の「ありがとう」という笑顔がやりがい！スキルを活かして多くの人の役に立つお仕事にチャレンジしませんか！ 未就学児や小中学生のお子さまへの療育を行います。勉強につい ていけない、お友だちとうまく遊べないなど、発達・成長に心配 のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象にしており、 自由遊びや個別・集団レクリエーションなど、お子さまの年齢や 個別支援計画に基づきながらさまざまな支援を行うお仕事です。 【教室のアピールポイント】 ★賞与年3回(昨年度実績)★待遇も充実！ 《プライベートも充実》月間平均残

仕事内容【勤務地】 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央46-4 SFビル3F 【施設名】 きらり センター南校 【PRメッセージ】 ◆当施設を紹介します 当施設を運営するのは全国200所以上に児童発達支援・放課後等デイサービスなどの児童福祉施設を展開する大手法人です。 全国展開の経験と45年の実績を持つ学習教室グループの塾運営ノウハウをもとに、言語、社会性・コミュニケーション、学習支援、運動など、さまざまな手法やオリジナル教材で子どもたちの成長を支援しています。 ◆当施設の療育 私たちの療育に「これ」という決まった形はありません。 学習支援や粗大運動・微細運動など、多彩な療育プログラムを実施していま

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 放課後等ディサービス パート募集 児童発達支援・放課後等デイサービスくれよんきっずです！ 未経験・経験の浅い方、ブランクのある方、皆さん歓迎！ 先輩スタッフが優しくレクチャーいたします。 児童発達支援管理責任者が作成する個別支援計画に基づき、発達の遅れやグレーゾーンの子どもたちの自立支援、学習指導などの活動を行います。 「楽しみながら療育を！」をモットーに、子どもたちはもちろん、保護者の方々、働くスタッフも笑顔溢れる教室を一緒に作っていきましょう！ ※普通自動車運転免許をお持ちの方には送迎業務をお願いする場合があります。（応相談） ※姉妹施設での勤務も可 <給与> 時

仕事内容【勤務地】 神奈川県横浜市都筑区早渕1-19-28 【施設名】 放課後デイGranny横浜都筑 【PRメッセージ】 ◆当施設を紹介します 当施設は重症心身障がい児を対象として放課後等デイサービスです。 当施設が大切にしているのは、一人ひとりの子どもたちとしっかり向き合い、その子の特性に合わせた支援を行うこと。 子どもたちはもちろん、ご家族にとってもかけがえのない時間を提供できる「オアシス」のような存在でありたい。 そんな思いのもと、運営を行っています。 ◆未経験者はもちろん、キャリアアップを目指す方にも 働きやすい職場環境です♪ 入社後は本部で座学・実務が学べる約4日間の研修があります

仕事内容楽しくお仕事に取り組める！児童発達支援教室こぱんはうすさくらの求人情報♪ お子さまとご家族の「ありがとう」という笑顔がやりがい！スキルを活かして多くの人の役に立つお仕事にチャレンジしませんか！ 店舗の運営管理をお任せします。子供に愛情のある方大歓迎。 資格は問いませんが、児童発達管理責任者資格保持者更に歓迎 パソコンスキル(エクセルワードは最低限）が必要です。どこま でも熱く、施設をよくしていこう、子供たち及び保護者様のあり がとうをもらえるよう寄り添える方を求めます。 【教室のアピールポイント】 ★賞与年3回(昨年度実績)★待遇も充実！ 《プライベートも充実》月間平均残業時間は5-10

勤務時間平日：13:00～18:30（最短～17:30） 土・祝・学校のない日：9:00～17:00 （最短～16:00）

仕事内容【概要】 現場スタッフとして支援目標に沿った活動プログラムの発案・実行、支援業務を主に行っていただきます。 【具体的な業務内容】 ・活動プログラムの発案・実行 ・現場での支援 ・日次の行政書類の記入 現場で子どもたちが楽しく過ごせるような活動のプログラムの発案、実行など支援業務全般を担っていただきます。 子どもたちはココノワに来て「楽しく」過ごしているだけなのに、実は社会能力が身についている。 そのような環境設定一緒につくっていただきたいと思います。 入社後の研修で流れや、必要な知識などを習得してからスタートできます。 資格も経験もないけど挑戦したい！私達はそんな想いに応えます！経験者も未経験

仕事内容☆子どもの成長を支える、見守る！こぱんはうすさくら横浜池辺教室の求人☆ お子さまとご家族の「ありがとう」という笑顔がやりがい！スキルを活かして多くの人の役に立つお仕事にチャレンジしませんか！ 未就学児や小中学生のお子さまへの療育を行います。勉強につい ていけない、お友だちとうまく遊べないなど、発達・成長に心配 のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象にしており、 自由遊びや個別・集団レクリエーションなど、お子さまの年齢や 個別支援計画に基づきながらさまざまな支援を行うお仕事です。 【教室のアピールポイント】 ★賞与年3回(昨年度実績)★待遇も充実！ 《プライベートも充実》月間平均残

