学習支援 - 大阪府 の求人・仕事・採用

勤務時間固定時間制

仕事内容<仕事内容> 不登校支援員 学校からの指示を受けて、家庭訪問に行ったり、学習等に関して児童生徒を個別に支援したりする業務です。 <給与> 時給1,120円～ <勤務時間> 固定時間制 残業なし 完全土日祝休み 週1日からOK 週2～3日からOK 10時以降に始業 16時前までの仕事 <休日休暇> 学校夏休みや冬休みの時期は、お休みになります。 ◇ 年間休日120日以上 ◇ 夏季休暇 ◇ 年末年始休暇 <勤務地> 大阪府大東市幸町8-8 JR住道駅等 <福利厚生> ※感染症対策として以下の取り組みを行っています ◇ 消毒液設置

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 学習支援スタッフ（指導員）@寝屋川市 小学生・中学生と個別学習を通じて、コミュニケーションをとるお仕事です。 寝屋川市内在住の小中学生を対象に 毎週土日に寝屋川市内の学校の中で学習会を実施しています。 インターネット教材やテキスト教材を利用して、学習指導を行います。 勉強を教えれるか不安でも、子どもたちとしっかりとコミュニケーションをとってもらえ、寄り添ってもらえるスタッフは積極的に採用したいと考えています。 こんな方におススメ ・子どもの成長に関わりたい方 ・将来先生を目指している方 ・学校現場で仕事をしてみたい方 <給与> 時給1,070円～ <勤務時間> シフ

勤務時間固定時間制

仕事内容<仕事内容> 【WワークOK】発達障がい・不登校等学びづらさがある小中学生の個別学習支援コーディネーター どのお子様にも「できる」という自信と「わかる」という喜ぶを。 発達障がいや不登校など、集団では学びづらい子どもたちに個々にあった学習方法で学んでもらう学習サポートを行います。 １：１の完全個別塾。 ・個別授業の講師 ・オンライン授業のホスト ・講師研修やセミナーの企画運営 ・利用検討中の保護者や本人に対しての面談 ・新規登録講師の面接 ・利用者と講師の利用調整や請求事務など ※支援記録などはパソコンでワードやエクセル、パワーポイントなどを利用して作成していただきます 支援の質をより

仕事内容<仕事内容> 【大阪市鶴見区浜】《月給25万円～》未経験OK！児童指導員募集☆/家賃20％補助/残業月3h ◆社員の約90%が20~30代前半！同世代と一緒に働ける！ ◆未経験の方でも安心の研修や先輩サポートが充実しています！ ◆楽しく働いてもらえるように、会社全体で動いています！ 例：夏のアイスキャンペーン ：事業所にアイス代10万円支給！ 残業が多くてプライベートに時間を避けない 子供の笑顔が自分のモチベーションになる そんなあなたにぴったりの環境です◎ ＜この会社に入るメリット＞ 【働きやすさ】 ・残業が少ない！ 月間平均3時間なので、ほぼ定時に帰っています◎ 19時退社

勤務時間固定時間制

仕事内容<仕事内容> 【大阪市住之江区】「放課後学習チャレンジ教室事業」で、小学生の学習を支援する講師を募集 学習習慣の定着や学習意欲の向上を図る必要があると見られる子どもを対象に、講師1人当たり小学生1～3人の少人数形式で学習の支援をしていただきます。 ️大阪市住之江区からの委託業務です ️「地元・地域・子どもたち」に貢献できる活動です ️資格不要、未経験者歓迎 ️主な支援対象： 住之江区内の大阪市立小学校に在籍する児童のうち、学習習慣の定着や学習意欲の向上を図る必要があると見られる子ども ️主な仕事内容： 少人数形式で学習の支援をしていただきます。 必要に応じて、人間関係、家庭、

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 【大阪市都島区】「小学生サポート事業」で、支援現場の学習支援講師・コーディネーター（管理者）を募集 経済面や家庭環境に課題を抱える子どもを対象に、先生1名・小学生1～3名の少人数形式での「学習支援」と「こころのサポート」をしていただきます。 ■大阪市都島区のからの委託業務です ■「地元・地域・子どもたち」に貢献できる活動です ■大学生、主婦/主夫、シニア世代、副業/ダブルワーク、教育/福祉/心理系のフリーランスなど様々な方にご活躍いただけます ■主な支援対象： 経済面や家庭環境に課題を抱える小学生 ■主な仕事内容： 学習支援講師の方は以下の(1)を、コーディネーター（管理

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 【大阪市大正区】生活困窮世帯・ひとり親家庭・不登校などの小中学生を支援する学習・登校支援サポーター キズキが紹介する児童・生徒に対して、学習支援をしていただきます。 困難を抱える子どもが対象ですので、必要に応じて、生活の悩みや進路の悩みなどの相談にも対応していただきます。 ■週1回～OK ■資格不要 ■大学生、主婦/主夫、シニア世代、副業/ダブルワークの会社員、教育/福祉/心理系のフリーランスなど、様々な方が活躍中！ ️主な仕事内容： （サポーター1人に対し、児童・生徒1～2名の少人数形式です） ※特に「1.不登校児への、登校支援」ができる方を積極的に募集中！ (1)

