精神保健福祉士 - 神奈川県川崎市高津区 の求人・仕事・採用

勤務時間シフト制 ※変形労働時間制 (1ヶ月単位/平均週40時間/1日実働8時間程度) 出勤時刻を少し早めて、その分少し早く帰ったり、 前日遅くなった分出勤時刻を遅めたりなど、状況に応じて調整しています！ ※休憩：法定通り/8時間以上で60分 ※残業あり（月平均2.8時間）

仕事内容児童発達支援管理責任者/ ★高水準★インセンティブ有で年収500万円も可！教室長兼務で年収600万も☆

勤務時間シフト制 9:00～18:00の間で勤務 扶養内勤務も大丈夫ですので勤務時間についてお気軽にご相談ください！ ★16:00～18:00の時間帯で勤務可能な方は歓迎・優遇！

仕事内容週1勤務～OK!◎扶養内勤務OK！◎昇給1回、賞与2回あり◎育休復帰93%◎長期休暇・特別休暇あり◎ 《業界の有力企業・ウェルビーグループ》 グループ従業員数1,500名以上 全国200以上の事業所を展開、売上120億円以上 障がい者就労移行支援・児童発達支援などの 事業を展開する業界の有力企業ウェルビーグループ そんな弊社で児童指導員の募集です◎ ≫——————————————≪ 「個別にこだわり、お子さまと一緒に遊ぶ」 1人ひとりに深く関われる場所だからこそ 成長の手ごたえや、意義も強く感じられるんです。 ――ハビー 柏教室 教室長 浜地―― 妊娠、出産を機に一度、仕事を離れてい

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【児童指導員】契約社員/昇給&賞与あり！年末年始休暇あり！交通費支給あり！研修制度あり！ 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 児童指導員業務全般 ●知識を活かした療育やケースワーク ●プログラム内における基本的な動作の指導 ●知識技能の付与 ●集団生活における適応訓練 ●保護者との連携・サポート ●各種事務処理 【1日のスケジュール例】 10:00～12:00 清掃などの準備 12:00～13:00 昼休憩 13:00～15:00 学校までお迎え 15:00～15:30 おやつの時間 15:30～17:30

勤務時間8時15分〜17時15分の間の4時間以上（相談可） ※シフト制 ※休憩時間は法定どおり ※週2日〜5日程度の勤務（相談可）

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 東証プライム上場「長谷工グループ」に属する『株式会社ふるさと』運営のデイサービス！ ★時間単位で使える有給アリ◎ ★夜勤ナシ×福利厚生も充実！ ★勤務日・時間はお気軽にご相談ください あなたのライフスタイルに寄り添える職場です◎ 【雇用形態】：パート・アルバイト 【募集職種】：生活相談員・相談職 【業務内容】： ◇認知症対応型通所介護における生活相談員業務◇ 【主な業務】 ・デイサービスの管理 ・運営の補佐業務（PC操作あり） ・健康チェック ・レクリエーションなどの企画や実施 ・お食事の提供及び介助 ・ご入浴の介助 ・排せつの介

仕事内容<仕事内容> 【資格必須】児童指導員（運動療育で子どもの成長支援）20～40代活躍中★残業少なめ／副業OK◎ 児童発達支援・放課後等デイサービスにおける児童指導員として子どもたちの成長をサポートをしていただきます。 1クラスにつき未就学児は5名以下、児童の場合は5名前後の少人数制を導入。 お子さまの年齢や個性を見ながら、一人ひとりの発達段階に合わせて療育方法を決めていきます。 【仕事内容】 主に、お子さまの「運動療育」の活動企画・実施を行っていただきます♪ 運動といっても激しい運動ではなく、体育の時間に取り組む運動が中心です。 体を動かすことが苦手な方も、子どもたちと一緒に体を動かしなが

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【児童指導員】契約社員/昇給&賞与あり！年末年始休暇あり！交通費支給あり！研修制度あり！ 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： 児童指導員業務全般 ●知識を活かした療育やケースワーク ●プログラム内における基本的な動作の指導 ●知識技能の付与 ●集団生活における適応訓練 ●保護者との連携・サポート ●各種事務処理 【1日のスケジュール例】 10:00～12:00 清掃などの準備 12:00～13:00 昼休憩 13:00～15:00 学校までお迎え 15:00～15:30 おやつの時間 15:30～17:30

仕事内容放課後等デイサービスで働く児童指導員を募集！子どもが好きな方、未経験者歓迎◎ 【募集職種】 児童指導員 【仕事内容】 熱意をもって、他のスタッフと力を合わせて働いてくださる方を募集いたします。 ご経験等を考慮した業務内容から始めていただきます！ 未経験の方でもしっかりとサポートいたしますので、お気軽にご応募ください♪ 【業務内容】 ●知識を活かした療育やケースワーク ●プログラム内における基本的な動作の指導 ●知識技能の付与 ●集団生活における適応訓練 ●保護者との連携・サポート ●各種事務処理 【1日の流れ】 10:00～12:00 清掃などの準備 12:00～13:00 昼休憩 1

