養護教諭 - 兵庫県伊丹市 の求人・仕事・採用

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：14時00分〜19時00分 就業時間２：12時00分〜18時00分 就業時間３：8時30分〜16時30分 就業時間に関する特記事項：（１）は平日 （２）は土曜 （３）は祝日 ※土曜・祝日の勤務できる方、歓迎 ＊６時間以上の場合、休憩６０分 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週その他週に２日以上の勤務

仕事内容◇放課後等デイサービスでの指導員業務 ・学習支援（宿題） ・運動補助 ・イベント（調理・工作・課外活動）等の子ども達へのサポート など ・学校や自宅への送迎業務 （コンパクトカー） ＊週２日から、１日４時間から勤務可能です。 ＊変更範囲：変更なし

勤務時間シフト制 ※【勤務時間 ※シフト制】 9:00～18:00 (休憩1時間) ※令和7年4月現在は教室の営業日が火曜日～土曜日となっておりますので、勤務曜日は火曜日～土曜日となります。 ・週1日4時間から可能（要相談） ・土曜祝日勤務できる方優遇 ・午後からの勤務大歓迎 ※勤務時間・曜日お気軽にご相談ください。

仕事内容未就学児や小中学生のお子さまへの療育を行います。勉強についていけない、お友だちとうまく遊べないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象にしており、自由遊びや個別・集団レクリエーションなど、お子さまの年齢や個別支援計画に基づきながらさまざまな支援を行うお仕事です。 支援の特徴 「こぱんはうすさくら伊丹稲野教室」は、個別・集団療育で保育および学習支援をおこなっていきます。 発達のゆるやかな未就学児や小中学生に対し、必要な支援療育を提供。「家庭も仕事も大切にできる」ことを大切にし、育児や介護も両立できるよう配慮しています。 働く職員はどんな人 保育や福祉の経験者はもち

勤務時間シフト制 ※【勤務時間 ※シフト制】 9:00～18:00 (休憩1時間) ※令和7年4月現在は教室の営業日が火曜日～土曜日となっておりますので、勤務曜日は火曜日～土曜日となります。 ・週1日4時間から可能（要相談） ・土曜祝日勤務できる方優遇 ・午後からの勤務大歓迎 ※勤務時間・曜日お気軽にご相談ください。

仕事内容未就学児や小中学生のお子さまへの療育を行います。勉強についていけない、お友だちとうまく遊べないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象にしており、自由遊びや個別・集団レクリエーションなど、お子さまの年齢や個別支援計画に基づきながらさまざまな支援を行うお仕事です。 支援の特徴 「こぱんはうすさくら伊丹稲野教室」は、個別・集団療育で保育および学習支援をおこなっていきます。 発達のゆるやかな未就学児や小中学生に対し、必要な支援療育を提供。「家庭も仕事も大切にできる」ことを大切にし、育児や介護も両立できるよう配慮しています。 働く職員はどんな人 保育や福祉の経験者はもち

勤務時間シフト制 ※【勤務時間 ※シフト制】 9:00～18:00 (休憩1時間) ※令和7年4月現在は教室の営業日が火曜日～土曜日となっておりますので、勤務曜日は火曜日～土曜日となります。 ・週1日4時間から可能（要相談） ・土曜祝日勤務できる方優遇 ・午後からの勤務大歓迎 ※勤務時間・曜日お気軽にご相談ください。

仕事内容未就学児や小中学生のお子さまへの療育を行います。勉強についていけない、お友だちとうまく遊べないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象にしており、自由遊びや個別・集団レクリエーションなど、お子さまの年齢や個別支援計画に基づきながらさまざまな支援を行うお仕事です。 支援の特徴 「こぱんはうすさくら伊丹稲野教室」は、個別・集団療育で保育および学習支援をおこなっていきます。 発達のゆるやかな未就学児や小中学生に対し、必要な支援療育を提供。「家庭も仕事も大切にできる」ことを大切にし、育児や介護も両立できるよう配慮しています。 働く職員はどんな人 保育や福祉の経験者はもち

仕事内容体育教員の方、在学中の方歓迎！子どもの成長を支えるやりがいのある仕事（資格取得応援制度あり） 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: ◇放課後等デイサービスでの指導員業務 ・子どもさんへの支援業務 ・学校や自宅への送迎業務 （コンパクトカー） ・事務業務 ・イベント活動（調理・工作・公園遊び・スポーツレクなど） ・療育指導 業務の変更：なし 就業場所の変更：通える範囲内で可能性あり 資格: ・児童指導員任用資格 ・普通自動車運転免許（AT限定可） ※未経験可 勤務時間: 【月～土】 10:00～19:00 休憩60分 【祝日】 08:00～17:00 休憩60分

仕事内容未就学児や小中学生のお子さまへの療育を行います。勉強についていけない、お友だちとうまく遊べないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象にしており、自由遊びや個別・集団レクリエーションなど、お子さまの年齢や個別支援計画に基づきながらさまざまな支援を行うお仕事です。 支援の特徴 「こぱんはうすさくら伊丹稲野教室」は、個別・集団療育で保育および学習支援をおこなっていきます。 発達のゆるやかな未就学児や小中学生に対し、必要な支援療育を提供。「家庭も仕事も大切にできる」ことを大切にし、育児や介護も両立できるよう配慮しています。 働く職員はどんな人 保育や福祉の経験者はもち

仕事内容未就学児や小中学生のお子さまへの療育を行います。勉強についていけない、お友だちとうまく遊べないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象にしており、自由遊びや個別・集団レクリエーションなど、お子さまの年齢や個別支援計画に基づきながらさまざまな支援を行うお仕事です。 支援の特徴 「こぱんはうすさくら伊丹稲野教室」は、個別・集団療育で保育および学習支援をおこなっていきます。 発達のゆるやかな未就学児や小中学生に対し、必要な支援療育を提供。「家庭も仕事も大切にできる」ことを大切にし、育児や介護も両立できるよう配慮しています。 働く職員はどんな人 保育や福祉の経験者はもち

仕事内容未就学児や小中学生のお子さまへの療育を行います。勉強についていけない、お友だちとうまく遊べないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象にしており、自由遊びや個別・集団レクリエーションなど、お子さまの年齢や個別支援計画に基づきながらさまざまな支援を行うお仕事です。 支援の特徴 「こぱんはうすさくら伊丹稲野教室」は、個別・集団療育で保育および学習支援をおこなっていきます。 発達のゆるやかな未就学児や小中学生に対し、必要な支援療育を提供。「家庭も仕事も大切にできる」ことを大切にし、育児や介護も両立できるよう配慮しています。 働く職員はどんな人 保育や福祉の経験者はもち

仕事内容未就学児や小中学生のお子さまへの療育を行います。勉強についていけない、お友だちとうまく遊べないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象にしており、自由遊びや個別・集団レクリエーションなど、お子さまの年齢や個別支援計画に基づきながらさまざまな支援を行うお仕事です。 支援の特徴 「こぱんはうすさくら伊丹稲野教室」は、個別・集団療育で保育および学習支援をおこなっていきます。 発達のゆるやかな未就学児や小中学生に対し、必要な支援療育を提供。「家庭も仕事も大切にできる」ことを大切にし、育児や介護も両立できるよう配慮しています。 働く職員はどんな人 保育や福祉の経験者はもち