教室運営 - 千葉県木更津市 の求人・仕事・採用（2ページ目）

仕事内容株式会社コペル 木更津教室 募集要項 【木更津市大和】★業界トップクラスの好待遇★月給40万円も可能！児発管未経験もOK♪ 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 305,000円～400,000円 月給 30万5000円～40万円 【内訳】 Ａ：児童発達支援管理責任者資格所持者 基本給：20万円 児発管資格手当：10万5000円 土日勤務手当：2万円 ※毎週末土日勤務有の場合のみ支給 ※研修期間：時給1120円 Ｂ：児童発達支援管理責任者 基本給：30万円 児童発達支援管理責任者手当：10万円 ※研修期間も条件の変動なし ■Ａ～Ｂ共通項目■ 【その他手当】 一人暮らし手当：

仕事内容児童発達支援管理責任者募集♪18:30定時退社日勤のみ！《理学療法士》 【募集職種】 理学療法士 【仕事内容】 児童発達支援スクールで、【児童発達支援管理責任者】の業務をお任せします。 児童発達支援管理責任者は、実際にレッスンを行うのではなく、 指導員や保護者の方と連携を取りながら、 子どもの個性に合わせた支援計画の作成と 教室全体の管理・運営をして頂くことが主な仕事です。 【必要経験】 【応募資格】 経験者歓迎 理学療法士 【業種】 理学療法士 【注目ポイント】 管理者,正社員,理学療法士,ボーナス・賞与あり,社会保険完備,交通費支給,研修制度あり,制服あり,育児休暇あり,週

仕事内容お祝い金あり 経験不問,研修あり,週休2日制,集団指導,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 4年制大学卒以上、35才以下の方 年齢制限事由（3号のイ）： 長期勤続によりキャリア形成を図る観点から、 期間の定めのない労働契約の対象として募集・採用するため ※研修制度があるので、未経験の方でも大丈夫です。 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 集団指導・個別指導・東進衛星予備校のいずれかに希望を考慮した上で配属されます。 最初は教室長のサポートをしながら、2～3ヶ月かけて教室長のお仕事を覚えていただきます。 将来的に「マネジメント分野で活躍したい」「現場の講師としてプ

勤務時間勤務時間は指定しない

仕事内容<仕事内容> 【初心者向け教室の着付け講師】週1コマ90分から・流派不問！新教室続々オープン！ 【きものふれあいコース(初心者向け)】 着付け講師をお願いします。 自装できる方であれば、 講師経験が浅くても大丈夫です。 「もう大丈夫！」と思えるまで、 ベテラン講師がサポートします。 ふれあいコースは 「着物を着る機会を増やしていこう！」 「楽しい仲間ができる場所」 というコンセプトで 運営している教室のため、 流派は不問です。 生徒さんが着られるようになれば、 その喜びを一緒に感じられる やりがいのあるお仕事です。 近年、日本の大切な文化である 着付けができる方が減少傾向にあります。

仕事内容お祝い金あり 経験不問,研修あり,週休2日制,集団指導,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 4年制大学卒 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 集団指導・個別指導・東進衛星予備校のいずれかに希望を考慮した上で配属されます。 最初は教室長のサポートをしながら、2～3ヶ月かけて教室長のお仕事を覚えていただきます。 将来的に「マネジメント分野で活躍したい」「現場の講師としてプロフェッショナルを極めたい」など、 キャリア選択をしていただくことも可能です。 ［教師兼教室長の候補の仕事］ 学習指導をしながら、校舎運営をするお仕事です。 受験対策から補習まで、様々な生徒が通塾

仕事内容お祝い金あり 経験不問,研修あり,週休2日制,集団指導,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 4年制大学卒 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 集団指導・個別指導・東進衛星予備校のいずれかに希望を考慮した上で配属されます。 最初は教室長のサポートをしながら、2～3ヶ月かけて教室長のお仕事を覚えていただきます。 将来的に「マネジメント分野で活躍したい」「現場の講師としてプロフェッショナルを極めたい」など、 キャリア選択をしていただくことも可能です。 ［教師兼教室長の候補の仕事］ 学習指導をしながら、校舎運営をするお仕事です。 受験対策から補習まで、様々な生徒が通塾

仕事内容【開校準備教室！採用強化中！】児童発達支援教室にて講師の募集！残業ほぼなし＆定時退社OK！年間休日120日以上！充実の研修制度◎90％以上が「職場環境に満足」と回答する働きやすい会社です◎ 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 児童発達支援教室にて講師の募集！ 子どもたちの早期療養や療育に興味のある方、特別支援の必要な子どもたちと関わったことがある方、一人ひとりに合わせた療育がしたい方大歓迎です♪ 【お仕事内容】 発達の遅れが気になるお子様のサポートスクールでのお仕事です。 まずは先生としてスタートし、早ければ2ヶ月で企画・運