勤務時間固定時間制

仕事内容<仕事内容> 【吹田市 江坂駅】経済的な困難を抱える家庭の中学生に学習支援を行う講師 経済的な困難を抱える家庭の中学生に向けて、講師1名当たり中学生1～3名の少人数形式で「学習支援」と「こころのサポート」を行っていただきます。 ■吹田市からの委託業務です ■「地元・地域・子どもたち」に貢献できる活動です ■資格不要、未経験者歓迎 ■主な支援対象： 生活困窮世帯の中学生 ■主な仕事内容： 高校進学に向けた各科目の学び直し・受験勉強の支援、勉強習慣の定着支援 ■1回の勤務時間： 「授業2時間、報告10分」の合計130分 <給与> 日給2,310円～2,310円 <勤務時間> 固定時間制

勤務時間固定時間制

仕事内容<仕事内容> 【大阪市浪速区/塩草立葉小学校】学習機会が乏しい小学生に学習支援を行う指導員・リーダー指導員を募集 ■主な支援対象： ・塩草立葉小学校に在籍する、小1～小3の参加を希望する児童 ・塩草立葉小学校において指定する、特に学習支援が必要な小4以上の児童 ■主な仕事内容： ・児童の出席カードの作成 ・宿題に取り組む児童の見守りと宿題内容のサポート ・配慮が必要な児童への個別学習支援 ■1回の勤務時間： 午後2時～午後5時までの3時間（準備・片付け含む） ■雇用期間 採用後～2025年3月末（雇用期間延長の可能性あり） ※最低半年間の継続ができればご応募可能です。 ー 塩草立葉小学

仕事内容■お仕事内容 学童指導員業務 ・安全で支えになる環境を提供 ・児童の成長段階に合わせた指導とプログラムの実施 ・発達や学習のサポートを提供 ・教育業務において学習支援や課題解決に貢献 ・安全で健全な保育環境の維持と管理 ・保護者との密な連携やコミュニケーション ・季節ごとのイベントやアクティビティの企画・実施 ・チーム協力と協調的な関係構築による充実した学童保育の提供 これらの業務を通じて、学童保育の場で子どもたちが安心して学び、成長できる環境を築きます。 ■給与 月給240,000円〜300,000円 ■給与備考 月給240,000円～300,000円 ※経験に応じて変動します 賞与

勤務時間固定時間制

仕事内容<仕事内容> 個別支援学習塾ゆうがく★塾講師（児童養護施設内勤務） ★子どもの「できた！」がやりがいです★ 放課後等デイサービスが運営する「個別支援学習塾ゆうがく」。 マンツーマンの個別指導で、 発達障害や学習障害で勉強に悩みを持っている子ども達を支援しています。 ご要望があり、児童養護施設内でもマンツーマンの個別支援を行っています。 ■学習習慣作り ■生徒のこだわりや特性を理解した指導 ■受験対策や進路相談 など 「学習環境」と「子どもの個性」の両面から、 サポートを行っています。 そのため、 決まった教材はなく、 子ども一人ひとりに合わせた学習をしています。 ただ勉強を教えるだけで

勤務時間16：00～20：30

仕事内容未経験可！留学経験を活かす＊外国人向けの学習支援スタッフ募集！/リモートワーク 介護・医療業界の大手グループ会社『ルポゼソリューション』で、語学スキルを活かせる学習支援スタッフを大募集★ 【仕事内容】 外国人(フィリピン国籍)に対する日本語学習の講師をしていただきます！ Q.対象の学生・・・特定技能として介護施設で働いているフィリピン国籍の方。日本語レベルはN4～N3で簡単な日本語は可能 Q.受け持つ生徒数・・・1クラス(2～4人) Q.授業方法・・・基本的には日本語で教えます。伝わりづらい内容は英語を使われる教師もいますが、英語を多用する必要はございません。 Q.教材について・・・専用の

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 児童福祉施設での学習支援スタッフ 【自立した学習者を育む 心理面と認知面に配慮した学習支援】 ◆自ら学び続ける力を育む 性格や勉強へのモチベーション（個性）は一人ひとり異なります。さらに情報の取り入れ方や思考・記憶の仕方（特性）なども、子どもたちによってそれぞれです。 あすはな先生では臨床心理士が客観的情報から、これらの個性と特性を理解し、理解を活かした専門的なサポートを行います。そのサポートを通して、子どもたちが３つのスキルを育み、「自立した学習者」になることを目指します。 単に勉強を教えるのではなく、個性と特性に合った「学び方を学ぶ」支援を通じて、子どもたちの可能性が活か

