心理士 - 兵庫県 の求人・仕事・採用

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：8時30分〜13時00分又は8時30分〜17時30分の時間の間の4時間以上 就業時間に関する特記事項：（１）は土曜日 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日月曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他ＧＷ お盆 年末年始

仕事内容発達検査などの神経、心理検査、カウンセリング、心理教育、療育 など、臨床に関わる心理士業務 ※土曜日（午前中）に勤務できる方歓迎します。 【変更範囲：変更なし】

勤務時間就業時間１：9時00分〜17時00分 就業時間２：9時15分〜16時00分 就業時間に関する特記事項：（１）週４日 ７時間 （２）週５日 実働５時間４５分 ※いずれも８時４５分～１７時３０分（休憩時間１２時～１３時） のうち（１）７時間勤務 （２）５時間４５分勤務にて、 始業時間、終業時間の相談可 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 年末年始１２／２９～１／３ （１）平日の週休日については相談可 （２）有給休暇１０日 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：7日

仕事内容・自殺未遂者および家族への相談支援 ・救急医療現場との連携、および支援者研修・事例検討会の企画・ 運営 ・その他自殺対策、精神保健福祉対策に付随する事務 （変更範囲：変更なし） （１）週所定労働時間２８時間： 週４日 実働７時間 （２）週所定労働時間２８時間４５分：週５日 実働５時間４５分 ※（１）または（２）いずれかの勤務、相談の上

勤務時間◆日勤専従 ①8:30〜17:00②8:30〜17:00の内4時間以上週所定労働日数2日 〜 5日

仕事内容あなたの未来を拓く—尼崎だいもつ病院で公認心理師/臨床心理士として輝くチャンス！ ◆募集職種 公認心理師/臨床心理士 パート・アルバイト ◆仕事内容 心理検査、カウンセリング ◆給与・手当 ≪給与≫ 時給1,250円 ≪手当≫ 通勤手当:実費（上限あり） 通勤手当月額:50,000円 ≪賞与≫ 賞与あり 年2回 ◆資格 必要経験： 公認心理師としての勤務経験あれば尚可 必要なPCスキル：PCの基本的な作業ができること ◆アクセス 駅近、自動車通勤可、自転車通勤可 大物駅から0.2km 杭瀬駅から1km 出来島駅から1.4km ◆勤務時間※3月30日更新 ①8:30〜17:00

勤務時間10:00～17:00 休憩：60 分 ※残業ほぼなし

仕事内容【ポイント】 ≪派遣≫≪10時始業≫≪マイカー＆バイク通勤ＯＫ≫≪資格を活かす≫ ◎大学内学生相談室でのカウンセラー業務です♪ ◎学生のサポートができる、やりがいのあるお仕事です！ ◎臨床心理士または公認心理師の資格が活かせます！ ◎現場職員複数名体制のため、安心して勤務をスタートできます◎ 【職種】 学校カウンセラー（心理士） 【雇用形態】 派遣 【勤務地】 兵庫県 芦屋市 【最寄駅】 JR 芦屋駅 バス10分 芦屋川駅 バス20分 阪神 芦屋駅 バス20分 【勤務時間】 10:00～17:00 休憩：60 分 ※残業ほぼなし 【勤務曜日】 月～金曜日 週5日勤務 【仕事内容

勤務時間［1］9:00～16:00 ［2］13:00～16:00 ［3］17:00～20:00 ［4］9:00～13:00 ［5］13:00～20:00 ※［1］～［5］のいずれか、 心理検査のみの業務になります

仕事内容伊丹市【児童精神科での臨床心理士】パート／公認or臨床心理士資格必須／阪急伊丹駅徒歩3分☆ 臨床心理士 ★心理検査のみ ◆こどもクリニックなので、 お子さんの急な発熱でも勤務交代可能です！ ＼子どもたちのこころとからだを診る医院／ 『いしはらこどもクリニック』は、 子どもたちの「それぞれのありようを認める」 クリニックを目指し、診療科に児童精神科を 設け、地域の子どもたちの風邪や発熱は もちろん「生きづらさ」などの内面も一緒に 考える町のお医者さんです。 ／ このたび、臨床心理士を募集します。 お仕事は、心理検査のみです。 ＼ ◆働きやすい環境♪ ◎5つの時間帯から選べます。 ◎18時

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：8時45分〜12時15分 就業時間２：16時45分〜19時45分 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：3時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日木曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他水曜日 午後休診 土曜日 午後休診 夏季・年末年始休暇あり

仕事内容・心理検査，心理療法および受付業務 ・クリニックにカウンセリングオフィス（３室）を併設しており、 うつ病、不安障害、ストレス関連障害、発達障害などの方々に心理 検査、心理療法を提供しております。 ・心理検査、心理療法の事例検討会やグループＳＶを定期的に行っ ており，心理検査、心理療法の基本を身につけたいと考えておられ る方に基礎から丁寧に指導いたします。 【変更範囲：変更なし】

