テニスコーチ - 静岡県 の求人・仕事・採用

仕事内容スタッフは施設利用無料！働きながら自分のトレーニングもできる嬉しい職場です！ 一次選考はスマホで簡潔！ 面接日時も3日以内に決定します。インドアテニスコートなので勤務が天候に左右されません。 試合に勝ちたい！運動不足を解消したい！お友達をつくりたい！ など、おひとりおひとりの目的に合わせて多彩なメニューと分か りやすい指導でレッスンを提供するのがテニスコーチの仕事です ！また、館内点検や電話応対などの基本業務はスタッフ全員がマ スターして協力して運営しています！ 【指導経験がなくても大丈夫】 テニスコーチに必要なスキルや知識は入社後の研修で学んでいた だきます。「人に教えるなんてできるか

勤務時間週1日 1日2時間以上 朝～昼/昼～夕/夕～夜/昼のみ/夜のみ ＜勤務時間＞ 平日～土曜日10：00～23：00（シフト制） 日曜日10:00～18:00の間で週1日・1日2時間以上 ※時間応相談

勤務時間9時00分〜23時00分

仕事内容コーチ経験者はレッスン時の時給2000円以上も可能！指導経験を活かして楽しく働こう♪ 一次選考はスマホで簡潔！ 面接日時も3日以内に決定します。インドアテニスコートなので勤務が天候に左右されません。 試合に勝ちたい！運動不足を解消したい！お友達をつくりたい！ など、おひとりおひとりの目的に合わせて多彩なメニューと分か りやすい指導でレッスンを提供するのがテニスコーチの仕事です ！また、館内点検や電話応対などの基本業務はスタッフ全員がマ スターして協力して運営しています！ 【指導経験を活かして働ける】 ルネサンスでのテニスコーチに必要なスキルや知識は入社後の研 修で学んでいただきます。これ

仕事内容○テニススクールのコーチ （大分４校・福岡７校のいずれか） １．スクール生へのテニスの指導 ２．施設の管理 ３．イベント等の企画の立案・運営 ４．ショップの管理 ○就業時間は、１カ月単位の変形労働時間制を採用しており、就業時間欄は 主な時間帯を記載しています。 ○入社前アルバイト勤務可。 ＊「変更範囲：変更なし」

仕事内容【応募資格】 [必須] 【MUST】下記の全てに該当する方。 ■正社員での勤務が1年以上ある方 ■教育、人の育成に関心をお持ちの方 ■営業経験店舗運営などの対外折衝を必要とする仕事の経験がある方 ■全国転勤可能な方(初任勤務地を指定頂けません) ＜初任地から転居を伴う配属の可能性があります。＞ ※ご了承頂ける方のみご応募お願いします。 [歓迎] 【WANT】以下の経験・スキル・資格をお持ちの方歓迎 ＜経験・スキル＞ ■社会人経験が3年以上ある方 ■業務に関わるチームマネジメント経験がある方 ■リーダー経験や新人・後輩の指導・育成経験がある方 ■IT企業における就業経験やIT周りの見識がある方

仕事内容【応募資格】 [必須] 【MUST】下記の全てに該当する方。 ■高等学校教員免許取得者 ※教科不問、教員の実務経験は問いません ■教育業界への興味関心を強くお持ちの方 ■全国転勤可能な方 ※勤務地はご指定頂けません/初任地から転居を伴う可能性があります。 【募集年齢（年齢制限理由）】 25歳～40歳位まで （ 長期勤続によりキャリア形成を図るため ） 【フィットする人物像】 【期待する人物像】 ■別の仕事に就いたもののやはり教育に携わりたい方 ■生徒と深く向き合える先生になりたい方 ■担任を持ちたい方 ■裁量大きく活躍したい方 ■前向きでチャレンジ精神旺盛な方 ■自分で考え行動できる方 【職種

仕事内容【応募資格】 [必須] 【MUST】下記の全てに該当する方。 ■正社員での勤務が1年以上ある方 ■教育、人の育成に関心をお持ちの方 ■営業経験、店舗運営などの対外折衝を必要とする仕事の経験がある方 ■高校教員免許をお持ちの方 ※「情報」の免許をお持ちの方、積極的に募集中！ [歓迎] 【WANT】以下の経験・スキル・資格をお持ちの方歓迎 ＜経験・スキル＞ ■社会人経験が3年以上ある方 ■業務に関わるチームマネジメント経験がある方 ■リーダー経験や新人・後輩の指導・育成経験がある方 ■IT企業における就業経験やIT周りの見識がある方 ＜資格＞ ★日本語教員資格をお持ちの方を全国で募集します

仕事内容【応募資格】 [必須] ・高等学校教員免許 ※教科は問いません。教員の実務経験はなくてもOK！ [歓迎] ・社会人経験が3年以上ある方 ・業務に関わるチームマネジメント経験がある方 ・リーダー経験や新人・後輩の指導・育成経験がある方 ・IT企業における就業経験やITまわりの見識がある方 【募集年齢（年齢制限理由）】 40歳まで （ 長期勤続によりキャリア形成を図るため ） 【フィットする人物像】 ・教育業界ではなく、別の分野の仕事に就いたもののやはり教育に携わりたいと常日頃感じてしまう方。 ・クラスをもって、生徒と深く向き合える先生になりたいと思っている方。 ・裁量権が大きい中で自分なりに活