ハローワーク 学童保育 の求人・転職・中途採用

仕事内容・子どもがクラブでの生活に見通しを持てるように、育成支援の目 標や計画を作成する。 ・日々の子どもの状況や育成支援の内容を記録する。 ・職場内で事例を検討し、育成支援の内容の充実と改善に努める。 ・通信や保護者会等を通して、クラブでの子どもの様子や育成支援 に当たって必要な事項を家庭に伝える。 ・研修、打合せ、会議。 ・おやつの発注 ・施設の安全点検・保護者、学校、地域との連絡調整 等 変更範囲：なし

仕事内容【放課後児童支援員】 当クラブの放課後児童支援員としてクラブを利用する子どもたちの 育成をお願いします。 〇対象小学校への送迎 →小学校からクラブへは徒歩で移動します。安全を確認しながら子 どもたちの先導をお願いします。 〇小学校の宿題のサポート、おやつの給仕 〇子どもたちの遊び、活動の企画・見守り 〇クラブ運営に係る事務作業 →職員の勤怠管理、行政に提出する書類等の作成をお願いします。 職員みんなで協力し合いながら楽しいクラブ作りをお願いします！ ＊変更範囲：変更なし

仕事内容放課後児童クラブ「パレイストラ」は、児童への「運動環境」「 手作りおやつの充実」「多世代生活環境の充実」「ものづくり支援 」「農園体験」「動物との触れ合」「自然体験」・・・などに力を 入れ、質の高い児童の生活支援をおこなっています。 放課後児童クラブ設置基準等は、安心・安全な居場所の提供・生 活支援とされ、内容や方法については最も基本的な内容が示されて いました。 これからの児童クラブは、これまでの基準に加えてより質の高い 環境づくり、生活支援の提供が問われます。児童生活の中心である さまざまな「遊び」環境が整えることから、より健全な児童成長が 期待できます。 変更範囲：変更なし

仕事内容学童保育所「こうさぎクラブ」での施設長候補の募集です。 放課後の子どもたちを見守り、健やかな成長を支えるお仕事です。 子どもたちは、学校から「ただいま！」と笑顔でクラブに帰ってき ます。１日頑張った子どもたちがほっとして過ごせるようサポート をお願いします。 【主な業務内容】 ・学童クラブの運営の統括、職員の管理 ・子どもの見守り、遊びの支援 ・小学校や地域団体等との渉外、保護者対応 ・施設内の環境整備、記録の作成 など 【変更範囲：変更なし】

仕事内容＊クラブを利用している児童の利用時間管理や保育料の集計、環境 整備等、日常的な事務作業をしていただくお仕事です。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ※応募の際は、ハローワークから『紹介状の交付』を受けてくださ い。

仕事内容＊小学生を対象とした放課後児童クラブでの保育です。 保育スタッフのアイディアをまとめ、創り上げていく お仕事です。 〇小学生児童の保育業務 ・マネージャー業務 ・保育スタッフの人材育成 変更範囲：変更なし

仕事内容放課後児童クラブにおける保育業務 ○小学生の生活および宿題指導 ○おやつ・遊びの見守りなど ○１部屋４０人程度で２人以上の指導員でみます ○パソコンを使用します ※「放課後児童支援員資格保有者」必須 変更範囲：変更なし

仕事内容放課後児童クラブにおいての保育業務全般を行っていただきます。 ・小学１年生～６年生の保育 ・パソコン業務有 ※就業時間について 土曜日：８時３０分～１８時００分 春夏秋冬休み：８時００分から１９時００分の間の８時間３０分 「子育て応援求人」※産休育休の実績あり 変更の範囲：変更なし

仕事内容小学１年生～６年生の児童の生活と遊びの指導業務 宿題を見てあげたり、話し相手になったり 一緒に遊んだり、見守ったりする仕事です ＊未経験者の方も歓迎します！ ＊現在６０代の方も活躍しております！ ＊仕事と子育て両立サポート求人 ＊平日は７時間勤務です ＊男女共に活躍できる職場環境です ※応募を希望される方は事前にハローワークの『紹介状』の交付を 受けて下さい。（オンライン自主応募の場合は『紹介状』は不要 です。 変更範囲：変更なし

仕事内容主な仕事は、 ・安全管理：出欠確認、健康状態の把握、施設内の安全確保 ・学習支援：宿題や自習の見守り、必要に応じた援助 ・遊びや活動の見守り：自主性・社会性・創造性を育む遊びやグル ープ活動のサポート ・生活習慣のサポート：挨拶、片づけ、時間管理など基本的な生活 習慣のサポート ・保護者対応：日常的な子どもの様子や変化を伝える 変更範囲：変更なし

仕事内容＊飯能市が委託する放課後児童クラブ（学童保育室）の 支援員業務に従事していただきます 〈勤務先〉『新設児童クラブ（名称未定）』 （飯能市川寺地区）※令和８年４月開設予定 〈主な担当業務〉 ・昼間保護者が就労に従事等している家庭の小学校１年生から ６年生までの子どもに、生活の場となって楽しい遊びや見守り 一人ひとりに合わせた支援を提供し、健全な育成を図ります ※各職員が知識・経験を深めながら、協力して支援にあたります （変更範囲：変更なし）