株式会社ベネッセコーポレーションの求人・仕事・採用

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~None日

仕事内容給与： 時給1400円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

仕事内容給与： 月給236200円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好

仕事内容給与： 月給229100円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好

仕事内容給与： 月給229400円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~None日

仕事内容給与： 時給1400円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~5日

仕事内容給与： 時給1370円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~None日

仕事内容給与： 時給1400円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~None日

仕事内容給与： 時給1400円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

仕事内容給与： 月給225400円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：3日~None日

仕事内容給与： 時給1550円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~None日

仕事内容給与： 時給1400円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~None日

仕事内容給与： 時給1400円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~None日

仕事内容給与： 時給1290円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~None日

仕事内容給与： 時給1400円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~5日

仕事内容給与： 時給1290円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

仕事内容採用背景 ベネッセコーポレーショングループの事業拡大・強化に伴い、法務部門のメンバー（ご経験によっては課長候補）を採用します。  ■当グループは教育分野を中心とした社会貢献性が高く、複雑なビジネスモデルを持つ事業（toC/toB/toG）を幅広く展開しています。さらなる成長を実現するため、MBO（マネジメント・バイアウト）を経て、成長事業にリソースを投下していく中で、国内外での既存事業領域の拡大や新規事業の創出に注力しており、その事業をハンズオンで支援する法務、事業成長を支えるうえで必要となる広範かつ適切なリスクコントロールが急務となっています。  ■法務部門は、各事業活動と伴走し、事業担当

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~None日

仕事内容給与： 時給1290円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~None日

仕事内容給与： 時給1370円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

勤務時間08:30～17:30 週勤務日数：2日~None日

仕事内容給与： 時給1400円~ 仕事内容： ＼仕事内容／ 学校現場で、先生と子どもの ICT活用を支える仕事です タブレット・PCを活用した授業づくりを、 先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、 子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、 ICTの使い方で一緒に形にし、 授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、 終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応可） 事前準備や報告などの事務もありますが、 中心は“人と関わりながら、状況を見て自分で判断して能動的に動く”ことが 求められるお仕事です。 自分のサポートによって 子供が”勉強嫌いが好きに

仕事内容★ここがこのお仕事の魅力！ ◎【土日祝休み/残業なし】でプライベートも充実！ ◎【交通費支給】で負担なく通える！ ◎【やりがい十分】先生と一緒に授業を練り上げる楽しさがあります！ ＜お仕事内容＞ 学校現場で、先生と子どものICT活用を支える仕事です。 タブレット・PCを活用した授業づくりを、先生と連携しながらサポートします。 ◆授業に参加し、子どもの操作の質問にその場で対応 ◆先生の「こんな授業がしたい」を、ICTの使い方で一緒に形にし、授業情報の提供・提案を行う ◆授業の事前準備、終了後の記録・報告（1時間は在宅で対応） 事前準備や報告などの事務もありますが、中心は“人と関わりながら、