勤務時間月・火・水・木・金・祝 8:30～17:05 （実働7時間50分）休憩45分 （残業の目安）5時間以内

仕事内容【大手メーカーでの心理士のお仕事です】≪お仕事内容≫ ・休職復職者の面談対応・面談調整・継続フォロー・主治医や部門との連携・付随する事務処理業務 など ≪必須≫以下いずれかの資格をお持ちの方・公認心理士・臨床心理士・産業カウンセラー≪おすすめポイント♪≫ ＊自動車通勤OK＆シャトルバスあり＊社員食堂ありで働きやすい環境です週2～3日勤務・時短勤務の相談可

勤務時間就業時間１：9時00分〜12時00分 就業時間に関する特記事項：月曜日のみの勤務 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：0時間 ３６協定における特別条項：あり 特別な事情・期間等：突発的な人員不足及び大規模災害時、１ヶ月６０時間（年間６回が 限度）１年間４８０時間を上限とする。 休憩時間0分 休日火曜日，水曜日，木曜日，金曜日，土曜日，日曜日，祝日 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：1日

仕事内容臨床心理士業務 ○臨床心理・神経心理検査 （ＨＤＳ－Ｒ、ＭＭＳＥ及びＣＤＴ検査） ○知能検査・発達検査等（ＷＡＩＳ－ＩＶ、ＷＩＳＣ） ○カウンセリング ＊原則１年（年度）契約で更新あり。最長、採用日から５年に達す る日まで ※採用日から５年経過後は無期雇用職員として勤務することも可能 です。 変更範囲：変更なし

勤務時間シフト制

仕事内容心理指導担当職員／心理の資格をお持ちの方 完全週休二日制 定員10名、小学1年生からのための障害のある子供たちへ学習支援や療育を行う施設です。「子供たちの将来のコミニケーションの為に」という療育方針のもと、学習支援や療育を行っています。 放課後等デイサービス 未経験OK,完全土日祝休み,交通費支給あり,学歴不問,副業・WワークOK,残業なし

仕事内容心理士／公認心理士、臨床心理士 重症心身障害児に対するセラピー（機能訓練） 発達障害児に対する支援業務ほか 生活介護の支援業務。排せつや入浴、食事の介助等。 未経験OK,交通費支給あり,資格取得支援・手当てあり,駅から徒歩5分以内

仕事内容◎様々な事情で家庭での生活ができなくなった知的障がいの ある子どもたちに、心理的なケアや支援を行い、前向きに 未来へ向かっていくためのサポートをします、 「変更範囲：変更なし」

仕事内容心理指導担当職員／有資格者様 学部卒者様限定 心理指導職員募集 大学や経験を活かしてお仕事しませんか お昼出勤企業 ☆★☆株式会社プラスイノベーションは、20代中堅～40代中堅が多く在籍し、若く活気ある環境のもと、事業活動を行っております☆★☆ また、特徴としましては、従業員を第一に考える社風に加え、風通しが良く、人間関係も良好な職場環境が一番の特徴です♪ 始業も12時からと、プライベートも充実し、ワークライフバランスもしっかりとを保ちながら働ける職場です♪ 活気ある職場で働きたい方や、ベンチャーの経営に興味がある方、これから会社が発展する中において、感動ややりがいを一緒に感じ、成長しなが

勤務時間【勤務時間】 シフト制 ［午前］9:15～13:00 ［午後］16:30～19:30 ※午前診と午後診の間は休憩（一時帰宅もOK） 〇火曜・木曜の固定勤務 〇どちらかだけの週1日勤務もOK 〇午前診と午後診の間は自由時間！ 【休日】 シフトによる（火曜日・木曜日のみの勤務） ［休診日］水曜、日曜、祝日、土曜の午後 【その他の休日】 ・夏季休暇 ・年末年始休暇

仕事内容火木の週1～2日勤務で、かけもちOK＊子育て世代活躍中＊ ブランクありOK＊駅近クリニックの臨床心理士募集！ 現在【心療クリニックの臨床心理士】を募集しています！ 来院された患者様に対して、カウンセリングや心理療法業務をおまかせします。 臨床心理士の資格をお持ちであれば、経験不問で活躍できます 丁寧にサポートするので、ブランクがある方もご安心ください！ 火曜・木曜の固定勤務のため、プライベートの予定も立てやすい！ 週1日または週2日の勤務なので、かけもちやWワークにもピッタリです 午前診と午後診の間は自由に過ごせるので、一時帰宅もOKです 時給1,400円スタートでしっかり稼ぎたい方

