チューター - 千葉県 の求人・仕事・採用

勤務時間シフト制

仕事内容チューター東大理系対策チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など） ⇒大学生、大学院生が

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仕事内容チューター東京大学物理化学指導チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・志望校の出題傾向対策指導 ・志望校の進路選択支援 志望校の出題傾向対策指導と進路選択支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など）

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仕事内容チューター東京大学生物化学指導チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 東京大在学で生物と化学の指導が可能な方 ＜求人HP＞ httpsen-gage.net/tokyogakuryokukaifunabashi_saiyo/ ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への

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仕事内容チューター東京工業大学在学チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 東京工業大学の女子大学生、女子大学院生 ＜採用HP＞ httpsen-gage.net/ebatatsukai_saiyo/ ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■一緒に働

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仕事内容チューター東京大物理化学指導チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 東京大在学で物理と化学の指導が可能な方 ＜求人HP＞ httpsen-gage.net/tokyogakuryokukaifunabashi_saiyo/ ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学

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仕事内容チューター東工大チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 【採用対象】 東工大の学生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など

勤務時間シフト制

仕事内容チューター／東工大チューター／勤務開始時刻自由／月／回から勤務可能 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 東工大の学生 ＜採用HP＞ httpsen-gage.net/ebatatsukai_saiyo/ ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲

勤務時間シフト制

仕事内容チューター東京大物理化学指導チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・志望校の出題傾向対策指導 ・志望校の進路選択支援 志望校の出題傾向対策指導と進路選択支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など）

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仕事内容チューター／東工大対策チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可能 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など） ⇒大学生、大学院生が中

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仕事内容チューター慶應義塾大理工在学チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・志望校の出題傾向対策指導 ・志望校の進路選択支援 志望校の出題傾向対策指導と進路選択支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 慶應義塾大理工の学生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人

勤務時間▼勤務可能曜日 月、火、水、木、金、祝 ▼勤務可能時間 16:30-21:30（平日） 週2日～週3日からOK 平日のみOK/夜（18時）からの勤務歓迎 長期勤務歓迎

仕事内容＼私服茶髪OKのチューター/生徒の学習計画やアドバイスをお願いします! 【仕事内容】 ◆学習コーチング<br> 毎週1回、担当の生徒さんと20分程度の面談をします。<br> 学習計画を立て、理解度を確認したり、勉強法に関するアドバイスを行います!<br> <br> ◆電話応対、お客様対応<br> 教室への電話対応や、お客様が来客された際のご案内をお任せします!<br> <br> ◆PCの入力作業<br> 学習コーチング関連の事務作業や、教室運営上必要な事務作業のサポートをお願いします。<br> データの入力作業のみなので、専門知識は必要ありません!<br> <br> 研修期間を設けているので

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仕事内容チューター早稲田大理工チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可能 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 早稲田理工の学生 ＜採用HP＞ httpsen-gage.net/ebatatsukai_saiyo/ ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約

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仕事内容チューター／東京農工大学獣医学科在籍チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可／シフト提出後の変更可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 農工獣医在籍の方 ＜求人HP＞ httpsen-gage.net/tokyogakuryokukaifunabashi_saiyo/ ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒

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仕事内容東京工業大在学チューター／「東京工業大在学チューター」勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・志望校の出題傾向対策指導 ・志望校の進路選択支援 志望校の出題傾向対策指導と進路選択支援をしてもらうお仕事です。 ＜採用対象＞ 東京工業大学の大学生、大学院生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことがで

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仕事内容国立医学科指導チューター／国立医学科指導チューター あなたにおまかせするのは、高校生への大学受験勉強指導および高校の成績対策指導です。 基本的にはチューターとして自習室を巡回しながら、生徒の質問に答える仕事となります。 チューター同士、和気あいあいと楽しくのびのびと勤務している職場環境です。 保護者対応は一切ないため、生徒への学習指導に集中でき、精神的な負担は一切ありません。 ぜひお気軽にご応募ください。 ＜採用対象＞ 国立大医学科の大学生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ

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仕事内容チューター／東京工業大チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など） ⇒大学生、大学院生が

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仕事内容生物指導チューター医学部在籍生物指導チューター／勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など） ⇒

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仕事内容情報理工チュータ―／「早稲田情報理工チューター」勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など） ⇒大学

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仕事内容生物指導チューター／「生物指導チューター」勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・志望校の出題傾向対策指導 ・志望校の進路選択支援 志望校の出題傾向対策指導と進路選択支援をしてもらうお仕事です。 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒に働く人について（年代/関係性/雰囲気など）

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仕事内容東京工業大在学チューター／「東京工業大在学チューター」勤務開始時刻自由／月／日から勤務可 あなたにおまかせするのは、 ・高校生の学習支援 ・高校生の進路支援 自習室に来た高校生の学習支援と進路支援をしてもらうお仕事です。 【採用対象】 東京工業大学の大学生、大学院生 ■教室の特徴（どんな目的の教室？生徒数は？） ⇒大学入試対策のための予備校です ⇒生徒数は６０名程度です ■1日の仕事内容・流れ ⇒勤務後、当日のスケジュールを確認し、自習室を巡回しながら生徒への学習指導を行います ■働く環境 ⇒指導上の目標や制約はないため、自由にのびのびと働くことができます ■一緒