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> マインクラフトを使った動画教材の学習支援コーチ マインクラフトを使った論理的思考力を鍛える動画教材で学ぶ小学生を手伝うコーチとして働いていただきたいです。授業は4名~7名の生徒さんがPC版マインクラフトをしながら、それぞれに与えられた問題を解いて進めていきます。基本的に問題の解説はすべて動画教材がしてくれます。そのため、コーチの方には生徒さんたちのPCの操作支援と生徒さんたちに寄り添ってやる気にさせる仕事をお願いしたいです。生徒さんが問題に躓いているときは、一緒に悩んで、生徒さんが問題を解けたときはその達成感をともに味わっていただきたいです。コーチが一緒に悩んで、一緒に喜んでく

仕事内容大阪市淀川区にございます放課後デイサービスにて児童指導員の方を募集しております。各種休暇充実により、ワークライフバランスも充実可能です。未経験・ブランクOK！資格を活かして当施設で一緒に働きませんか？ 【職種】 児童発達支援施設 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、学歴不問、ブランク有OK、職種未経験OK、新卒・第二新卒歓迎 【仕事内容】 【仕事内容】 ■個別の支援やプログラムの作成 ■学校帰りの宿題や学習のサポート ■日常生活の支援 ■レクリエーションの実施 など その他付随する業務をお任せします 大阪市淀川区にございます 放課後等デイサービ

勤務時間＜＜週３回の場合給与例＞＞ 約￥78,000/月 時給￥1,300×５時間＝￥6,500/1日 ￥6,500×週３回＝￥78,000（12回/月） ＜＜週２回の場合給与例＞＞ 約￥52,000/月 時給￥1,300×５時間＝￥6,500/1日 ￥6,500×週２回＝￥52,000（８回/月） 『平日』 （１）11：30～18：00 （２）13:00～18:00 『土曜日・祝日・長期休暇中』 （１）09:30～16:00 （２）10:00～16:30 ・休憩 30分～ ※勤務が6時間を超えた場合は法定通りの休憩があります。 ※出勤可能曜日は、お聞かせ下さい。

仕事内容★2024年3月1日オープン予定『扶養内歓迎』ライフスタイルに合わせた働き方! 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 児童福祉施設において、『児童発達支援』『放課後等デイサービス』での、児童指導員さんとして専門知識を日々の療育プログラム、個別支援に活かしてください。 ～仕事内容～ ◇『個別療育』『集団療育』◇ ◇子どもたちへの療育支援や見守りの中で、療育道具の作成や計画。 ◇絵カードなどによる発語訓練にて正しい発音の訓練など。 ◇みんなで活用ができるツールやｅランニングで学べる教材。 ◇学習支援、イベントの立案及び実施。 ◇保護者へのフィードバック。 ◇他専門職（児発管、児童指

仕事内容PHPを用いてシステムの追加開発などをお任せいたします。

仕事内容【丸善雄松堂】図書館スタッフ（時給契約社員）求人／図書館業務全般のお仕事（週2～3日勤務） 司書資格を活かして図書館で働きたい方や、図書館業務未経験の方もご応募可能な、丸善雄松堂の時給契約社員求人です。 大学図書館での図書館業務全般（閲覧業務、ILL業務、目録業務 他）のお仕事です。 図書館づくりに意欲のあるスタッフが集まる丸善雄松堂で、働き がいと働きやすさを実感できます。図書館勤務経験をお持ちの方 を充実の待遇・福利厚生でお迎えする、時給契約社員求人です。 【本部によるバックアップ】 丸善雄松堂では、専任の運営管理担当者が現場のサポートにあた っています。より安心して働いていただける

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 【大阪市都島区|大東福祉会館】小学生向けの学習支援講師・コーディネーター（管理者） 経済面や家庭環境に課題を抱える子どもを対象に、先生1名・小学生1～3名の少人数形式での「学習支援」と「こころのサポート」をしていただきます。 ■大阪市都島区のからの委託業務です ■「地元・地域・子どもたち」に貢献できる活動です ■大学生、主婦/主夫、シニア世代、副業/ダブルワーク、教育/福祉/心理系のフリーランスなど様々な方にご活躍いただけます ■主な支援対象： 経済面や家庭環境に課題を抱える小学生 ■主な仕事内容： 学習支援講師の方は以下の(1)を、コーディネーター（管理者）の方は(1)

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：13時00分〜18時30分又は14時00分〜18時30分の時間の間の4時間以上 就業時間に関する特記事項：週２日から応相談 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，その他 週休二日制：毎週その他シフトによる ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：3日

仕事内容児童発達支援・放課後等ディサービス等の障がい児通所事業。 主に障がいを持った未就学児・就学児の生活面や学習面での支援を 行います。 ・支援が必要な児童に対しての療育サポート （常勤職員が行う療育の補助業務） ・遊びを通した療育支援のサポートスタッフ ・その他療育準備や片付け等の付随業務 ・送迎業務（学校へのお迎え・自宅への送迎）