勤務時間シフト制

仕事内容臨床心理士／臨床心理士が運営する「学び方を学ぶ」塾のプロ講師を募集中 西宮北口教室 【あすはな先生とは】 あすはな先生は、「個別学習塾」「家庭教師」「オンライン個人指導」「心理臨床相談室（発達検査・カウンセリング）」のサービスを、「臨床心理士」「公認心理師」がコーディネーターとしてチームで運営しています。子どもたちが自ら学ぶ力を発揮する「自立した学習者」という視点を重視し、子どもたちに対して心理士（師）だからこそできる専門的なアプローチの学習支援を提供しています。 困り事や心配事などがあっても共に働く心理士（師）が複数いるため、気軽に相談し合ったり、お互いに切磋琢磨しながらより良い支援が提

仕事内容【臨床心理士・公認心理師・保育士など】発達障がい児対象の療育教室でのセラピスト！ 【職種】 臨床心理士・公認心理師 【業界】：医療 【歓迎する方】 経験者優遇、シニア(60代~)活躍中、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 【2025年10月OPEN】 完全自費の個別(小集団)療育教室において、顧客であるお子さま・保護者に療育プログラムによる指導を提供します。 お子様(保護者)の可能性を十分引き出せるよう、お子さまの状態・指導進捗等を随時把握し指導に当たります。 マネジメント業務も一部担っていただきます。 【社員登

勤務時間【平日】14:00～19:00(休憩は法定通り) 【土曜・祝日・長期休暇】11:00～18:00(休憩は法定通り) ■残業月平均1時間以内 労働時間制度 シフト制

仕事内容【公認心理師】放課後等デイサービス/日曜休み＆残業ほぼなし◎ 研修＆資格取得支援でスキルアップも！/IT療育特化型の放デイ時給1,300円～/パート・アルバイト/資格必須 募集要項 【雇用形態】 パート 【給与】 時給 1,300円～ 【時給】1,300円～ <内訳> 基本給 1,000円～(1年ごとに15円昇給) 資格手当 150円 送迎手当 25円 安全運転手当 25円 処遇改善手当 100円～150円 <別途支給手当> 残業手当(固定残業代なし) 通勤手当 上限20,000円/月(原則) 職能給・職務給 勤務実績および事前面談に応じて支給額を決定 昇給あり 賞与あり(年3

仕事内容心理士／公認心理師[社] 子どもたちが暮らす児童養護施設でのお仕事。 子どもたちが安心して生活できるよう、また将来自立して生活できるよう、子どもたちへのセラピー、児童相談所とのやりとりなどをお任せします。 ＜お任せすること＞ ・子どもたちへのセラピー ・児童相談所とのやりとり ・記録作成 ・会議への参加 ・生活全般のサポート ・レクリエーション、季節行事の実施 など ※定員40名に対し、現在40名が入所 ※平日の日中は小学生以上は通学するため、未就学児のみ見守り

勤務時間就業時間１：9時00分〜17時30分又は〜の時間の間の8時間程度 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：5時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 休暇は土曜日、日曜日、祝日、年末年始（１２月２９日～１月３日 ）、月曜日から金曜日のうち１日 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容ア 児童ケースワーカーと連携した学校への聞き取り 対象：ヤングケアラーの可能性があるもの、特に緊急性が高い もの イ 児童ケースワーカーや関係機関と連携して、こどもや保護者へ 生活状況を聞き取るだけでなく、既存のヤングケアラー等世帯 訪問支援事業やピアサポート事業の活用のほか、世帯に必要と なる福祉・保健サービスや地域資源につなげるなど、世帯の状 況に寄り添った伴走的な支援の実施 ウ ヤングケアラーに関する研修の実施 エ その他所属長が必要と認める業務 〈変更範囲：変更なし〉

勤務時間就業時間１：9時00分〜17時30分又は〜の時間の間の8時間程度 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 休暇は土曜日および日曜日、祝日、年末年始（１２月２９日～１月 ３日）、月曜日から金曜日のうち１日 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容＜こどもの発達相談に関する業務＞ ア 発達に関する相談、発達検査の実施 イ 施設訪問、支援者への助言 ウ 各種事業に関する子どもの行動観察 エ その他所属長が必要と認める業務 「変更範囲：変更なし」

仕事内容掲載期間：04/10（金）～04/30（木） 株式会社KidsDeveloper KID ACADEMY神戸本校 【臨床心理士/公認心理師】児童発達支援/正社員/資格必須/月給23.3万円～ 正社員 全国規模の大手/研修充実でさらに成長「脳科学×モンテッソーリ教育」で自立を支援♪ ◆「脳科学×モンテッソーリ教育」で自立を支援♪ 当施設は、発達指数の標準値100に近づけることを目的に、脳科学や発達学、脳神経科学、心理学などをもとにして、子どもたちが心身ともに健やかに育っていけるようなサポートを目指しています。 これらの科学的な根拠から身体や心のメカニズムを理解し、子どもたちの想いを知り、