学童保育指導員 - 神奈川県川崎市 の求人・仕事・採用

仕事内容放課後等デイサービスで働いていただく児童指導員の募集です。ワークライフバランスを重視しております。お持ちの資格を活かして働きたい方、ご応募お待ちしております。 【職種】 アットスクール鹿島田 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、主婦(ママ)・主夫活躍中、正社員経験なしOK、ブランク有OK、女性活躍中、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎、男性活躍中 【仕事内容】 放課後等デイサービスにて、 児童指導員としての 業務をお願いいたします。 【具体的には…】 ・障害児の日常生活支援 ・余暇活動の支援 ・送迎業務 など その他、付随する業務を

勤務時間シフト制

勤務時間シフト制

仕事内容【9・10月入社歓迎】★時短勤務の契約社員★支援員、教員免許や保育士など資格をお持ちの方、実務経験なくても子育て支援に熱意をお持ちの方を歓迎いたします！アルバイトからステップアップ、ご家庭との両立にも◎ 【職種】 児童館 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、主婦(ママ)・主夫活躍中、正社員経験なしOK、シニア(60代~)活躍中、学歴不問、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 児童館の支援員のお仕事です。 こども達の遊びと学びのサポ

勤務時間■平日 11:45~18:30 ■土日 09：30～16:15 ※6時間以上勤務の場合法定通り休憩あり 上記の時間内で勤務時間の相談可★

仕事内容【9・10月入社歓迎】★時短勤務の契約社員★支援員、教員免許や保育士など資格をお持ちの方、実務経験なくても子育て支援に熱意をお持ちの方を歓迎いたします！アルバイトからステップアップ、ご家庭との両立にも◎ 【職種】 児童館 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、主婦(ママ)・主夫活躍中、正社員経験なしOK、シニア(60代~)活躍中、学歴不問、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 児童館の支援員のお仕事です。 こども達の遊びと学びのサポ

仕事内容神奈川県川崎市の事業所で保育士、及び児童指導員を募集中！実務未経験の方でもOK！資格が活かせるお仕事です！賞与や福利厚生が充実していて、副業もOKです！柔軟な社風と働きやすさがある事業所です◎ 【職種】 ステラファミリア 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、主婦(ママ)・主夫活躍中、正社員経験なしOK、学歴不問、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、新卒・第二新卒歓迎、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 保育士、児童指導員 業務全般をお願いします。 【具体的には…】 ■児童指導 ■送迎 ■簡単な事務

仕事内容【アピールポイント】 月給242,000円以上／必須：放課後児童支援員・保育士・教員・社会福祉士いずれか／年間休日120日 【仕事内容】 【お仕事内容】 笑顔が溢れる環境を共に作っていきましょう！お持ちの資格を活かせます！即日勤務可能！就業中の方もお気軽にご応募ください！ 学童クラブでの支援員のお仕事です。 子ども達の安全安心な放課後を一緒につくりましょう。 ●おやつの提供 ●保護者対応 ●スポーツ・遊びの提供 ●宿題、自主学習の場の提供 ●安心安全な居場所の提供 ●教室の清掃・消毒 ●その他、施設運営に係る業務 【給与】 月給242,000円 月給24万2,000円以上 固定残

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください ≪支援員/正社員≫育休取得実績あり！昇給&賞与あり！完全週休2日制！ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 知的障害のあるお子様（幼児から高校生）に対する療育活動のお仕事です。 ＜業務内容＞ ・それぞれのご家庭、学校等へのお迎え ・事業所内における様々なプログラムでの支援 （運動、学習、歩行、音楽、調理、製作など） ※業務の変更範囲：変更なし ◇同じ建物内の知的障害者生活介護事業所まんまる社での業務もお願いすることがあります。 求人ID 843577

勤務時間17:00~21:00/13:00~17:00 週勤務日数：3日~

仕事内容放課後等デイサービス「まなびクラブ」 小学1年生から高校3年生の発達に特性があり、支援が必要なお子さんのための福祉サービスです。 障害の程度は、身辺自立ができている方が中心で、1日の利用者は10名程度です。 私たちの「まなびクラブ」において、児童支援員として子供たちの成長と自立を直接支援する重要な役割を担っていただきます。この仕事では、子供の特性を理解したうえで、子供一人ひとりの可能性を信じ、適切なアプローチを積み重ねる支援が求められます。 特性を考慮したプログラムの企画・実施 児童一人ひとりの特性や課題を把握し、「生活」「運動」「学習」「社会性」「感情」の5つの領域にバランスよくアプローチす