仕事内容【2026年3月オープン】★有資格者限定求人★エフィラグループが運営する放課後等デイサービスで児童発達支援管理責任者兼教室長の募集！残業ほぼなし◎インセンティブ・昇給制度あり◎ ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/車通勤可/社会保険完備/資格支援あり/教育充実/残業少なめ/オープニングスタッフ 【仕事内容】 放課後等デイサービスでの教室長兼児発管業務 【主な業務】 スタッフマネジメント 管理業務（事務作業等） 営業（学校等） 利用検討者の見学対応 個別支援計画作成、モニタリング 療育、支援に関するアドバイザー 児童（主に小学生）支援 送迎業務（学校・施設・自宅） 【応募要件】 児

仕事内容一人ひとりの利用者様の介護にじっくり向き合える☆未経験者・ブランクのある方もOK♪ 募集職種: 介護職/ヘルパー 仕事内容: 【職種紹介】 あなたにお任せするのは、利用者様の「通い（デイサービス）」「泊まり（ショートステイ）」「訪問（ホームヘルプ）」という3つのサービスを、柔軟に組み合わせて提供する、新しいカタチの介護です。 施設内では、食事や入浴といった日常のケアはもちろん、レクリエーションを通じて笑顔を引き出します。時には、利用者様のご自宅へ伺い、身の回りのお手伝いをしたり、専用車での送迎を行ったり。看護師やケアマネジャーと常に連携し、チーム一丸となって利用者様の「在宅生活の継続」を支

勤務時間・シフトは曜日固定です。月2回(隔週)～週4回くらいまで、勤務日はご相談に応じます。 ・勤務時間は以下の通りです。 平日： 14:30~19:00（休憩なし） 週末： 9:30-17:30（休憩60分）

仕事内容【溝の口駅徒歩4分】【資格必須・パート】児童指導員任用資格や教員免許をお持ちの方募集！週1日～OK！残業・持ち帰り仕事なし！子育てと両立しやすい職場です 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: ◎専門的なプログラムで資格を活かせます 当事業所の特徴は、お子さまの「はたらく力」を育む専門プログラムです。 指導員の方には、あなたの社会人経験や子育て経験を活かしたサポートをお願いします。 〇平日セッション お子さんの「やりたい」を形にするサポート。 個別セッションでは、お子さん一人ひとりのコンディションや課題を一緒に整理し、「するべきこと」の段取りを学ぶお手伝いをします。お子さんの計画表を

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【施設管理者】正社員/年間休日110日！昇給あり！ブランクありOK！年末年始休暇あり！☆★☆ご応募お待ちしています♪☆★☆ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：管理者・施設長・ホーム長 【業務内容】： ◎デイサービス（通所介護）の運営管理全般◎ ■通所介護計画書・各種帳票の作成 ■ご利用者様・ご家族・ケアマネジャー様の相談対応業務 ■利用開始時の契約等の各種手続き ■サービス担当者会議への参加 ■ご利用者様の送迎を含む介護業務全般 ■スタッフの勤怠管理、指導・育成 ■その他施設管理に付随する業務 求人ID 453233

仕事内容【勤務地】 神奈川県川崎市高津区北見方2-16-1 高津ゆうあいメディカルモール302号室 【施設名】 TAKUMI高津教室 【PRメッセージ】 ◆理念は「運動を通じて、 子どもたちに笑顔と自信を！」 運動の力で子どもたちが本来持っている可能性を引き出し、「できる」喜びと運動の楽しさを知ってほしい。 そんな思いのもと、関東・関西を中心に6都道府県で約30施設を展開しています。 ◆自信と自己肯定感をはぐくむ運動療育◎ 最大の特徴は運動療育に特化した教室であること。 運動と言っても、学校の体育感覚でできるライトなものが中心です。 子どもたちそれぞれの得意不得意・性格に合わせたプログラムで、成

仕事内容【児童指導員】重症心身障害児施設/完全週休2日制/年間休日120日 医療的ケアに強い多機能型施設働きやすさもスキルアップもかなう月給20.5万円～/正社員/資格必須 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 205,000円～240,000円 【月給】205,000円～240,000円 <別途支給手当> 通勤手当 上限20,000円/月 残業手当(固定残業代なし) 昇給あり(年1回、成果・業績による) 賞与あり(年2回、4か月分※過去実績、成果・業績による) ■試用期間3か月/同条件 【勤務地】 神奈川県川崎市高津区 二子4-2-24 募集情報 ◆重症心身障害

