教室長 - 兵庫県伊丹市 の求人・仕事・採用

仕事内容【仕事内容】 ■授業（個別・集団） ■学習や進路に関する相談 ■カリキュラムや時間割、試験問題の作成 ■保護者対応・面談 ■売上、生徒数、備品の管理含めた運営業務 など ＜講師としての成長に加えて、経営スキルも習得できる環境＞ 現場の裁量が大きく、エリアごとのニーズに合わせた授業内容や運営方法の変更が行われているため、 自分の提案や改善案が積極的に取り入れられる環境です。 ただの講師ではなく『経営者の視点』で校舎作りに積極的に関わり、 講師としての成長だけでなく、経営スキルも身に付けることができます。 【給与】 月給230,000~450,000円 【給与詳細】 月給：23万円～45万

仕事内容≪塾の教室運営スタッフ≫経験不問！充実の研修で安心！残業ほぼナシ！必ず面接実施致します！ 個別式映像授業をおこなう河合塾マナビスの教室運営業務に携わるお仕事です。 ◇具体的には・・・ ・受験に向けての取り組みに関する生徒へのカウンセリング及び保護者の方との面談による質問や相談対応。 ・生徒への指導や受験に関わる数値の確認や管理業務。 ・新規で入塾される生徒さんの募集のための企画やイベントの実施。 ・直接関わって生徒の受験勉強をお支えする大学生のアルバイトの育成・研修及びシフト管理。 ☆あなたのキャリアアップをサポート！ 教室長（校舎長）をサポートするアドバイザーからスタート！ おおよそ1

仕事内容<仕事内容> 個別指導塾『Wam』兵庫県伊丹市の教室長募集 ◎地域密着の教室運営／教育知識はゼロから教えます！ どんな境遇の子にも、等しく教育の機会を。 小中高生を対象とした個別指導塾『Wam』の教育プランナーとして、地域密着型の教室運営をお任せします。面談や講師の育成をしていただき、多くの子どもたちの成長を支えましょう。 ＜個別指導塾『Wam』とは？＞ 全国に展開する個別指導塾。塾としては珍しく比較的駅から離れた住宅街にあり、「塾に通いづらい」といったご家庭を支援しています。また、AIによる個別カリキュラムの作成やオンライン指導など多様なサービスを展開。生徒の個性を伸ばすことを大切にし

仕事内容【仕事内容】 ■授業（個別・集団） ■学習や進路に関する相談 ■カリキュラムや時間割、試験問題の作成 ■保護者対応・面談 ■売上、生徒数、備品の管理含めた運営業務 など ＜講師としての成長に加えて、経営スキルも習得できる環境＞ 現場の裁量が大きく、エリアごとのニーズに合わせた授業内容や運営方法の変更が行われているため、 自分の提案や改善案が積極的に取り入れられる環境です。 ただの講師ではなく『経営者の視点』で校舎作りに積極的に関わり、 講師としての成長だけでなく、経営スキルも身に付けることができます。 【給与】 月給230,000~450,000円 【給与詳細】 月給：23万円～45万

勤務時間シフト制 1日1コマ（1回60分）から勤務OK！ ■月～金曜／16:00～22:00 ■土曜／13:00～22:00 上記の時間から1日1コマ～、1回60分～勤務OK！ ・週1日～OK ・フルタイムやWワークもOK ・土曜のみ、平日のみも大歓迎

仕事内容【大学生活と両立◎週1日～1回1時間～OK！】 得意な科目で子どもたちの成長をサポートしませんか？ 充実した研修があるので未経験でも安心！ ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴∴‥ ＼個別教室のトライで働く魅力／ ◇週1日・1時間～OK！自分のペースで働ける！ ◇未経験でも安心！充実した研修とサポート体制！ ◇得意な科目を活かせる！ ◇子どもたちの成長を間近で見守る喜び！ ◇大学生活やプライベートと両立しやすい！ ◇頑張り次第で昇給あり！ ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴∴‥ 「教えるのって難しそう…」 そんな不安、全く必要ありません！ 個別指導のトライなら、

仕事内容【仕事内容】 【仕事内容】 ■授業（個別・集団） ■学習や進路に関する相談 ■カリキュラムや時間割、試験問題の作成 ■保護者対応・面談 ■売上、生徒数、備品の管理含めた運営業務 など 【給与】 月給230,000~450,000円 【給与詳細】 月給：23万円～45万円＋賞与年3回＋業績表彰校は更に特別賞与 賞与年3回（6月・9月・12月） ◆夏、冬に加えて9月に決算賞与を支給 ◆業績表彰校は特別賞与の上乗せあり ※スキルや経験に応じて決定いたします。 ※固定残業手当（25時間分／法定内：29,100円～）を含んでいます。超過分は別途支給。 ※上記には一律手当を含みます。 提供元：J

