チューター - 千葉県 の求人・仕事・採用

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仕事内容チューター学生チューター／授業は担当しません ★学生の応募可★ ☆18時から勤務☆授業は担当せず、自習室の管理や生徒の相談相手が仕事のチューターです☆ ・自習室の管理 ・生徒の送迎 ・試験監督 ・学習相談、アドバイス 主に自習に来た生徒の相手をしてもらうお仕事です。 小学生・中学生対象の学習塾を運営 未経験OK,交通費支給あり,学歴不問,既卒・第二新卒歓迎,副業・WワークOK,駅から徒歩5分以内

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仕事内容チューター／慶應大医学科チューター あなたにおまかせするのは、 ・志望校の出題傾向対策指導 ・志望校の進路選択支援 志望校の出題傾向対策指導と進路選択支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 慶應大医学科の学生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など） ⇒大

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仕事内容チューター／東京大チューター ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 東京大の学生 ◆高校生への学習指導、受験指導 ・大学入試傾向対策 ・高校定期テスト対策 ・共通テスト対策 ・新課程共通テスト対策 ・巡回型個別指導 ・超少人数制集団授業 ・無学年サイクル授業 ・英語４技能対策 ・総合型選抜対策 ・公募推薦対策 ・小論文試験対策 ・英語小論文試験対策 ・作文試験対策 ・面接試験対策 ・口頭試問試験対策 ・プレゼンテーション試験対策 ・グループワーク試験対策 ・グループディスカッション試験対策 ・講義聴講レポ

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仕事内容チューター東大理系チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 【採用対象】 東大理系の学生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気な

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仕事内容チューター東工大チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ＜今回募集しているのは＞ 東工大の方 ＜採用HP＞ httpsen-gage.net/ebatatsukai_saiyo/ ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約

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仕事内容チューター／東京大学理科一類チューター あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など） ⇒大学生、大学院生が中心です ■研修・サポート体制

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仕事内容チューター／一橋大指導チューター あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 一橋大の学生 ＜求人HP＞ httpsen-gage.net/tokyogakuryokukaifunabashi_saiyo/ ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自

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仕事内容チューター東大医学科チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など） ⇒大学生、大学院生が中

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仕事内容チューター／「一橋大チューター」勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・志望校の出題傾向対策指導 ・志望校の進路選択支援 志望校の出題傾向対策指導と進路選択支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 一橋大の学生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/

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仕事内容チューター／「旧帝大理系チューター」長期休暇中のみ歓迎／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・志望校の出題傾向対策指導 ・志望校の進路選択支援 志望校の出題傾向対策指導と進路選択支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 旧帝大理系の学生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■

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仕事内容チューター東京大学理学部数学科在学チューター／勤務開始時刻自由／月／日／勤務可 あなたにおまかせするのは、高校生への大学受験勉強指導および高校の成績対策指導です。 基本的にはチューターとして自習室を巡回しながら、生徒の質問に答える仕事となります。 チューター同士、和気あいあいと楽しくのびのびと勤務している職場環境です。 保護者対応は一切ないため、生徒への学習指導に集中でき、精神的な負担は一切ありません。 ぜひお気軽にご応募ください。 ＜採用対象＞ 東京大学理学部数学科の大学生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０

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仕事内容チューター東京大理系チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・志望校の出題傾向対策指導 ・志望校の進路選択支援 志望校の出題傾向対策指導と進路選択支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 東京大理系の学生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年

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仕事内容チューター／東工大チューター あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 東工大の学生 ＜求人HP＞ httpsen-gage.net/tokyogakuryokukaifunabashi_saiyo/ ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由に

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仕事内容チューター／理系科目チューター あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など） ⇒大学生、大学院生が中心です ■研修・サポート体制 ⇒アル

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仕事内容千葉大薬学科在学チューター／「千葉大学薬学部薬学科在学チューター」勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・志望校の出題傾向対策指導 ・志望校の進路選択支援 志望校の出題傾向対策指導と進路選択支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 千葉大学薬学部薬学科の大学生、大学院生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にの

勤務時間月～土、9：00～21：15の中で、出講可能な曜日・時間の中から相談によりご依頼します。

仕事内容シフト制,22時完全終業,個別指導,医・歯・薬学部受験指導 【仕事内容】 ［雇入れ直後］ 医学部・歯学部進学希望の生徒(高校1年生～高卒生)を対象としたチューター。 ■具体的には 質問解決室業務:自主学習中の質問対応 その他事務業務:試験監督、テストの採点など ［変更の範囲］ 所属部門内の業務 【応募資格】 大学1年生～ ※医学部生歓迎 【契約期間】 ［期間の定めあり］ 契約開始日より年度末まで 翌年より1年更新 ［契約の更新］ 有（能力・勤務成績等により判断する） ［更新上限］ 有（契約上限年齢６５歳/ただし上限年齢までの更新を保証するものではない） 【募集科目】 数学、化学、

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仕事内容チューター／難関大対策チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可能 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ＜求人HP＞ httpsen-gage.net/tokyogakuryokukaifunabashi_saiyo/ ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はな

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仕事内容チューター京都大学理系学部在学チューター／勤務開始時刻自由／長期休暇中のみ勤務歓迎／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・志望校の出題傾向対策指導 ・志望校の進路選択支援 志望校の出題傾向対策指導と進路選択支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 京都大理系の学生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができ

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仕事内容チューター最難関大対策理系チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など） ⇒大学生、大学

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仕事内容チューター東大理系対策チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など） ⇒大学生、大学院生が