仕事内容【土日固定休み・残業ほぼなし】未経験でもOK！年間休日120日・ 年2回の賞与あり◎児童指導員を大募集！ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 【主な仕事内容】 ■ 子どもたちへの支援 ■ レクリエーション企画 ■ 食事介助 ■ トイレ介助 ■ 事業所内清掃 ■ 送迎＆添乗 ■ その他事務作業 など 【一日の流れ】 下校時間になったら学校へ送迎車でお迎えに行きます 15:00 はじめの会・おやつ 15:30 各種療育 16:30 自由時間・リラックスタイム・帰りの会 17:00 各ご自宅へ送迎車にてお送り 18:00 事業所に戻って事務作業 19:00 退勤 1日お疲れさまでした！

仕事内容【有資格者限定求人】エフィラグループが運営する放課後等デイサービスで児童発達支援管理責任者兼教室長の募集！残業ほぼなし◎インセンティブ・昇給制度あり◎ ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/車通勤可/社会保険完備/駅徒歩圏内/資格支援あり/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 放課後等デイサービスでの教室長兼児発管業務 【主な業務】 スタッフマネジメント 管理業務（事務作業等） 営業（学校等） 利用検討者の見学対応 個別支援計画作成、モニタリング 療育、支援に関するアドバイザー 児童（主に小学生）支援 送迎業務（学校・施設・自宅） 【応募要件】 児童発達支援管理責任者の要件を満たす方

仕事内容【勤務地】 神奈川県川崎市高津区溝口2-14-4 エムエス第2ビル1階 【施設名】 ティーンズ溝の口 【PRメッセージ】 ◆事業拡大中！発達障がいのある子どもたちや大人によりよい支援を 私たちは「発達障がいの凸凹の強みを活かす」をミッションに、首都圏や関西地区を中心に発達障がいのある子どもたちや大人の「働く力」や「幸福を追求する力」を高める事業を展開しています。 現在は、全国数十か所で就労移行支援・相談支援事業所・放課後等デイサービスなどを運営。 弱者を支援するという発想ではなく、発達障がいの特性を活かして、これからの自立への支援や、企業・社会に貢献する人材を輩出することを目指し、幅広い

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 当社は、現在、放課後等デイサービス事業所「ウィズ・ユー 溝の口」「ウィズ・ユー 溝の口plus」と、就労系サービス多機能型事業所（就労移行支援＋就労継続支援B型＋自立訓練（生活訓練）「Job Support Bluebee」の、計４ヶ所の事業所を運営しております。 現在、高校をご卒業後、自分の行きたいところに行けなかったり、自分のやりたいこともできなかったりする方が多くいらっしゃいます。 私たちはそのような状況を鑑み、学校卒業後に必ず訪れる就労という課題に、早いうちから意識を向けて、挨拶の仕方、お金の使い方、敬語の使い方、人との距離を、さまざま

仕事内容放課後等デイサービスで働く児童指導員を募集！子どもが好きな方、未経験者歓迎◎ 【募集職種】 児童指導員 【仕事内容】 熱意をもって、他のスタッフと力を合わせて働いてくださる方を募集いたします。 ご経験等を考慮した業務内容から始めていただきます！ 未経験の方でもしっかりとサポートいたしますので、お気軽にご応募ください♪ 【業務内容】 ●知識を活かした療育やケースワーク ●プログラム内における基本的な動作の指導 ●知識技能の付与 ●集団生活における適応訓練 ●保護者との連携・サポート ●各種事務処理 【1日の流れ】 10:00～12:00 清掃などの準備 12:00～13:00 昼休憩 1

仕事内容【川崎市高津区上作延】児童指導員募集◎年間休日120日/未経験・ブランクOK！/送迎・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします♪ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 【年休120日】 『コペルプラス』にて通所されるお子さま（0～6歳）の療育などを担当！ 子どもたちに愛され、保護者に感謝されるやりがいあるお仕事です！ ＜具体的には＞ ◆教材準備 →プログラムを確認して、 使用するコペルの教材や道具を準備します。 ◆レッスン →多種多様な教材を使用してお子さまの可能性を引き出します。 1回の時間は50～70分。1日3～5回程度。 ◆生徒管理など ＜

仕事内容【勤務地】 神奈川県川崎市高津区上作延1132-1 トレ・リレント201号室 【施設名】 コペルプラス梶が谷教室 【PRメッセージ】 ◆事業所数・実績ともに業界トップクラス！ 当法人のモットーは「こどもの可能性は無限大」。 直営・FCを含め全国約350か所に教室を展開しており、幼児教育の分野では30年以上のノウハウを持ちます。 ◆「たのしい」「やりたい」が魔法のように『できる』へ変わる！ 療育において大切にしているのは、 ・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること ・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること ・子ども自身の「できた！」にフォーカスすること