仕事内容株式会社ヒューマレッジ（木村塾） 【兵庫／未経験◎】オープンポジション◆『木村塾』の講師or教室長／東証スタンダード上場／年休120日 【仕事内容】 【兵庫／未経験◎】オープンポジション◆『木村塾』の講師or教室長／東証スタンダード上場／年休120日 【具体的な仕事内容】 ～教育業界への関心の高い方歓迎！／「木村塾」を運営／業界トップクラスの給与水準～ ■業務内容： オープンポジションでの募集です。入社後はご希望を踏まえたうえで、講師職か教室マネジメント職のどちらかに取り組んで頂きます。 ヒューマレッジでは、「知識を詰め込む」勉強ではなく、勉強を通した達成の経験から自信をつけたり、自分

仕事内容株式会社成学社（個別指導学院フリーステップ） 【スタンダード市場】 教室運営者（授業なし）／年休123日／土日休可／完休2日制 【求人要約】 【経営視点】データを基に教室運営／現状を把握し改善 【早期昇格】年齢・経験問わず評価／給与・賞与に反映 【働き方】完全週休2日制／システム導入で残業少 【仕事内容】 【早期キャリアアップ可能】教室のマネジメント業務 ★経営・管理のスキルを習得 ★成果を公平に評価 【具体的な仕事内容】 全国に約250以上の教室を展開する小・中・高生対象の学習塾「個別指導学院フリーステップ」で教室全体の運営をお任せします。 【 具体的には 】 ◆入塾問い合わせ

仕事内容<仕事内容> 事務プロジェクトの運営管理◆未経験歓迎／年間休日122日／賞与年2回／マネジメントにチャレンジ可能！ □官公庁や大手企業のプロジェクトに参加できる！ □未経験から活躍できる！ □成果に応じてスピーディーに昇給・昇格できる！ 官公庁や自治体のプロジェクトに参加し、働くメンバーの管理、運営に携わる役割をお任せします。 【ミッション】 プロジェクト先で約20～50名のメンバーをマネジメント。スタッフの作業のスピードや品質をチェックし、業務フローが滞りなく運用できているかを確認します。プロジェクト規模は10～1042名以上と多彩です。 プロジェクトによってはオペレーターからスター

仕事内容<仕事内容> 個別指導まなびプラス・伊丹教室の教室長 兵庫・大阪を中心に７５教室を展開する安定成長企業♪ 講師1人に生徒３～４名までを指導する自立型指導の『個別指導まなびプラス』での講師業務と教室運営を行なう教室長業務をお任せします。 ◆『個別指導まなびプラス』について 「学校の成績を確実に上げる」ことが目的として責任を持って指導してください。講師1人に対して生徒４人までというスタイルで、生徒の自立学習を促しながら、確実に成績を上げる指導をしていけます。授業時間以外にも休憩時間には友達やテレビの話で盛り上がることも。また「宿題をやってこない」「集中力が続かない」といった生徒には勉強の取り組

仕事内容★未経験歓迎★短期・週1日からなどご都合に合わせて勤務可！ ご希望の条件に合った生徒をご紹介します。お好きなタイミングでお仕事を始められますので、まずはお気軽にご登録ください。 塾講師を募集します。個別教室のトライは講師1人につき生徒が 1人の個別指導塾です。得意な科目だけを担当することや、中高 の分野についても希望を出すことが可能です。 生徒の学力向上を考えた完全専任制なので、同じ生徒を常に担当 しやる気・成績UPに向けた学習指導を行って頂きます。 【働き方も自由に選べる！】 個別教室のトライでは担当する生徒の学年や科目は もちろん、曜日や時間もあなたのライフスタイルに合わせて 選ぶこ

仕事内容株式会社ヒューマレッジ（木村塾） 【兵庫／マネジメント経験◎】教室長◆小中学生指導の『木村塾』／東証スタンダード上場／年休120日 【仕事内容】 【兵庫／マネジメント経験◎】教室長◆小中学生指導の『木村塾』／東証スタンダード上場／年休120日 【具体的な仕事内容】 ～教育業界への関心の高い方歓迎／マネジメント経験が活かせる／「学力」と「人間力」の向上にこだわる塾／35年連続増収／業界トップクラスの給与水準～ ■業務内容： 「個別指導Harvest」「東進衛星予備校」を担当して頂き、教室全体のマネジメント業務を担当して頂きます。 保護者応対や学生スタッフのマネジメント、生徒への進路のアド

仕事内容<仕事内容> 個別指導塾ゴールフリーの教室運営！5日連続休暇/フレックス休暇24日間/家族・出産・入学手当が豊富！ ＜具体的な仕事内容＞ ◆入塾希望の保護者・生徒と面談 ◆目標達成に合わせたカリキュラムの立案 ◆生徒募集に向けた広報活動 ◆進路指導 ◆生徒数・稼動率などの数字管理 ◆スタッフの連携・マネジメント ※授業は基本的に担当しませんが、講師が指導に悩んだ時や休んだ時にサポートに入る場合があります。 ＜仕事のポイント＞ 約1年後の独り立ちを目指した教育制度をご用意しています。 生徒や保護者との向き合い方などの業務面、地域の学校の情報、授業カリキュラムなどイチからお教えしますので、未

