児童指導員 - 京成曳舟駅 の求人・仕事・採用

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臨床心理士/障害福祉事業所/常勤/未経験OK

スマートキッズプラス平井北(児童指導員/常勤)

  • 東京都 墨田区 八広 / 京成曳舟駅

  • 月給26.6万円

  • 正社員

  • ミドル活躍中
  • 研修あり
  • 社会保険完備
  • 交通費支給
  • 賞与・ボーナスあり
  • 昇給あり
  • 常勤
  • シフト制
  • 週休2日制
  • 長期休暇あり
  • 年間休日100日以上
  • 年間休日110日以上
  • 特別休暇
  • 残業月20時間以内
  • 夜勤なし
  • 18時までに退社可
  • 転勤なし
  • 残業手当あり
  • 職場内禁煙
  • 雇用保険完備
  • 厚生年金加入
  • 介護休暇あり
  • 育児サポートあり
  • 未経験OK
  • ブランクOK
  • 制服貸与
  • 資格不問
  • 教育充実

仕事内容【Z会グループ】放デイ・児発にて児童指導員・指導員の募集!全国50以上の教室/転居を伴う転勤なし★ベビーシッター補助券あり/産育休復帰率84%♪残業月平均8時間/研修制度充実 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/駅徒歩圏内/資格支援あり/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 放デイ・児発にて児童指導員/指導員の募集! 【仕事内容】 お子さま一人ひとりの課題に合わせた療育 (体幹を鍛えるトレーニング、手先を鍛えるトレーニングなど) お子さまの身の回りのお世話 行事の企画、運営 掃除 保護者へお子さまの様子の伝達など ※療育について 安全に配慮していれば、創作活動

社会福祉士/障害福祉事業所/常勤/未経験OK

スマートキッズプラス平井北(児童指導員/常勤)

  • 東京都 墨田区 八広 / 京成曳舟駅

  • 月給23.6万円

  • 正社員

  • ミドル活躍中
  • 研修あり
  • 社会保険完備
  • 交通費支給
  • 賞与・ボーナスあり
  • 昇給あり
  • 常勤
  • シフト制
  • 週休2日制
  • 長期休暇あり
  • 年間休日100日以上
  • 年間休日110日以上
  • 特別休暇
  • 残業月20時間以内
  • 夜勤なし
  • 18時までに退社可
  • 転勤なし
  • 残業手当あり
  • 職場内禁煙
  • 雇用保険完備
  • 厚生年金加入
  • 介護休暇あり
  • 育児サポートあり
  • 未経験OK
  • ブランクOK
  • 制服貸与
  • 資格不問
  • 教育充実

仕事内容【Z会グループ】放デイ・児発にて児童指導員・指導員の募集!全国50以上の教室/転居を伴う転勤なし★ベビーシッター補助券あり/産育休復帰率84%♪残業月平均8時間/研修制度充実 未経験可/ブランク可/日勤のみ可/ミドルも活躍中/社会保険完備/駅徒歩圏内/資格支援あり/教育充実/残業少なめ 【仕事内容】 放デイ・児発にて児童指導員/指導員の募集! 【仕事内容】 お子さま一人ひとりの課題に合わせた療育 (体幹を鍛えるトレーニング、手先を鍛えるトレーニングなど) お子さまの身の回りのお世話 行事の企画、運営 掃除 保護者へお子さまの様子の伝達など ※療育について 安全に配慮していれば、創作活動

児童発達支援管理責任者/放課後等デイサービス

スマートキッズプラス平井北

  • 東京都 墨田区 八広 / 京成曳舟駅 徒歩15分

  • 月給32.6万円〜39.6万円

  • 正社員

  • 研修あり
  • 社会保険完備
  • 交通費支給
  • 賞与・ボーナスあり
  • 常勤
  • 非常勤
  • シフト制
  • 週休2日制
  • 長期休暇あり
  • 年間休日100日以上
  • 年間休日110日以上
  • 年間休日120日以上
  • 残業月20時間以内
  • 18時までに退社可
  • 転勤なし
  • 副業OK
  • 雇用保険完備
  • 厚生年金加入
  • 育児サポートあり
  • 未経験OK
  • ブランクOK
  • 制服貸与
  • WEB面接OK
  • 即日勤務OK
  • 学歴不問
  • スキルアップ
  • 職場見学OK
  • 教育充実

仕事内容【墨田区八広】《Z会グループ》あなたの経験を子どもたちの「できた!」に活かしませんか?請求業務は本部が全て行ないます◎転勤なし/日曜定休/研修充実!スキルアップを図りたい方にぴったりの職場です!/内定まで2週間★ 募集職種: 児童発達支援管理責任者 仕事内容: <具体的な仕事内容> ■個別支援計画の策定 └過去に1000名以上の個別支援計画を監修してきた実績を持つ「心理士チーム」がアドバイスを行ないますので、ご安心ください。 ■計画にもとづいた療育提供 └子どもたちの個別課題の把握と集団療育には、教室スタッフとの日常的な連携が大切です。 ■障がい児への直接支援 ■スタッフマネジメント ■保護

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