三重県の児童指導員の求人・仕事・採用

仕事内容送迎なし 子どもの「できた！」を支える個別運動療育 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: ・VMCトレーニング を提供 （VMCトレーニング は株式会社S.I.C.の商標登録です。） ・トレーニング計画作成 ・「支援経過記録」等の事務作業 ※支援経過記録 今日の体の動きはどうだったか？集中して運動出来ていたか？など、 あなたの気づきを記入してください 担当制ではなく、多くのスタッフが子どもと関わり、 様々な視点から支援していく体制をとっています 一人ひとりのための時間がしっかり確保されています 目的をもって子どもたちとマンツーマンで関わることができます 資格: （１）もし

仕事内容児童養護施設・一時保護施設を運営しています。２～１８歳までの 子どもたちが学院で生活しながら、地域の幼稚園、小中学校に通っ ています。保育士・児童指導員のほかに、臨床心理士、看護師等が います。協力連携しながら、子ども達の成長を応援してください。 ＜トライアル雇用併用求人＞ 変更範囲：変更なし

仕事内容遊びを通じた発達支援やイベントなどの配布物の作成、 記録などの書類作成や送迎業務、 請求業務の補助、児童発達支援管理責任者業務の補助など、 少しずつお願いしていきます。 スタッフ同士が協力、フォローしあいながら 業務に励んでいるので、 未経験の方もご安心くださいね。 待遇及び福利厚生 ・入社祝金10万円 ・面接交通費（クオカード500円） ・賞与あり ・社会保険完備 ・健康保険 ・厚生年金保険 ・介護保険 ・労災保険 ・雇用保険 ・交通費支給(会社規定による) ・定期健康診断(会社規定による) ・研修制度 ・本部主催のオンライン研修 (最新情報や支援方法など、お仕事で必要な知識を、無料で学んで

勤務時間【勤務時間例】 09:00～18:00 13:00～17:30 【時間外の有無】 なし 【補足】 お時間相談ください

仕事内容■メインキャッチ 児童指導員/17:00までも相談可！土日祝休みOK/感覚統合療育/扶養内/パート/発達支援/子育て中の先生も多数！研修制度充実◎ 【jb571141】 ■コメント 児童指導員/17:00までも相談可！土日祝休みOK/感覚統合療育/扶養内/パート/発達支援/子育て中の先生も多数！研修制度充実◎ 【必要な資格】 児童指導員任用資格 or 幼稚園教諭第一種 or 幼稚園教諭第二種 or 小学校教諭普通免許 or 中学校教諭普通免許 or 高等学校教諭普通免許 【活かせるスキル】 【児童指導員任用資格】 ・保育士 ・幼稚園教諭1種 ・幼稚園教諭2種 ・大学で心理学、教育学 社

勤務時間就業時間１：13時30分〜18時30分 就業時間２：9時00分〜18時00分 就業時間に関する特記事項：（１）平日の勤務時間 （２）祝日、学校休業日の勤務時間 （２）のみ休憩あり 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，その他 シフト制 本人希望相談可 年次有給休暇は所定労働日数により法定どおり付与

仕事内容「人を大切にする企業」として「職場環境改善宣言企業」に認定（ ２０２２／１１／２５）されました。 ◆支援の必要な子ども（３～１８歳）への学習、運動などの サポートをする児童指導員のお仕事です。 ・運動、学習支援 ・工作 ・折り紙 ・料理教室 ・野外活動（公園、博物館等） ＊１日最大１０名のお子様のサポートをしていただきます。 ＊子どもたちと楽しく過ごせる、和やかな職場です。 ＊子どもたちが安心して元気に過ごせる施設を目指しています。 ＊送迎業務もあり。＊未経験者可 児童福祉や特別支援の仕事に興味がある方、子ども好きな方の ご応募お待ちしています！

勤務時間就業時間１：13時00分〜18時00分 就業時間に関する特記事項：終業時間応相談 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：2時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日その他 週休二日制：その他 年末年始 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：5日

仕事内容放課後の時間を児童と過ごすお仕事です。 学習や遊び、課題取組み、送迎などを担当して頂きます。 変更範囲：会社の定める業務

仕事内容【四日市市鵜の森】未経験・ブランクOK◎週休2日制☆笑顔あふれる環境で働きませんか？ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 主に特別支援学校・支援級に通う児童の放課後療育支援 ■業務内容の変更の範囲：なし ■就業場所の変更の範囲：同じ都道府県内であり 資格: ■下記条件を満たす方 ＜児童指導員＞ ・福祉学科/心理学科/社会学科/教育学科のいずれかを卒業の方 ・教員免許/社会福祉士/精神保健福祉士をお持ちのかた ・児童福祉事業に2年以上従事している方 ・未経験OK ・ブランクOK ※新卒不可 ▼新卒・第二新卒の方はこちら httpsjob-medley.com/apl/144

