プログラミング 株式会社ドワンゴ の求人・仕事・採用

仕事内容キャンパスメンター／「金沢」未来のネットの高校でのキャンパスメンター／教員免許不要 生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2) 生徒指

仕事内容【応募資格】 [必須] ●高校生との対話やコミュニケーションを通じて、信頼関係を築ける方 ●年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 ●基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointの基本操作）をお持ちの方 [歓迎] ●スクールビジネス業界での経験（塾・予備校、専門学校など） ●定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験 ●サービス業での勤務経験（ホテル、ウェディング、小売など） ●営業経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です！ （メーカー・人材業界など幅広い業界出身の職員が在籍しています。） 【募集

仕事内容【応募資格】 [必須] 年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 【職種名】 私立高校のキャンパスメンター【静岡】生徒との面談を通して学校生活をサポート！ 【仕事内容】 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 教科授業はオンライン学習システム「N予備校」を使って行いますので、職員の教科授業の実施はありません。 【具体的には】 ■プロジェクト学習の授業の実施 オリジナ

仕事内容【応募資格】 [必須] 現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 科目：国語、数学、理科、地歴公民、英語、保健体育、美術、養護 実務未経験歓迎！ 【職種名】 N高等学校の対面授業担当【名古屋】分業制で教科指導に集中できる！ 【仕事内容】 ネットの高校で、担当教科の対面授業と単位認定業務を中心にお任せします。 【具体的な業務内容】 ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ・レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちん

仕事内容【応募資格】 [必須] ●現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ●基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方） [歓迎] ●教員経験のある方 ●予備校や学習塾での指導経験がある方 ●明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ●新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 【募集年齢（年齢制限理由）】 22歳 ～ 40歳（ 特定年齢層の特定職種の労働者が相当程度少ないため ） 【フィットする人物像】 ●ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方 ●生徒の自己実現を誠実に支える言動を

仕事内容【応募資格】 [必須] 【必須】 ●現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ●基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方） [歓迎] 【歓迎】 ●教員経験のある方 ●予備校や学習塾での指導経験がある方 ●明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ●新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 【募集年齢（年齢制限理由）】 24歳 ～ 45歳（ 特定年齢層の特定職種の労働者が相当程度少ないため ） 【フィットする人物像】 【求める人物像】 ●ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方

仕事内容【応募資格】 [必須] 【必須】 ・業界問わず営業または生徒募集の経験がある方（2年以上目安） ・土日出勤が可能な方（平日に振替休日を取得いただきます） 【尚可】 ・学校、予備校、専門学校での生徒募集の経験のある方 ・学校営業の経験がある方 ・SalesforceやMarketoなどCRMツールの利用経験のある方 ・高級商材の販売経験がある方 ・無形商材の営業経験のある方 ・BtoCの営業経験のある方 [歓迎] ※活かせる経験については上記「応募資格」欄に併記しております 【フィットする人物像】 ・セルフスターターな方 【職種名】 【福岡】入学広報_反響営業 ※年間休日120日以上 【仕事内

仕事内容ニコニコや KADOKAWA グループにおける AWS の活用を通じた組織の全体最適に関する業務をご担当いただきます。EC2 や RDS、 K8s などを活用したサービスのバックエンドやインフラではなく、 AWS Organizations や Control Tower、 Security Hub、Guard Duty、 Event Bridge などを活用したクラウドプラットフォーム全体に関わる業務になります。想定される業務例は次の通りです。 ・AWS の活用を必要とするニコニコ/ KADOKAWA グループのシステムに対する技術的な支援の推進 ・KADOKAWA グループ全体のセキュ

仕事内容【応募資格】 [必須] いずれか必須 ・教育業界にて何らかのご経験をお持ちの方 ・営業経験をお持ちの方 【職種名】 N高等学校の学習アドバイザー【埼玉所沢】 生徒の「やりたい」を引き出し伸ばすお手伝い 【仕事内容】 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用です。高校卒業資格取得のために必要な学習はオンライン学習システム「N予備校」を使って行いますので、職員の教科授業の実施はありません。 【業務内容】 ■授業のファシリテーション・運営 プロジェクトN(課題解決型学習)のファシリテーションやプログラミングや英語学習の運営(指導は担当しません)を担当します。 ■生徒指導・

