療育センター - 大阪府大阪市 の求人・仕事・採用

勤務時間14:00～19:00 9:00～18:00 休憩0分(1日6時間を超える勤務の場合法定どおり) 勤務時間は相談 ※時間外ほぼなし 週所定労働日数2日～

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 新規開所予定の多機能型事業所にて児童発達支援管理責任者の募集です@大阪市淀川区【人材紹介『ケア人材バンク』求人】※ご応募のタイミングにより求人情報が更新されている場合がございます。最新情報は応募後、担当者にご確認ください。 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：児童発達支援管理責任者 【業務内容】： 児童発達支援センターにおける児童発達支援管理責任者業務 発達に不安のあるお子様や障がいのあるお子様に対する支援に携わっていただきます。 個別の支援計画の作成や評価、療育プログラムの提供、指導員のサポート、教育・育児・発達に関する相談などの業務を

仕事内容<仕事内容> 【住之江区】サービス提供責任者★完全週休2日★残業なし★有給消化率100％★ATCのキレイなオフィス 訪問介護におけるサービス提供責任者業務全般 ・介護保険および障がい福祉サービスの請求業務 ・介護利用の申し込みにかかわる調整 ・介護職員の業務管理、介護計画書の作成 ・身体介護、生活援助 グループ法人である「一般社団法人発達支援センターここ」が運営する 障がい者グループホーム、児童発達支援事業所、 就労継続支援施設がメインの訪問先になります。 ★「株式会社とき」の社名の由来は、鳥の「朱鷺（トキ）」からです。 絶滅を危惧されながらたくましく生息数を回復したトキのように、 老い

仕事内容【アピールポイント】 ◆一人ひとりのオーダーメイド療育とお預かりサービスを両立！ ◆入社半年後からは正社員として登用されます！モチベーションUP！ ◆今までの経験を活かして働けます！ ◆駅徒歩7分とアクセス便利♪ 【タイトル】 個別療育センター結いの虹 長居教室 【仕事内容】 ・知的障がい児、発達障がい児への個別療育、小学生以上の利用児童に対するお預かり業務、個別支援計画の作成 ・児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援に係る業務 ※雇用形態につきまして：入社後半年間は契約社員、入社半年後からは正社員登用されます。 【定員】 【応募資格】 ・保育士など福祉資格、

仕事内容給与： 月給250000~300000円 仕事内容： ⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒ 児童精神特化の訪問看護ステーション 【有資格者必見】作業療法士さんを募集！ ⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒ 未就学児～高校生のお子さん対象♪ “心と発達”に寄り添うリハビリ・療育支援 ＼年間休日126日！残業ほぼなし！／ ＼賞与年2回！業界最高水準の福利厚生完備！／ ＼定着率が高くスタッフ満足度が高い職場 ◆子どもが好き！ ◆心に寄り添う仕事がいい！ ◆専門性を高めたい！キャリアUPしたい！ そんな思いをお持ちのあなたにピッタリ◎ 【仕事内容】 訪問看護ステーションに所属し、 未

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：9時00分〜17時30分 就業時間２：9時30分〜18時00分 就業時間に関する特記事項：１日７時間４５分勤務、シフト勤務 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間45分 休日その他 週休二日制：毎週その他土・日・祝休みの勤務日数に準じたローテーション表による休日 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：1日

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【保育士募集】個別・小集団だからこそできる「とことん寄り添う療育」◎知的・発達障がい児専門の運動型認知機能トレーニングジム【保育士募集】 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：保育士・幼稚園教諭 【業務内容】： プレインジム天満教室では、発達の気になるお子さま向けに支援を行っています。 お子さまの「できない」を「できる」にする支援スタイルが特徴です! 保育士として一緒に働いてみませんか？ 【主な業務内容】 ・1対1や小集団の療育の実施 ・ご家族への支援内容や関係機関との連携内容の情報共有及び記録の作成 ・教室運営に関わる業務全般

仕事内容【主な業務内容】 ・1対1や小集団の支援の実施 ・保護者さまとの情報共有・支援記録の作成 ・そのほか教室運営に関わる業務全般 なお独自の支援記録システムを導入しており、 手作業での記録業務に苦労することはありません。 (自宅への持ち帰り仕事はゼロ!) 【1日の流れ（平日）】 11:20 始業ミーティング 今日の支援内容などを確認・教室内の清掃。 13:00 支援の準備 支援計画に沿って準備をします。絵カードやプリントなどの学習用具を使用します。 14:00 昼休み 食事をとります。 15:00~19:00 支援・フィードバック 支援プランに基づきお子さまに合わせた1コマ60分の支援。