仕事内容お祝い金あり 経験不問,研修あり,週休2日制,集団指導,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 4年制大学卒 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 集団指導・個別指導・東進衛星予備校のいずれかに希望を考慮した上で配属されます。 最初は教室長のサポートをしながら、2～3ヶ月かけて教室長のお仕事を覚えていただきます。 将来的に「マネジメント分野で活躍したい」「現場の講師としてプロフェッショナルを極めたい」など、 キャリア選択をしていただくことも可能です。 ［教師兼教室長の候補の仕事］ 学習指導をしながら、校舎運営をするお仕事です。 受験対策から補習まで、様々な生徒が通塾

仕事内容児童発達支援管理責任者募集♪18:30定時退社日勤のみ！《言語聴覚士》 【募集職種】 言語聴覚士 【仕事内容】 児童発達支援スクールで、【児童発達支援管理責任者】の業務をお任せします。 児童発達支援管理責任者は、実際にレッスンを行うのではなく、 指導員や保護者の方と連携を取りながら、 子どもの個性に合わせた支援計画の作成と 教室全体の管理・運営をして頂くことが主な仕事です。 【必要経験】 【応募資格】 経験者歓迎 言語聴覚士 【業種】 言語聴覚士 【注目ポイント】 管理者,正社員,言語聴覚士,ボーナス・賞与あり,社会保険完備,交通費支給,研修制度あり,制服あり,育児休暇あり,週

仕事内容■アピールポイント 学習塾教室の教室長【学歴・資格不問＆未経験者OK】 未経験・学歴不問！やる気を重視します！ 【仕事の60％が事務作業】運営するのが主な仕事 【高収入OK】20代で年収500万超も！ 【実は全国No1】日本中に102教室 【独立・経営者になれる】社長に目指す人を応援 【学力・免許不問】採用時に学力試験もなし 【仕事は午後から】通常13時からのお仕事 【未経験者OK】マニュアル完備で安心 【車通勤OK】駐車場つきでラクラク出勤 【給与】 217000円 月給21.7～26万円 ※上記は最低保証額（能力・経験を考慮） ※賞与年2回支給 【年収例】 290万円（23歳・

仕事内容お祝い金あり 経験不問,研修あり,週休2日制,集団指導,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 4年制大学卒 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 集団指導・個別指導・東進衛星予備校のいずれかに希望を考慮した上で配属されます。 最初は教室長のサポートをしながら、2～3ヶ月かけて教室長のお仕事を覚えていただきます。 将来的に「マネジメント分野で活躍したい」「現場の講師としてプロフェッショナルを極めたい」など、 キャリア選択をしていただくことも可能です。 ［教師兼教室長の候補の仕事］ 学習指導をしながら、校舎運営をするお仕事です。 受験対策から補習まで、様々な生徒が通塾

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 【未経験・週1日1コマ～OK！】学校帰りに直行♪学生活躍中◎個別指導塾の先生/木更津校 ＼週1日1コマ～・得意教科のみでOK！／ 小・中・高校生を対象に 机にある小さなホワイトボードを使って 学習指導や質疑応答・宿題の〇つけ…など 生徒1人ひとりに合ったサポートをしています。 講師一人あたり、1～3名を担当しているので 子どもたちとじっくり向き合うことができますよ。 自分自身のことを振り返りノウハウを伝えたり、 成績UPなどを一緒に喜んだりと、 ”先生ありがとう”が嬉しいお仕事です◎ ≪指導学年・科目≫ ▼小学生指導 ・国語、算数、英語 ▼中学生指導 ・国語、数学、理科、

仕事内容 募集情報 勤務地 〒292-0055 千葉県木更津市朝日３丁目１０－９リフォーム相談館 木更津店 1F (地図) 仕事情報 【入社お祝い金あり】6～15歳のお子様が対象の知能向上教室講師★≪経験/資格不要≫ 天才を生み出す知能向上教室「トイズアカデミー」の運営をお任せ★ 2018年に開校したばかりの6歳～15歳のお子様を対象とした教室「トイズカデミー」の講師業務です。 当社が運営する、3～6歳対象の「キッズアカデミー」を卒業した生徒は平均IQ150を超えますが、「せっかく高めたIQをどうすれば？」との声が多く寄せられ、卒業生を対象とした英才教室を