仕事内容【応募資格】 [必須] 年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 【職種名】 N高等学校のキャンパスメンター【兵庫県三田】生徒との面談を通して学校生活をサポート！ 【仕事内容】 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 教科授業はオンライン学習システム「N予備校」を使って行いますので、職員の教科授業の実施はありません。 【具体的には】 ■プロジェクト学習の授業の実施

仕事内容キャンパスメンター／「新潟長岡」未来のネットの高校でのキャンパスメンター／教員免許不要 生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2) 生

仕事内容【応募資格】 [必須] 以下いずれかのご経験をお持ちの方 ・スクールビジネス業界での経験（塾・予備校、専門学校など） ・サービス業での勤務経験（ホテル、ウェディング、小売など） ・営業経験 教育業界未経験の方、歓迎です！ 定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験をお持ちの方を想定しています！ 【職種名】 N高等学校でのキャンパス運営【静岡】生徒の「やりたい」を引き出し伸ばすお手伝い 【仕事内容】 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。キャンパスメンタ

仕事内容キャンパスメンター／「長崎佐世保」未来のネットの高校でのキャンパスメンター／教員免許不要 生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2)

仕事内容【応募資格】 [必須] 年齢層を問わず、人材育成や社員教育、マネジメント経験をお持ちの方 【職種名】 N高等学校でのキャンパス運営【愛知県豊田】生徒の「やりたい」を引き出し伸ばすお手伝い 【仕事内容】 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 教科授業はオンライン学習システム「N予備校」を使って行いますので、職員の教科授業の実施はありません。 【具体的には】 ■プロジェクト学習の授業の実施

仕事内容【応募資格】 [必須] いずれか必須 ・教育業界にて何らかのご経験をお持ちの方 ・営業経験をお持ちの方 【職種名】 高校生向け学習サポート／N高等学校【茨城つくば】生徒の「やりたい」を引き出し伸ばすお手伝い 【仕事内容】 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 教科授業はオンライン学習システム「N予備校」を使って行いますので、職員の教科授業の実施はありません。 【具体的には】 ■プロジェク

仕事内容【応募資格】 [必須] 以下いずれかのご経験をお持ちの方 ・スクールビジネス業界での経験（塾・予備校、専門学校など） ・サービス業での勤務経験（ホテル、ウェディング、小売など） ・営業経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です！ 【職種名】 高校生向け学習サポート／N高等学校【金沢】生徒との面談を通して学校生活をサポート！ 【仕事内容】 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 教科授業はオンライ

仕事内容【応募資格】 [必須] ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方） [歓迎] ・教員経験のある方 ・予備校や学習塾での指導経験がある方 ・明るい対応、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ・新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 【フィットする人物像】 ・ICTを駆使した未来の学校づくりに共感できる方 ・生徒の自己実現を誠実に支える言動を取れる方 ・仕事や業務に前向きに取り組める姿勢を持つ方 ・円滑なコミュニケーションで他者と連携できる能

仕事内容【応募資格】 [必須] 以下いずれかのご経験をお持ちの方 ・スクールビジネス業界での経験（塾・予備校、専門学校など） ・サービス業での勤務経験（ホテル、ウェディング、小売など） ・営業経験 ※教育業界未経験の方、歓迎です！ 【職種名】 N高等学校でのキャンパス運営【金沢】生徒との面談を通して学校生活をサポート！ 【仕事内容】 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 教科授業はオンライン学習

仕事内容【応募資格】 [必須] 現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 科目：国語、数字、理科、地歴公民、英語、保健体育、美術、養護 実務未経験歓迎！ 【職種名】 国内最大級の通信制高校の対面授業担当【埼玉】N高等学校など／分業制で教科指導に集中できる！ 【仕事内容】 通信制高校で、担当教科の対面授業と単位認定業務を中心にお任せします。 【具体的な業務内容】 ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します ※年5回ほど） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ・レポート添

仕事内容【応募資格】 [必須] いずれも必須 ・現在有効な情報の高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方 ・基礎的なタイピングができる方 【職種名】 通信制高校の対面授業担当（情報）【沖縄うるま】N高グループで生徒の個性を将来につなげる！ 【仕事内容】 N高等学校で、情報の対面授業と単位認定業務を中心にお任せします。 【具体的な業務内容】 ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します ※年5回ほど） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ・レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がき