勤務時間シフト制 [1] 07:00～12:00 [2] 08:00～12:00 ※1日4～5時間 週3日～

仕事内容<仕事内容> 【住之江区南港エリア】訪問介護★完全週休2日★残業なし★有給消化率100％★ATCのキレイなオフィス グループ法人である「一般社団法人発達支援センターここ」が運営する 障がい者グループホーム、児童発達支援事業所、 就労継続支援施設がメインの訪問先になります。 利用者様を訪問して、介護・福祉サービスを提供していただきます。 訪問エリアは「住之江区南港」地域がメイン。 マンションなどが多く移動しやすいエリアです。 訪問ルートもほぼ決まっています。 障がいのある利用者様の日常生活で生じるさまざまな介護・支援 重度訪問介護・同行援護 洗濯、食事、入浴、掃除、外出介助 など 身体介

勤務時間8:50～17:30 休憩：60 分

仕事内容【最寄│安治川口駅】賞与あり♪残業ゼロ★未経験OK！車バイク通勤OK！/J-001983 【保育士│正社員】放課後等デイサービス／完全週休二日制／昇給あり／賞与年2回／交通費支給／サポート体制◎新卒＆未経験の方も歓迎♪ 募集要項 【雇用形態】 正社員 【給与】 月給 230,000円～ 【勤務地】 大阪府大阪市此花区酉島1-14-15 個別療育センターあおぞら此花教室 募集情報 【仕事内容】 ＜年明けからの勤務や即日勤務相談可◎ご来社不要！電話紹介OK！心強い専任の担当者があなたのお仕事探しの負担を軽減！本気の転職をサポート！＞ 《放課後デイ☆保育士正社員求人》 大阪

勤務時間1）11:00〜18:00 2） 11:00〜19:00 （1）（2）選択可 ・休憩60分

勤務時間【1】6：00～10：00 4時間 【2】16：00～20：00 4時間 【3】16：00～22:00 6時間 22：00～翌6：00 2時間（仮眠・休憩6時間） 【4】16：00～翌10：00（実働12時間） ※１カ月単位の変形労働時間制 ※週1日から5日の勤務 ※WワークOK ※休憩時間は法定どおり

仕事内容・障害のある就学前～１８歳の児童の療育活動です。 （主に知的障害者） ・場合により、送迎業務あり（応相談） 【変更範囲：変更なし】

仕事内容個別療育スタッフ募集！未経験の方も応募可 【募集職種】 児童指導員 【仕事内容】 ●セッション（マンツーマン療育） 子どもが今できかかっていることを効果的に伸ばすための教材を使用し学習を進めていきます。学習教材だけでなく、工作や実生活に役立つスキルの向上をし、子どもの「自信」に繋がるよう、「楽しい」や「できた」の気持ちを大事します。 ●預かりサービス（小集団） セッションで練習したり、できるようになったことを実生活でも活かせるように前段階として小集団（５～６人程度）で狙いをもって過ごします。様々なレクリエーションで子どもの「できた」を演出し、褒められる機会を作ります。 ●送迎業

仕事内容個別療育スタッフ募集！未経験の方も応募可 【募集職種】 児童指導員 【仕事内容】 ●セッション（マンツーマン療育） 子どもが今できかかっていることを効果的に伸ばすための教材を使用し学習を進めていきます。学習教材だけでなく、工作や実生活に役立つスキルの向上をし、子どもの「自信」に繋がるよう、「楽しい」や「できた」の気持ちを大事します。 ●預かりサービス（小集団） セッションで練習したり、できるようになったことを実生活でも活かせるように前段階として小集団（５～６人程度）で狙いをもって過ごします。様々なレクリエーションで子どもの「できた」を演出し、褒められる機会を作ります。 ●送迎業

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【児童指導員】正社員/年間休日110日以上！完全週休2日制！マイカー通勤可！交通費支給あり！ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：児童指導員 【業務内容】： ＜児童指導員としての業務全般＞ ◎新規に開設する放課後等デイサービスにて児童指導員業務 《具体的な仕事内容》 ・子どもたちと一緒に遊ぶ、レクリエーション ・子どもたちの記録の作成 ・スタディサポート ・運動のサポート 求人ID 919400

勤務時間（平日）8:50～17:30 休憩：60 分

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 【理学療法士】正社員/年間休日110日以上！完全週休2日制！マイカー通勤可！交通費支給あり！ 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：リハビリ職・機能訓練指導員・整体師 【業務内容】： ＜理学療法士としての業務全般＞ ◎新規に開設する予定の放課後等デイサービスにて理学療法（姿勢・バランス・粗大運動・日常動作の獲得支援） ◎子ども達が「からだが思い通りに動く」体験を積み重ね、通学・遊び・生活の自立につながるように段階的なサポート 《具体的な仕事内容》 ・利用児童への療育プログラムに基づいたアプローチの提供 ・児童・保護者に対する療育内容の説明