ハローワーク 児童指導員 - 鹿児島県 の求人・転職・中途採用

仕事内容○「社会性を育む」「‘好き’を育む体験」「ご家族との連携」を 柱とした新規オープン予定の放課後等デイサービス事業所です。 ※発達が気になる児童の個性や意思を尊重し、体験を主とした療育 活動を通じて気付きの「きっかけ」づくりに取り組み、「協調性」 や「考える力」を育みます。 ＊１日の定員１０名（放課後等デイサービス） 【主な業務内容】 療育活動（個別・集団）／保護者対応／活動記録の入力（パソコン 業務）／送迎業務（ＡＴ社用車）／活動スペースの環境整備 【業務変更の範囲】事業所が定める業務 ＊未経験の方も丁寧に指導しますので安心してご応募ください♪

仕事内容○指導員として業務に従事 ・障がい児（６～１８歳）の日常の生活指導 ・車での送迎業務 ＊社用車使用（ＡＴ車） ＊児童数は１日１０名程度 ＊障がい児に関する福祉事業に興味・理解のある方の応募を歓迎 します。 ＊業務の変更範囲：なし 《 急募 》

仕事内容児童発達支援事業所、放課後等デイサービスでの療育支援に従事し ていただきます。（未就学児～主に小学校３年生まで） 〇発達に特性のあるお子様に対する、個別支援計画に基づいた個別 ・小集団での療育支援 〇学習・運動・コミュニケーション面のサポート 〇行事（子ども食堂、外出活動、季節の行事など）の企画運営 〇自宅や保育所、学校への送迎 〇支援ケースの入力 など ※ぜひ見学にお越しください！希望があれば一日体験もＯＫ！ ※業務の変更範囲：事業所の定める業務

仕事内容〇主に発達の気になるお子さんに対し、一人ひとりの特性に応じた 豊かな育ちを支える療育を行っています。 「サニーキッズ」 児童発達支援：定員１０名、２～６歳までの未就学児 放課後等デイサービス：定員１０名、小学生～高校生の学生 ・創作活動やレクリエーションの実施 ・食事、排せつ支援のほか、日常生活や自立に向けた生活支援 ＊送迎業務あり：ＡＴ限定可（業務に慣れてから） ＊経験者優遇 「業務の変更範囲：事業所の定める業務」

仕事内容～令和５年３月２０日新規開設しました～ 有給休暇１００％取得（学校行事等での利用ももちろんＯＫ！） 実働３７．５時間／残業ゼロです！ 先輩保育士がメンターなので放デイ未経験でも安心して働けます。 自発・放デイの専門職員として従事していただきます。 ・療育補助からスタート ・個別支援計画への専門的助言 ・送迎業務（苦手な方はおっしゃってください） その他運営に付随する業務をお願いいたします。 ＊社用車（ＡＴ）使用：送迎業務（運転に自信の無い方は応相談） ＊従事すべき業務の変更の範囲：変更なし

仕事内容全国でも珍しい、ホースセラピーを実施し、馬を通じた療育を行い ます。知的障害・発達障害を持つ就学児童への療育支援を行います 。 遊びや活動を通じて、コミュニケーションスキルや集団生活スキル を身につけられるよう支援しています。 障害を一つ個性として捉え、子どもが自分らしく生活できるよう社 会適応力を育む支援を行います。将来の円滑なコミュニケーション を目指し、研修を受けた職員によるソーシャルスキルトレーニング を含む療育プログラムを実施しています。 ＊業務の変更範囲：事業所の定める業務

仕事内容○放課後等デイサービスの療育業務 （利用定員１０名） ○子どもたちの「できる」を増やして自信をつける療育です ・個別支援計画にそった療育 ・療育活動の準備、後片付け ・送迎（保育園から自宅等） 送迎車：ＡＴ車（軽自動車・普通車） 送迎エリア 鹿児島市南部 ・事業所内の感染症対策（消毒、換気） ・療育内容の記録（日誌の入力）や付随する事務作業 など ※療育でのお仕事経験がない方もぜひご応募ください 変更範囲：なし

仕事内容○発達障害児等の療育支援 障害児通所支援事業所の児童指導員として、発達障害児の療育支 援に従事します。 ※子どもたちと一緒に運動やスポーツを楽しんでいただける方 歓迎！ ※業務の変更範囲：事業所の定める業務

仕事内容○放課後等デイサービスの児童指導員の募集です。 ＊障害のある児童の放課後を一緒に過ごし、運動面・学習面をサポ ートして児童の成長を支援します。 ＊送迎業務あり。社用車使用（ＡＴ） ＊送迎業務に不安がある方は、ご相談ください。 ＊土曜日・長期休暇期間には、施設等での課外体験活動を積極的に 取り入れ、日中活動を充実させます。 「応募前職場見学可」（ハローワークへお問い合わせください） 【業務変更の範囲】変更なし

仕事内容○発達に障害のある子どもさんに対し、さまざまな活動や遊びを 通して療育を行います。 ＊子供の送迎あり（社用車：普通ＡＴ車） ＊利用者：１５人、スタッフ：４名 ＊業務の変更範囲：事業所の定める業務

