心理 - 兵庫県神戸市 の求人・仕事・採用

仕事内容<仕事内容> 県立リハビリテーション中央病院 心理判定員（期限付職員） 【仕事内容】 中央病院において、主に、高次脳機能障害の患者に対して心理検査をもちいて評価を行うとともに、心理的支援を行います。 ＜実施している主な検査等＞ ＷＡＩＳ－ＩＶ知能検査、ＣＡＴ等 【雇用形態】 期限付職員 【雇用期間】 ・採用日から令和6年3月31日まで （更新の可能性あり／産休・育休代替職員のため、雇用開始から最大１年半、雇用期間に変動があります） <給与> 年収321万円～340万円 <勤務時間> シフト制 完全土日祝休み <休日休暇> 完全週休2日制 ◇ 年間休日120日以上 ◇ 年末年始休暇（

仕事内容<仕事内容> 理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、公認心理師 ★残業なし、仕事の持ち帰りなし！子どもたちと過ごす時間を最優先としています。 ★体力的にハードな職場ではなく、育休明けの先生方も働きやすい環境です！ ★男女問わず10代～50代まで幅広く活躍しています！ ★元保育園勤務の保育士も多数在籍！ ★子ども一人一人に向き合える環境です。小さな成長がうれしい！ ★「褒めて伸ばす療育」をベースに、専門的な学びも充実！ 主に障害を持った児童が安心して過ごせる環境を整えながら、 IPPO独自の運動プログラムを活用し、 子どもの日常生活能力向上や様々な成長をサポートする仕事です。 ＜具体的な仕事

仕事内容【給与29万～】【住宅・扶養手当あり】【残業実績なし】公認心理師 大募集！ 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施（子ども2.5人に対して支援員1人） ＜設備について＞ ・子どもの発達の基礎（前提覚・固有覚・触覚）を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎（前提覚）を整えるのに、メイズボールは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎（触覚）を整えるのに、ボールプー

仕事内容【勤務地】 兵庫県神戸市東灘区田中町5丁目1-12 東灘スカイマンション1階 【施設名】 TAKUMI神戸住吉教室 【PRメッセージ】 ◆運動を通じて、子どもたちに笑顔と自信を！ 当施設は、運動プログラムを中心とした児童発達⽀援・放課後等デイサービスです。 運動を通じてリフレッシュしながら、できた！やるぞ！という気持ちで一歩一歩成長していってほしい。 私たちは心からそう願い、子どもたちの成長をサポートしています。 ＜児童発達支援＞ 小学校就学前の障がいを持つ子どもを対象に、日常生活における基本的な動作の指導や、知識・技能の習得、集団生活への適応訓練などをおこないます。 児童発達支援には親

勤務時間週1回以上でのご勤務をお願いします。 （1）平日…10:00～19:00 （休憩：12：30～14：00） （2）土曜日…9:00～18:30 （休憩：12：00～13：30） （3）日曜日…10:00～18:00 （休憩：12：30～14：00） ※10:00～12:30など時短勤務のご相談も可能です

仕事内容【オープニングスタッフ募集】三宮駅（兵庫県）徒歩4分★♪週1日～OK！ インセンティブあり◇経験豊富な心理士が多数在籍！ 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 心理士として、来院された方のカウンセリング業務をお任せします。 主なご相談内容は職場・プライベート・家族等の人間関係についてです。 明確なシステムが確立しているクリニックで、初めてお仕事に入った方からも「非常にカウンセリングがしやすく、働きやすい」という意見をたくさん頂いてます。 カウンセリング以外のお時間には事務処理等をご協力いただいておりますため、医師や看護師、他の職種のメンバーとの距離感が近いこと・コミュニケーションも

仕事内容【勤務地】 兵庫県神戸市灘区大石東町5丁目2-5 大石ファーストビル4階 【施設名】 KID ACADEMY 大石校 【PRメッセージ】 ◆「脳科学×モンテッソーリ教育」で自立を支援♪ 当施設は、発達指数の標準値100に近づけることを目的に、脳科学や発達学、脳神経科学、心理学などをもとにして、子どもたちが心身ともに健やかに育っていけるようなサポートを目指しています。 これらの科学的な根拠から身体や心のメカニズムを理解し、子どもたちの想いを知り、一人ひとりに合ったアプローチにより、自発的な活動・成長を支援。 モンテッソーリ教育を取り入れ、自ら育つチカラを信じて、さまざまなプログラムや環境を