仕事内容＊乳児院・児童養護施設での児童指導員のお仕事です。 ・乳児院／児童養護施設の職員として児童の養育にあたる。 ・乳幼児および小中高生の生活支援が出来る方 ・保育士経験の方も歓迎。 「保育」 「業務の変更範囲：変更なし」

勤務時間▼勤務時間 14:00~18:00 ▼勤務時間詳細 14:00～18:00

仕事内容【仕事内容】 ◎資格必須◎児童指導員/放デイ/児童発達支援 経験不問/送迎軽自動車のみOK!! 《お仕事内容》 ～＊～＊～＊～ ・遊びや療育の提供 見守り ・支援準備 ・活動記録作成 ・送迎業務など →苦手な方・軽自動車しか難しい方 相談OKですよ（） ～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊～＊～ 《施設さんについて》 ～＊～＊～＊～＊～＊ 児童発達支援＋放課後等デイサービス 年長～高校生まで通われている施設さん♪ メインは小学3年生～5年生のお子様！ 8割は軽度のお子様♪ 運動療育に力を入れています！ 送迎業務も軽自動車・大きい車あり！ 軽自動車しか乗れない方もご相談OKです ～＊～＊～＊

勤務時間週1日以上 月曜～金曜 10:00～19:00の中でシフト制 土曜・祝日 9:00～18:00の中でシフト制 6時間以下の場合は休憩なし、6時間以上の場合は45分以上、8時間以上の場合は60分以上 ※残業ほとんどなし 下記時間採用優遇いたします！ 月曜～金曜 13:00～19:00 土曜・祝日 10:00～16:00

仕事内容週1日からの勤務◎未経験・ブランク可◎放課後等デイサービスで児童指導員として働きませんか？ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 遊びを通じた子どもへの発達支援をお任せします ・配布物の作成 ・業務の記録作業 ・請求業務補助 ・送迎業務 など ※仕事の持ち帰りはありません 従事すべき業務の変更：なし 就業の場所の変更：なし 雇用期間の定め：なし 資格: 児童指導員の要件を満たす方 児童指導員要件詳細 ■資格要件 ・幼稚園教諭 ・小学校教諭 ・中学校教諭 ・高等学校教諭 ・社会福祉士 ・精神保健福祉士 ・児童指導員任用資格 のいずれかをお持ちの方 ■実務経験要件 ◎児童福祉事

仕事内容放課後等デイサービスにて児童への療育、学習支援のお手伝いをお願いします。 外出への付き添い、タブレットを使用した入力作業もあります。 送迎業務(社用車)あります。

勤務時間変形労働時間制 変形労働時間制の単位：１週間単位非定型的 就業時間１：11時00分〜18時30分 就業時間２：9時30分〜18時00分又は9時00分〜18時00分の時間の間の8時間程度 就業時間に関する特記事項：変形労働時間制 学校登校日：１１時～１８時半 長期休暇中：９時半～１８時 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：3日

仕事内容放課後等デイサービスにて、個別学習、生活訓練、ソーシャル スキルトレーニング、運動療育、就労体験などに 携わっていただきます。 ●子どもたちへの療育支援 ●プログラムやイベントの企画・運営 ●活動・教材準備 ●活動記録の作成 ●保護者連携・サポート ●各種事務処理 ●送迎など 【仕事内容変更なし】

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：13時00分〜18時00分 就業時間２：13時30分〜18時30分又は10時00分〜18時30分の時間の間の4時間以上 就業時間に関する特記事項：出社時間、勤務日数など応相談 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：1時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週その他完全週休３日制 シフト制 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：6日

仕事内容放課後等デイサービスにて、小学生～高校生を中心とした利用者の 見守り等を行っていただきます。 ＊外出時の同行、遊びの対応、室内遊び、学習支援 ＊送迎業務があります。 （社用車を利用） 変更範囲：変更なし

勤務時間交替制（シフト制）又は12時00分〜18時00分の時間の間の2時間以上 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週その他シフト制 有給休暇は法定どおり