仕事内容児童発達支援施設「こぱんはうすさくら」の児童指導員(アルバイト)を大募集！ 面接前に施設見学可能です。実際の療育現場を見て頂き不安なく働く事ができます。お気軽にお問い合わせ下さい。 勉強についていけない、お友だちとうまく遊べないなど、発達や 成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象に しており、個別・集団レクリエーションなど、お子さまの年齢や 個別支援計画に基づきながらさまざまな支援を行います。たくさ んの仲間と楽しみながら成長し笑顔あふれる未来を支援します。 【教室のアピールポイント】 ♪従業員同士仲の良い職場です♪ ・プライベートとの両立ができ、メリハリを持って働けま

仕事内容【送迎なし】個別療育で児童の発達セラピーを一緒に学んで一緒に体感できる方大募集！ 全国100事業所が活躍している「こぱんはうすさくら」グループが 新しく送る、個別療育の児童発達支援「てらぴぁぽけっと」です。 児童発達支援「てらぴぁぽけっと」で、お子さまへの個別・小集 団の療育を行います。言葉、遊び、社会性などのご相談に対して チームで協力しひとり一人のお子さまに合わせた療育を提供して いただきます。年齢や個別支援計画に基づき、さまざまな支援を 行い、お子さまの自立する力を育て、ご家族様を支えましょう。 【「てらぴぁぽけっと」とは】 個別のお部屋で療育支援のセラピーを行い、集団のお部屋で

仕事内容【勤務地】 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央3-1 センター南ビル1階 【施設名】 LITALICOジュニア センター南教室 【PRメッセージ】 ◆私たちの想い「そのひとりの“できるよろこび”をちからに」 子どもの数だけ学び方はある。 私たちは「そのひとりの“できるよろこび”をちからに」をモットーに、一人ひとりの特性に合わせてたのしく得意を伸ばしています。 また「世界を変え、社員を幸せに」を理念に、社員一人ひとりの人間性を重視し、自主性を尊重する自由な風土づくりを目指しています。 ◆全国に教室を展開中！2万名以上の豊富な実績・ノウハウあり♪ 運営法人は2011年6月に事業をスタートさせ、関

仕事内容【勤務地】 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央46-4 SFビル3F 【施設名】 きらり センター南校 【PRメッセージ】 ◆当施設を紹介します 当施設を運営するのは全国200所以上に児童発達支援・放課後等デイサービスなどの児童福祉施設を展開する大手法人です。 全国展開の経験と45年の実績を持つ学習教室グループの塾運営ノウハウをもとに、言語、社会性・コミュニケーション、学習支援、運動など、さまざまな手法やオリジナル教材で子どもたちの成長を支援しています。 ◆当施設の療育 私たちの療育に「これ」という決まった形はありません。 学習支援や粗大運動・微細運動など、多彩な療育プログラムを実施していま

仕事内容 男性活躍中 【都筑ふれあいの丘駅から徒歩10分】日曜日固定休み シフト制、プライベートをしっかり確保できる職場で、児童指導員任用資格を活かして働きませんか？【 ソーシエグループ 】 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: ・活動プログラムの発案、実行 ・現場での支援 ・行政書類の記入・作成 など ■とある1日のスケジュール例 （平日） 10時 出勤 10時15分～ミーティング、施設清掃 11時～プログラム準備、書類作成 12時～昼食（休憩） 13時～昼礼（職員間のミーティング） 13時30分～送迎（学校へのお迎え） 14時30分～事業所到着（トイレ/検温） 15時～おやつ・はじめの会

仕事内容【児童福祉施設のトレーナー／横浜市都筑区】正社員｜児童福祉施設｜”こどもの可能性は無限大” 年間休日120日以上の好待遇で働ける児童発達支援のお仕事｜残業ほぼなし｜研修制度充実｜年齢不問 【仕事内容】 子どもたちと1対1で行うレッスンを担当していただきます。 ・1日4～5コマのレッスン ・保護者様の方との相談 ・簡単な生徒管理業務 ・教材などの備品管理 を中心に、子どもたちとたっぷり向き合いながら、 一人ひとりに合わせた教育や学習支援をお任せします。 ＊お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します！ ※近隣教室への配属の可能性あり 【応募要件・歓迎要件】 ・年齢不問！ 年齢に

仕事内容子どもと向き合い、成長を見守るお仕事♪手当も充実◎資格を活かして即戦力として活躍！研修・資格支援制度＆休日数も多い安心できる環境♪ブランクのある方の職場復帰にも☆《勤務エリア多数！》 【職種】 児童発達支援・児童療育 社会福祉士・社会福祉主事任用 【業界】：介護 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、留学生活躍中、主婦(ママ)・主夫活躍中、フリーター活躍中、正社員経験なしOK、シニア(60代~)活躍中、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 マンツーマンを基本とし、 一人一

仕事内容【勤務地】 神奈川県横浜市都筑区中川中央1-39-29 グレイスマンション2階 【施設名】 てらぴぁぽけっと横浜センター北教室 【PRメッセージ】 ◆私たちの想いと療育について 療育や支援、そして私たちがおこなう「セラピー」はなぜ大切なのか。 それは最も必要なこと「子どもたちが困っていることをどうして直していくのか」。 極めてシンプルですが、それがわかるように声を出せる子どもたちは少なくありません。 だからこそ私たちは、一人ひとりの子どもたちの、一つひとつの言動に注目し、 多角的なアセスメントで今を受けとめ、将来の見通しを立てながら、 825段階という支援スケールをもとにした個別セラピー