仕事内容【給与29万～】【住宅・扶養手当あり】【残業実績なし】公認心理師大募集！ 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施（子ども2.5人に対して支援員1人） ＜設備について＞ ・子どもの発達の基礎（前提覚・固有覚・触覚）を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎（前提覚）を整えるのに、メイズボールは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎（触覚）を整えるのに、ボールプール

仕事内容【給与29万～】【2024年7月オープン予定】【住宅・扶養手当あり】【残業実績なし】公認心理師 大募集！ 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 未就学児から低学年を主対象とした少人数支援（子ども2.5人に対して支援員1人） ＜設備について＞ ・子どもの発達の基礎（前提覚・固有覚・触覚）を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎（前提覚）を整えるのに、ボルダリングは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎（触覚）を

仕事内容【勤務地】 兵庫県神戸市中央区三宮町3丁目9-15 東亜ビルB1階 【施設名】 Lii sports studio 神戸元町 【PRメッセージ】 ◆当事業所を紹介します 当施設は、スポーツ療育特化型の児童発達支援事業所です。 私たちは運動を通じて、子どもたちのカラダとココロの発達・成長の最大化を目指しています。 ＜児童発達支援＞ 小学校就学前の障がいを持つ子どもを対象に療育支援をおこなう施設です。 日常生活における基本的な動作の指導や、知識・技能の習得、集団生活への適応訓練などをおこないます。 児童発達支援には親子で通うタイプと単独で通うタイプ（母子分離型）があり、1回あたりの利用時間や

仕事内容時間外ほぼなし◎24年卒の新卒求人◇第二新卒可♪定員10名の小規模事業所◇駅から徒歩6分♪【放課後等デイサービス・神戸市兵庫区・神戸駅/新開地駅・公認心理師（新卒）・正職員】 定員10名の放課後等デイサービスで勤務◆新卒・第二新卒の公認心理師採用中★賞与と処遇改善手当は年2回支給♪「新開地駅」より徒歩6分です★経験は不問◇ ◆職種 公認心理師/新卒・第二新卒 ◆雇用形態 新卒（正職員） ◆雇用期間 雇用期間の定めなし ◆給与 月給21万円以上 ※月給には調整手当2万円以上を含む ※経験・能力により異なる ※経験考慮あり ◆勤務地 兵庫県神戸市兵庫区湊町1丁目4-6 グランパレ神戸ハーバ

仕事内容【勤務地】 兵庫県神戸市中央区磯上通6-1-3 神戸新井ビル4階 【施設名】 ハビー神戸三宮教室 【PRメッセージ】 ◆当施設を紹介します 運営法人は「働く、生きる、希望を灯すために」をもとに、ライフステージに沿った社会参加の機会を提供することで、誰もが排除されることのない社会を創っていきたいと考えています。 そのために個性を大切に、成功体験を積み重ねることで、子どもたちの未来の可能性を創造する。 そして障がい者の方も誇りをもって生きること、働くことの素晴らしさを実感できるような支援をしていきます。 ◆当施設の特徴について 子どもたち一人ひとりに合った療育や学習支援、コミュニケーション

仕事内容未経験可、完全週休2日制、昇給あり、賞与あり、年末年始休み、車通勤OK、育児支援制度あり、住宅補助あり、すぐに勤務可、経験者優遇、仕事ブランクOK、交通費全額支給、教育研修制度充実、オンライン面接OK 仕事内容： 【具体的な仕事内容】 子どもたちと1対1で行うレッスンを担当していただきます。 ・保護者の方との相談 ・簡単な生徒管理業務 ・教材などの備品管理 を中心に、子どもたちとたっぷり向き合いながら、 一人ひとりに合わせた教育や学習支援をお任せします。

仕事内容【給与29万～】【住宅・扶養手当あり】【残業実績なし】公認心理師 大募集！【神戸市西区北別府】 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 未就学児から低学年を主対象として少人数支援を実施（子ども2.5人に対して支援員1人） ＜設備について＞ ・子どもの発達の基礎（前提覚・固有覚・触覚）を整えるのに、ハンモックは必須のため、施設内に1つ設置します。回る・包まれる・圧など、身体的アプローチにつながります。 ・子どもの発達の基礎（前提覚）を整えるのに、メイズボールは必須のため、施設内に1つ設置します。登る・降りる・掴むなど、身体的アプローチに繋がります。 ・子どもの発達の基礎（触覚）を整え

仕事内容子どもと向き合い、成長を見守るお仕事♪手当も充実◎資格を活かして即戦力として活躍！研修・資格支援制度＆休日数も多い安心できる環境♪ブランクのある方の職場復帰にも☆《勤務エリア多数！》 【職種】 児童発達支援・児童療育 臨床心理士・公認心理師 【業界】：医療 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、留学生活躍中、主婦(ママ)・主夫活躍中、フリーター活躍中、正社員経験なしOK、シニア(60代~)活躍中、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 マンツーマンを基本とし、 一人一人と密