仕事内容東員町にできました児童発達支援、放課後デイサービスです。 子供たちといっしょに「楽しい」「うれしい」「できた」を体感で きるように子供たちをリードし、療育を行う役割の人です。 子どもと接する以外では、日々の活動記録や支援記録の作成及び子 供たちの送迎も大事な業務です。 ＊子供好きな方、子供達とたくさん遊べる方、大歓迎です。 【変更範囲：変更なし】

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇ お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリの専門的視点を活か

勤務時間就業時間１：9時00分〜18時00分又は9時00分〜18時00分の時間の間の4時間以上 就業時間に関する特記事項：基本的に残業はありません。 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：1日

仕事内容子どもたちの「できた！」を一緒に喜べる職場 少人数制でじっくり寄り添える支援。 発達に特性のあるお子様への療育支援を行います。主な業務は、 支援活動・イベントやプログラムの企画運営・教材準備・活動記録 の作成・保護者様との連携・事務処理・送迎など。経験よりも 「子どもと向き合いたい」という気持ちを大切にしています。 未経験・ブランクのある方も歓迎。業務は丁寧にフォローします。 スタッフ同士の協力体制も整っており、安心して働ける環境です。 〔変更範囲：変更なし〕

勤務時間就業時間１：13時30分〜18時30分 就業時間２：9時00分〜18時00分 就業時間に関する特記事項：（１）平日の勤務時間 （２）祝日、学校休業日の勤務時間 （２）のみ休憩あり 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，その他 シフト制 本人希望相談可 年次有給休暇は所定労働日数により法定どおり付与

仕事内容「人を大切にする企業」として「職場環境改善宣言企業」に認定（ ２０２２／１１／２５）されました。 ◆支援の必要な子ども（３～１８歳）への学習、運動などの サポートをする児童指導員のお仕事です。 ・運動、学習支援 ・工作 ・折り紙 ・料理教室 ・野外活動（公園、博物館等） ＊１日最大１０名のお子様のサポートをしていただきます。 ＊子どもたちと楽しく過ごせる、和やかな職場です。 ＊子どもたちが安心して元気に過ごせる施設を目指しています。 ＊送迎業務もあり。＊未経験者可 児童福祉や特別支援の仕事に興味がある方、子ども好きな方の ご応募お待ちしています！

仕事内容【四日市市/児童指導員】個別運動療育｜送迎なし｜1対1支援で子どもの成長に向き合える 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: ・VMCトレーニング を提供 （VMCトレーニング は株式会社S.I.C.の商標登録です。） ・トレーニング計画作成 ・「支援経過記録」等の事務作業 ※支援経過記録 今日の体の動きはどうだったか？集中して運動出来ていたか？など、 あなたの気づきを記入してください 担当制ではなく、多くのスタッフが子どもと関わり、 様々な視点から支援していく体制をとっています 【業務内容の変更の範囲について】会社の定める業務 【勤務地の変更範囲について】会社の定める事業所

勤務時間6:30～15:30 8:00～17:00 9:00～18:00 13:00～22:00 15:00～翌9:00 ※休憩時間60分 ※勤務時間はご相談に応じます

仕事内容児童指導員（パート）を募集しています！ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 児童心理治療施設の職員として小学生・中学生の養育にあたります。 ・日常の生活支援 ・学校行事の参加 ・自立支援 等 職員がローテーションを組み、7歳～15歳までの30人の児童の生活支援、自立支援を行っています。 資格: 次のいずれかに該当する方 ①社会福祉士または精神保健福祉士の資格をお持ちの方 ②大学等で社会福祉学・心理学・教育学・社会学のいずれかを専修し卒業された方 ③幼稚園・小学校・中学校・義務教育学校・高等学校・中等教育学校の教員免許をお持ちの方 ④高校卒業以上で、児童福祉事業に2年以上従事した

仕事内容児童指導員（保育士） ◎保育士さんへ◎一人ひとりが持つ可能性の芽を大切に育む個別療育。あなたの想いを叶えませんか？｜年間休日120日以上/残業ほぼなし ◆「もっと、この子のことを知りたい」そう思える保育士さんへ◆ 子ども一人ひとりの笑顔や「できた 」の瞬間に寄り添えること。 その喜びは、保育士という仕事だからこそ味わえる、かけがえのないものではないでしょうか。 こどもサポート教室では、一人ひとりの個性に合わせたオーダーメイドの個別療育を通して、子どもたちが持つ可能性の芽を大切に育んでいます。 私たちが目指しているのは、子どもたちだけではなく、保護者の方や関係機関とも成長を分かち合いな