学習空間 の求人・仕事・採用

仕事内容アイリスチトセ株式会社 【宜野湾市】アイリスG法人営業／急成長家具メーカー／有名デザイナーとコラボ◎施設の空間デザイン 【仕事内容】 【宜野湾市】アイリスG法人営業／急成長家具メーカー／有名デザイナーとコラボ◎施設の空間デザイン 【具体的な仕事内容】 ≪空間デザイン提案／社会貢献性／成長フィールド／安定基盤／働きやすさ≫ ■オススメポイント： ・官公庁・学校・福祉施設・オフィスなど、社会インフラを支える空間づくりに上流から関われる提案営業 ・アイリスグループの安定基盤と全国60拠点のネットワークを背景に、新設案件や大型プロジェクトに継続的に挑戦できる環境 オフィスや学校・福祉施設など

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

勤務時間16:00〜22:00 ※上記の中から、週1日1コマ～応相談

仕事内容①1対1の個別指導 ☆科目 英・数・国・理・社の中から得意な1教科～応相談。 ※小学生から高校生が対象です。 ②学習サポート・事務作業等 ☆対象 小学生／中学生／高校生 PCでの授業計画表の作成や宿題管理、確認テスト採点など事務務作業。 管理システムを用いての対応なので初めてでも安心♪ ☆新規開校なので、キレイで快適な環境で仕事ができます♪ おすすめポイント 当塾はNOVAホールディングスグループの完全個別指導＆学習管理型の学習塾です。 子どもたちの勉強に対するモチベーションは、学習環境でも変わってくると考えており、 学習空間にもとことんこだわりました。 「まるでカフェ?!」と感じるような、お

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

勤務時間▼勤務時間 15:00~22:30 ▼勤務時間詳細 勤務時間：15:00～22:30（土曜日／13:00～) ＜シフト制／週1日～1日3時間～OK＞ ※シフトは採用時、相談の上決定します 【シフト例】 「学校終わりに働きたい」 「本業の後にシフトを入れたい」なら… ・15:00～18:00 ・16:00～19:00 ・18:00～21:00 ・20:00～22:30 「ガッツリ働きたい」なら… ・15:00～22:30 ・13:00～22:30（土曜のみ）

仕事内容【仕事内容】 【生徒の笑顔があふれる塾づくりを！】 生徒が成長できる学習空間づくりをお任せします！ 【仕事内容】 ■学生への授業業務（個別指導） ■学習や進路に関する相談 など 「理系数学」「物理」「化学」「生物」のいずれかをお任せします。 【職場環境は？】 平均年齢25～26歳（アルバイト／20～21歳）、若手講師が多数活躍中。 大阪大学・同志社・立命館・関西大学・関西学院大学など、難関大出身の先輩が多く、質問・相談がしやすい環境です。 【給与詳細】 時給1500円～＋交通費規定支給 ★オープニング時給1500円～！ ※4ヶ月目以降、時給1200円～ ■昇給あり 【月給例】 月収2

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容経験不問,研修あり,週休2日制,個別指導,中学受験指導,高校受験指導,大学受験指導 【応募資格】 今年度大学卒業見込みの方 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 小・中・高校生対象の個別指導塾で生徒の自立学習の定着を目指す指導をしていただきます。 生徒1人1人にあった学習計画を立て、目標達成に向けて伴走します。 「頑張る生徒をサポートする」これが当塾での講師の役割です。 授業形式ではなく、教室を巡回し、質問を受けたら、その都度回答する形式です。 チェックテストも適宜行ないながら、生徒の理解度を確認します。 講師は全員正社員ですので、バイト講師のシフト管理を行う業務などはありません。 また、生徒の

仕事内容【職種】IT技術職＞データサイエンティスト 【業種】IT・インターネット＞インターネットサービス ※会員属性などに応じ、当該求人をビズリーチ上で閲覧された際に内容が異なる場合があります 【仕事内容】 当社では、画像・映像から3次元空間を理解・再構成・表現するためのコア技術開発 を推進しています 。本ポジションでは、多視点幾何と深層学習の双方に深い理解を 持ち、空間AI領域の研究開発をリードできる方を募集します。 単なるAIモデル実装ではなく、SLAM / SfM / 自己位置推定 / 多視点深度推定 / ステレオマッチング / Multi-view Stereo / NeRF / 3D G