仕事内容【新長田駅から徒歩で7分】年間休日120日以上♪未経験OK◎ 運動・スポーツに特化した療育を提供している施設で、公認心理師さんを募集中！ 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 放課後等デイサービスでの業務 発達がゆっくりな子どもたちの運動療育 ・ストレッチ、マット運動、鉄棒、跳び箱などの体育補助 ・体幹、ビジョン（眼球）トレーニングなど ※児童1日10名まで（在籍30名程度） ※スタッフ6名程度 ※男女問わず、10代～50代まで幅広く活躍中 ＜1日の流れ＞ 10:00～ 出勤、朝のミーティング 12:00～ 昼食休憩 13:00～ 掃除、受入準備 14:00～ 学校からの送迎 1

仕事内容【事業紹介】 未就学児を対象に、脳科学に基づいたカリキュラムを行う児童発達支援事業所です。 ハードな職場ではなく、育休明けの保育士さんやブランクのある方、子育て中のお母さんも多数在籍しているので、業界未経験でも大丈夫！年齢も性別も不問です！ 1日10名限定なので、お子様ひとりひとりに向き合えるあたたかい職場です。 【仕事内容】 ・専門的な知識やスキルを活かした支援プログラムの提供。 ・脳科学に関する研修を受け、お子様一人一人に合った関わりを行う。 ・日々のお子様の成長を見ながらチームでカリキュラムを組む。 ・保護者やお子様が通う園との連携を行う。 ・ご家庭での関わりについて保護者にアドバイスを

仕事内容<仕事内容> 1日実働6.5時間からOK！運動療育型放課後等デイサービスの心理指導担当職員 運動療育特化型の放課後デイサービスです！ 運動内容が決まっているので運動な苦手な方も安心して就業いただけます() ・療育内容 通称：まずはロジコトレーニングと呼ばれるトレーニング内容を行い、その後縄跳び/鉄棒/マット運動などの学校体育で行う種目を行います！(集団での運動となります) ロジコトレーニングにおいては、モニターで映像が流れるので、映像通りに真似が出来るよう子供たちへのサポートをお願いします！ 種目の練習においても、あらかじめ職員で進め方を共有してから取り組みますので、種目経験がなくとも指

仕事内容【西代駅から徒歩で5分】年間休日120日以上♪未経験OK◎運動・スポーツに特化した療育を提供している施設で、公認心理師さんを募集中！ 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 放課後等デイサービスでの業務 発達がゆっくりな子どもたちの運動療育 ・ストレッチ、マット運動、鉄棒、跳び箱などの体育補助 ・体幹、ビジョン（眼球）トレーニングなど ※児童1日10名まで（在籍30名程度） ※スタッフ6名程度 ※男女問わず、10代～50代まで幅広く活躍中 ＜1日の流れ＞ 10:00～ 出勤、朝のミーティング 12:00～ 昼食休憩 13:00～ 掃除、受入準備 14:00～ 学校からの送迎 15:

仕事内容【須磨海浜公園駅から徒歩5分】未経験OK◎運動・スポーツに特化した療育を提供している施設で、公認心理師さんを募集中！ 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: ・利用児童の見守りを含む総合的な支援 ・支援、療育プログラムやイベントの企画・実行 ・児童の送迎（免許を持っていない方は添乗をお願いします） ・保護者対応 ・スタッフミーティングでの情報共有 資格: 公認心理師もしくは臨床心理士 専門学校卒以上 未経験・ブランクOK 勤務時間: 1）10:00～19:00 2）9:00～18:00（学校休業日） 休憩60分 ※残業ほぼなし ※仕事の持ち帰りなし 休日・休暇: 日曜ほか、シフト制

仕事内容【大石校】福利厚生充実！◆放課後等デイサービス・心理担当職員＼自ら考え人生を切り拓く力をつけるための教育を行う放課後等デイサービスで一緒に働きませんか／ 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 【事業紹介】 脳科学に基づいたカリキュラムを行う放課後等デイサービスです。 業界未経験でも大丈夫！年齢も性別も不問です！ 少人数制なので、お子様ひとり一人に向き合えるあたたかい職場です。 ＼ お持ちの資格を活かしていただけます / 【仕事内容】 ・専門的な知識やスキルを活かした支援プログラムの立案・提供。 ・脳科学に関する研修を受け、お子様ひとり一人に合った関わりを行う。 ・日々のお子様