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 大卒以上（大学中退でも応募可） ※未経験者歓迎 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはあり

仕事内容■アピールポイント ★個別指導塾★教室運営/チーム制/年間休日125日/夢を応援して笑顔に! 【給与】 200000円 大学/大学院 卒業見込みの方 ※過去入社月実績を表記しています(2022年4月支給) 月給:200,000円(固定残業代含む) 固定残業代/月:20,000円/15時間 ※固定残業代は残業がない場合も支給し、超過する場合は別途支給 大学/大学院 卒業の方 ※過去入社月実績を表記しています(2020年4月支給) 月給:200,000円(固定残業代含む) 固定残業代/月:20,000円/15時間 ※固定残業代は残業がない場合も支給し、超過する場合は別途支

仕事内容株式会社修優舘 個別指導塾の講師／充実すぎる好待遇！／入社祝金10万円支給！ 【求人要約】 ◆入社後祝い金10万円◎ ※入社3カ月後に支給 ◆インセンティブ／賞与年3回／社長賞有／福利厚生◎ ◆週休2日制／ほぼ毎月連休あり◎ 【仕事内容】 【小・中学生の成長をサポート！】個別指導&教室運営業務をお任せします 【具体的な仕事内容】 ＜個別指導＞ ■学習アドバイス、生徒への指導 ■学習カリキュラムの作成 【◎じっくり指導できる】 小・中学生の生徒へ、国語・算数（数学）・英語・理科・社会の5教科を指導。イメージは家庭教師に近く、学習指導は一度に最大3人まで！無理なく生徒一人ひとりにじっ

仕事内容株式会社ヒューマレッジ 【兵庫／未経験歓迎】教務スタッフ◆小中学生指導の「木村塾」／年休120日／東証スタンダード上場 【仕事内容】 【兵庫／未経験歓迎】教務スタッフ◆小中学生指導の「木村塾」／年休120日／東証スタンダード上場 【具体的な仕事内容】 ～独自の教育理念を掲げ38年連続の増収増益／全国誌で「関西で本当にお勧めしたい塾」に選出／研修制度も充実で未経験でも安心◎～ ■業務内容： 「木村塾」「私立中学受験SEED」のいずれかで、小中学生の集団授業講師をお任せします。生徒の成長を日々感じながら就業いただける環境です。 基本的に教育・学習指導が業務のメインのため、他塾のような営業ノ

仕事内容★未経験歓迎★週1日からOK！あなたの得意科目を活かしてお仕事ができます！ ご希望の条件に合った生徒の担当をお願いします。お好きなタイミングでお仕事を始められますので、ご応募お待ちしております。 教室に通う生徒を1対1もしくは1対2で指導していただきます。担任制なので授業ごとの理解度を確認しながら指導ができ、生徒が成長していく姿を間近に感じることができます。 指導を通してご自身のコミュニケーション能力・コーチング能力も飛躍的に伸びるためご自身の成長も実感できるお仕事です。 【働き方も自由に選べる！】 個別指導塾トライプラスでは担当する生徒の学年や科目は もちろん、曜日や時間もあなたのライ

仕事内容［伊丹市］≪スクール運営≫◆20代から30代のスタッフが活躍中！◆経験者優遇！ 小～高校生対象の個別教育「ゴールフリー」ブランドの教室運営スタッフの募集です。 個別に生徒を指導するのではなく、進路・学力に合ったカリキュラムの作り。 また、その実行ができているかを生徒・講師と確認をしてよりいい方向に導いてあげる事がメインの業務になります。 「先生」と言うよりも、「学習サポーター」と言うほうがイメージはしやすいかもしれません。 【具体的には】 ・学生講師、スタッフのマネジメント ・入塾希望の保護者、生徒と面接 ・進路指導等、定期面談 ・生徒1人1人の目標達成に合わせたカリキュラムの立案 ・

仕事内容≪教育プランナー職≫子供たちが勉強に取り組む環境を整える仕事◆完全週休2日◆原則定時退社 【ポイント】 未経験大歓迎！必要なのは「人と関わるのが好き」って気持ちだけ。 勉強を教えるよりも、生徒のやる気を引き出すのがあなたの役目！ 教育業界が初めてでも、しっかり育てます。 定時で帰れる、その理由。 マナビスでは業務を効率化する専用システムを導入。 書類や管理作業もPCで完結するので、残業も少なく、プライベートも大切にできます。 【どんな仕事？】 ・生徒の「やる気」をサポート！ 月1回の面談で、学習の進み具合や悩みを一緒に確認。 年3回（夏・冬・春）は保護者も交えた三者面談 ・講師（