仕事内容○放課後等デイサービスセラフキッズにて個別支援計画に基づき、 遊びや活動を通じて子供の発達を支援するお仕事です。 ・送迎業務：ＡＴ車 ・日常生活支援 等 【業務の変更範囲：変更なし】

仕事内容〇児童発達支援及び放課後等デイサービス関わる以下の仕事 ・児童の清潔を支援 ・身の回りの支援 ・お勉強の支援 ・長期休暇及びイベントの企画 ・二人一組となり療育の提案 ・送迎時の運転 ・簡単な書類作成及びパソコン作業 ※仕事をしながらサービス管理責任者、児童発達管理責任者等児童 福祉の資格に必要な経験を積むことができます。 【変更範囲】事業所の定める業務

仕事内容児童発達支援事業所、放課後等デイサービスでの療育支援に従事し ていただきます。（未就学児～主に小学校３年生まで） 〇発達に特性のあるお子様に対する、個別支援計画に基づいた個別 ・小集団での療育支援 〇学習・運動・コミュニケーション面のサポート 〇行事（子ども食堂、外出活動、季節の行事など）の企画運営 〇自宅や保育所、学校への送迎 〇支援ケースの入力 など ※ぜひ見学にお越しください！希望があれば一日体験もＯＫ！ ※業務の変更範囲：事業所の定める業務

仕事内容当施設はボードゲーム療育を通じて「社会性向上」を目指す 放課後等デイサービスです。 【具体的な仕事内容】 ○障害をお持ちの児童に対する支援業務（通所支援事業） ○施設内での日常支援 ・食事、学習等 ○自宅、学校等への送迎 ＊エクセル、ワードでの書類作成 ＊放課後等デイサービス：６歳から１８歳の就学児（主に小学生） ＊社用車：ＡＴ車（８人乗りワゴン） ※運転については面接時にご相談させて頂きます。

仕事内容○児童発達支援（未就学児）への療育業務 （利用定員１０名） ○子どもたちの「できる」を増やして自信をつける療育です ・個別支援計画にそった療育 ・療育活動の準備、後片付け ・送迎（保育園から自宅等） 送迎車：ＡＴ車（軽自動車・普通車） 送迎エリア 日置市内 ・事業所内の感染症対策（消毒、換気） ・療育内容の記録（日誌の入力）や付随する事務作業 など ※療育でのお仕事経験がない方もぜひご応募ください 変更範囲：なし

仕事内容〇児童発達支援及び放課後等デイサービスに関わる以下の仕事 「総合支援型」 ・児童の清潔支援 ・身の回りの支援 ・お勉強の支援 ・長期休暇等のイベントの企画 ・二人一組となり療育の提案 ・送迎業務 ・簡単なパソコン業務 ・その他事務業務 ※仕事をしながらサービス管理責任者・児童発達管理責任者等児童 福祉の資格に必要な経験を積めます。

仕事内容児童発達支援事業所、放課後等デイサービスでの療育支援に従事し ていただきます。（未就学児～主に小学校３年生まで） ○発達に特性のあるお子様に対する、個別支援計画に基づいた個別 ・小集団での療育支援 ○学習・運動・コミュニケーション面のサポート ○行事（子ども食堂、外出活動、季節の行事など）等の企画・運営 ○自宅や保育所、学校への送迎 ○支援ケースの入力 など ※ぜひ見学にお越しください！希望があれば一日体験もＯＫ！ 業務の変更範囲：事業所の定める業務

仕事内容木のぬくもりが感じられる、落ち着いた空間で、一人ひとりのお子 さんに寄り添うお仕事です。 理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・保育士・福祉職・心理職な ど、専門職がチームになって、発達に不安のあるお子さんの「でき た！」をサポートしています。 仕事内容 ○児童発達支援と放課後等デイサービスかかわる活動、事務び児童 の送迎 ・発達障がいや様々な特性を持った子ども達の療育支援（０歳～１ ８歳） ・報告書等の事務業務 ・免許所有者は送迎（社用車使用（ＡＴ車）をお願いします。

仕事内容（仕事と子育てを両立しやすい求人） 上谷町にある放課後等デイサービスＰｌａｙにて、発達が ゆっくりな児童（小学生）への療育支援を行います。 【主な業務】 ・ソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）や創作活動のサポート ・安心できる居場所づくりと見守り ・学校や自宅への送迎業務（社用車使用） ・支援記録の作成（ＰＣ使用） ★チーム制で情報を共有し、無理のない業務分担を行っています。 ★業務マニュアルや丁寧な研修がある為、未経験の方も安心です。 ★産休・育休の取得実績や、家庭都合休への理解もある職場です。 変更範囲：会社の定める業務

仕事内容「誰かに寄り添う支援がしたい」「成長を願い、思いをもって支援 したい」そんな方を大歓迎します。 児童発達支援センターや放課後等デイサービスにおいて、 知的障害・発達障害を持つ未就学の児童の療育。 児童発達支援では、一人ひとりの発達段階に合わせた療育活動を行 っています。４～８名の少人数制で、職員２～４名が丁寧に関わり 、子どもの成長を身近に感じられる環境です。 放課後等デイサービスでは、遊びや活動を通してコミュニケーショ ン力や集団生活に必要な力を育みます。障がいを個性として捉え、 ソーシャルスキルトレーニングを取り入れながら、社会適応力を育 てています。