株式会社ワープル の求人・仕事・採用

仕事内容近距離メインのルート配送（２～３カ所） 2tトラック、ハイエースでの配送、引き取り業務です。 当社の伊勢原事業所とお得意先２～３か所のルート配送業務になります。 一日１～２便で片道２０分程のお客様がメインです。 品物はカゴ車を利用しての積込みが多いので負担は少ないです。 空いた時間は検査や組立などの軽作業に従事していただきます。 高齢の方や午後のみのパートさんなど大歓迎です。 未経験者の方でも丁寧に指導いたしますのでご安心下さい。 応募方法： 「応募する」ボタンをご利用下さい。 こちらより折り返しご連絡をさせて頂きます。 お電話でのご応募もお待ちしております。 面接時には履歴書（写真貼

勤務時間又は9時00分〜15時00分の時間の間の5時間以上 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：あり 特別な事情・期間等：繁忙期の対応等不定期 特別条項は設定しているが、ルート配送については時間外ほぼなし 休憩時間50分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：5日

仕事内容弊社事業所への引き取り、納品などの作業 ＊変更範囲：変更無し

勤務時間就業時間１：10時00分〜18時45分 就業時間に関する特記事項：１０時～１８時４５分（休憩６０分）実働７時間４５分 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日月曜日，火曜日，その他 週休二日制：毎週その他年末年始 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：3日

仕事内容【※求人への応募は６０歳以上の方に限定した求人となります。】 【新店舗の立ち上げ・運営】見学会・相談会の実施：新規利用を 検討される保護者様への対応、地域への周知活動。 既存店との連携：１・２号店の児発管と情報共有を行いながら、 スムーズな運営体制を構築。【個別支援とマネジメント】 ・個別支援計画の作成：子どものアセスメント、モニタリング、 計画の管理。・関係機関との連携：学校、自治体、相談支援事業 所とのネットワーク構築。・チームビルディング：新規採用スタ ッフへの指導・育成、支援の質の向上。【現場サポート】・直接支 援：日々の療育、イベント企画。 【仕事の変更範囲：会社の定める業務】

勤務時間＜フルタイムパート＞ 10:00-18:45 ＜パート＞ 平日 11:00-18:30（休憩45分） 土曜日、日曜日、祝日 08:30-12:30（休憩なし） 12:30-17:00（休憩なし） 週2-4日

仕事内容｜年間休日120日以上小規模｜ 【募集職種】： 児童指導員 【業務内容】： ＜児童指導員＞ 施設内における療育業務および付帯する業務 ・生活指導計画の作成 ・日常記録をノートに記入 ・土曜日・日曜日に地域イベントに参加 ・保護者対応 ・送迎 【給与】： ＜フルタイムパート＞ 月給202,625円-218,435円 ［給与内訳］ ・基本給197,625円-213,435円 ・資格手当5,000円 ［その他制度］ ・通勤手当…実費支給（上限なし） ＜パート＞ 時給1,250円-1,350円 ［その他手当］ ・通勤手当…実費支給（上限なし）

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：11時00分〜18時30分 就業時間２：9時00分〜13時00分 就業時間３：13時00分〜17時00分 就業時間に関する特記事項：平日１１時～１８時３０分（休憩４５分）実働６時間４５分 土日祝〔１〕 ９時００分～１３時００分（休憩なし）実働４時間 〔２〕１３時００分～１７時（休憩なし）実働４時間 ※就業時間について応相談。 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間45分 休日月曜日，火曜日，その他 週休二日制：毎週その他年末年始 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：3日

仕事内容児童放課後等デイサービスにて児童指導員を募集しています。新規 開設の事業所での勤務のため、新しい環境で業務に取り組めます。 ◆児童の送迎業務（学校や自宅までのお迎え、自宅への送り） ◆児童のサポート（施設内や屋外等での声がけや見守りなど） ◆特性に合わせた支援活動（生活習慣確立のサポート） ◆オープニング募集の為、立ち上げメンバーとしてより良い支援や 運営方法をつくることが可能。新しいことにチャレンジしたい方に 向いた環境。入社後は研修期間があり安心して業務に取組めます。 【仕事の変更範囲：変更無し】

仕事内容正社員☆オープニング☆急募/放後デイの児童発達支援管理責任者 ～大きな一軒家を利用した施設～ お子さまにも、親御さんにも居心地のいい安心できる環境を造りました。 ♪放課後等デイサービス【ぱらそる】♪ 障がいや発達に特性のある、小学校1年生～高校3年生のお子様に対して放課後等のデイサービスを提供しております。 ☆具体的なお仕事内容☆ ・子ども一人ひとりの 個別支援計画の作成・更新 ・発達状況のアセスメント・モニタリング ・保護者との面談・学校や医療機関との連携 ・支援員スタッフへの指導やサポート 上記のほか、送迎や活動の見守りなど現場で子供たちと 直接関わる機会もあり、管理・実践の両