仕事内容【開校準備教室！採用強化中！】児童発達支援教室にてサポート担当の募集！残業ほぼなし＆定時退社OK！年間休日120日以上！充実の研修制度◎90％以上が「職場環境に満足」と回答する働きやすい会社です◎ 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 児童発達支援教室にてサポート担当の募集！ 業界認知度バツグンのコペルが運営する児童発達支援スクールにて【療育や家族のサポート】をお願いします。 【お仕事内容】 １．レッスンの実施 オリジナル教材を使いながら、ショーのように行ないます。 リズムに合わせて英語を覚えたり、歌で47都道府県を学んだり。

仕事内容<仕事内容> 「子ども達と新しい学びを！」放デイ児童指導員（送迎業務なし）※要保育士資格 小学生～高校生を対象とした放課後等デイサービスにて子ども達と接するサービス提供や記録入力などの業務を担当していただきます。 一日の流れ（平日一例） １０：００～／出勤 ミーティング（当日の来所者確認、活動の準備など） １３：００～／休憩 １４：００～／記録、活動の準備など １６：００ ～／サービス提供開始※子ども達とおしゃべりしながらコミュニケーションタイム １６：３０～／各種活動（プログラミング活動・SSTなど） １８：００ ／サービス提供終了 子ども達を見送り→活動記録入力 １９：００ ～／退勤

仕事内容<仕事内容> 「子ども達と一緒にゲームを楽しみながら楽しく働こう！」資格なしでOKな放デイの先生スタッフの求人です 小学生～高校生を対象に放課後等デイサービスにて児童への療育、記録、保護者相談などの業務を担当していただきます。 一日の流れ（平日一例） １０：００～／出勤 ミーティング（当日の来所者確認、活動の準備など） １３：００～／休憩 １４：００～／記録、活動の準備など １６：００ ～／サービス提供開始※子ども達とおしゃべりしながらコミュニケーションタイム １６：３０～／各種活動（プログラミング活動・SSTなど） １８：００ ／サービス提供終了 子ども達を見送り→活動記録入力 １９：

仕事内容【開校準備教室！採用強化中！】児童発達支援教室にてサービス管理責任者の募集！送迎なし！教材作成なし！残業ほぼなし＆定時退社OK！年間休日120日以上！充実の研修制度◎90％以上が「職場環境に満足」と回答する働きやすい会社です◎ ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 児童発達支援教室にてサービス管理責任者の募集！ 子どもに関わるお仕事がしたかった方、是非ご応募ください♪ 【お仕事内容】 保護者との面談、指導計画の作成、請求業務など、担当する業務は多岐にわたります！ ※送迎業務や教材作成はありません！ １．子ども達の個性に合わせた個別支援

仕事内容【開校準備教室！採用強化中！】児童発達支援教室にて児童発達支援管理責任者の募集！残業ほぼなし＆定時退社OK！年間休日120日以上！充実の研修制度◎90％以上が「職場環境に満足」と回答する働きやすい会社です◎ ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 児童発達支援教室にて児童発達支援管理責任者の募集！ 児童発達支援管理責任者は、各教室に1名配属される教室運営のポジションです！ 保護者との面談、指導計画の作成、請求業務など、担当する業務は多岐にわたります！ 【お仕事内容】 保護者に対する支援や関係機関との連絡調整をお任せいたします。 １．子ど

仕事内容【開校準備教室！採用強化中！】児童発達支援教室にてサービス管理責任者の募集！送迎なし！教材作成なし！残業ほぼなし＆定時退社OK！年間休日120日以上！充実の研修制度◎90％以上が「職場環境に満足」と回答する働きやすい会社です◎ ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 児童発達支援教室にてサービス管理責任者の募集！ 子どもに関わるお仕事がしたかった方、是非ご応募ください♪ 【お仕事内容】 保護者との面談、指導計画の作成、請求業務など、担当する業務は多岐にわたります！ ※送迎業務や教材作成はありません！ １．子ども達の個性に合わせた個別支援

勤務時間（1）平日14:30～18:30 土日 9：30～18：30 もしくは 14：30～18：30のどちらか必須 ※毎週曜日固定制（レッスン担任制） ※週2日以上、土日のみの週1日勤務可

仕事内容【土日に勤務できる方歓迎！】3～6歳児対象の知能向上教室「キッズアカデミー」でお仕事しませんか？ 講師育成に徹底的にこだわっているので未経験の方でも安心。ブランクのある方や手に職をつけたい方も歓迎！ 今まで教育にかかわるお仕事をしたことがないスタッフもいます。 充実した研修によって、幼児期の脳の仕組みや幼児心理学、講師としての振る舞いなど様々な知識を身に付けられます。 世の中の子どもの役に立つ仕事がしたいという方、子育て経験はなくても子どもが好きな方、大歓迎です！ ☆「先生」と呼ばれるお仕事始めませんか☆ 生徒たちの成長を間近で見守ることができます。 素敵な先生になって、ひとりひとりの