福岡県の心理職の求人・仕事・採用

勤務時間就業時間１：8時30分〜17時15分 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，その他 勤務表による ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：5日

仕事内容○入所児童の心理療法等支援業務 ＊出勤は月１２日～１５日の勤務となります。 ＊採用日：令和８年９月１日～（会計年度任用職員） 以降は、随時採用 「変更範囲：変更なし」

勤務時間シフト制 実働時間：1日あたり8時間 ◆勤務形態・日数 ・シフト勤務：週1～3日、1日3～5時間 ・曜日 ：月～日曜日（祝日含む） ・勤務時間 ：16:45～22:00 ◆シフト・休憩 ・休憩なし ・シフト希望は前月10日までに提出、20日前後に確定 ・相談対応により月数回30分程度の残業がある場合あり

仕事内容本ポジションの【SNS相談員】は、子どもたちから寄せられる悩みに対し、テキストコミュニケーションを通じて心理的安全をつくる専門職です。 対面や電話とは異なり、表情や声色が見えない環境下で、言葉の選び方一つで信頼関係が左右されます。 これまで培ってこられた傾聴力・受容力・アセスメント力を、「文章」という形で発揮していただきます。 【具体的な業務内容】 ◎SNS（LINE）を通じた相談対応 ・対象：小学生～高校生 ・内容：対人関係、学校生活、進路、家庭背景等 ・1件あたり：約45分～60分 ・1日あたり：2～5件程度 単なるチャット対応ではなく、限られた時間の中で関係性構築・状況整理を行い、

仕事内容■勤務地 福岡県大野城市御笠川5丁目5－8 ■お仕事内容 《お仕事の概要》 公認心理師または臨床心理士として、発達支援が必要なお子様に対する個別支援計画に基づいた支援業務を行います。アセスメント結果から適切な支援方法やプログラムを企画・実行し、お子様の成長をサポートする重要な役割です。 《具体的な内容》 ・個別支援計画に基づいた支援の実施とアセスメント結果からの支援方法・プログラムの企画・実行 ・健康と生活、運動と感覚、認知と行動、言語とコミュニケーション、人間関係と社会性の5領域における心理的アプローチ ・学校～自宅間での送迎業務 ・支援記録、連絡帳、その他関連書類の作成 ・保護者との面

仕事内容ハッピーテラス 公認心理師・心理職（正社員）の募集です 発達障害の療育に携わりたい方、心理系資格保有者歓迎！キャリアアップも目指せます（経験不問） “『凸凹のあるすべての人が活躍できる幸せな社会作り』”のた め、コミュニケーションに課題を抱える子ども達を対象に「楽し い！」を最優先にした「子ども達によりそう療育」を実践してい ます。コミュニケーション力育成を軸としたプログラムに沿って 行うトレーニングで、あなたのアイデアを活かしてください！ 【ハッピーテラスの特徴】 コミュニケーション力の育成において４つのスキル「身体スキル 」「学習スキル」「生活スキル」「社会性スキル」に力を注いで い

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】お子さまに合わせたオーダーメイドの個別支援 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 お子さま一人ひとりの個性や成長のペースを専門的な視点で捉え、その子に寄り添った個別支援を届けませんか？ 子どもたちが自ら「行きたい 」と思えて、心から楽しみ、とびきりの笑顔で帰っていく。 ――その日々の積み重ねが、子どもたちの未来の可能性を広げます。 ■ 資格ごとの「専門性」を活かせる環境です 【理学療法士（PT）・作業療法士（OT）・言語聴覚士（ST）の方】 身体の使い方や感覚、コミュニケーションといったリハビリ

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】あなたの専門知識が子どもたちの可能性を広げる 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 あなたの専門資格が、子どもたちの大きな可能性を広げます 理学療法士（PT）、作業療法士（OT）、言語聴覚士（ST）、公認心理師、臨床心理士などの資格をお持ちの方へ。 病院でのリハビリや面談とはまた違う視点から、子どもたちの「日常の姿」や「遊びの中での成長」を、継続して一番近くで見守れるのが当教室のレッスンの魅力です。 また、臨床経験・実務経験がなくても大丈夫。あなたがこれまで学んできた専門知識を、子どもたちの成長に

仕事内容＊障害を持つ子供の補助業務（遊び・支援・活動準備・片付け） ☆ひまわりの特色「療育（課題活動）＋遊びの中で学ぶ」☆ ＊一人一人の子供たちの特性を理解し、その子に合わせた療育を スタッフ皆で考えて関わっていくお仕事です。 ＊臨床心理査定（心理アセスメント）＊臨床心理面接＊臨床心理的地域援助 ＊支援用品作り・その他施設内外活動 ＊送迎業務（ＡＴ社用車ワンボックス又は軽） 業務内容の変更範囲：事業所の定める業務の範囲

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】あなたの専門知識が子どもたちの可能性を広げる 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 あなたの専門資格が、子どもたちの大きな可能性を広げます 理学療法士（PT）、作業療法士（OT）、言語聴覚士（ST）、公認心理師、臨床心理士などの資格をお持ちの方へ。 病院でのリハビリや面談とはまた違う視点から、子どもたちの「日常の姿」や「遊びの中での成長」を、継続して一番近くで見守れるのが当教室のレッスンの魅力です。 また、臨床経験・実務経験がなくても大丈夫。あなたがこれまで学んできた専門知識を、子どもたちの成長に

仕事内容10月に新規開所する、社会適応育成に特化した放課後等デイサービスです。 目指すのは「自立」ではなく、子どもたちが社会で“活動し、生きていける”ための「自活」を育てる支援。立っているだけでは生きていけない——だからこそ、実践的な力を育む現場を私たちは創ります。 支援はすべて「パーソナル型」。一人ひとりの個性・特性・課題・困り感に合わせ、必要な力を細分化し、明確な支援目標を設定します。画一的な集団プログラムではなく、その子の課題に沿って設計された支援を、必要な頻度・方法で反復し、定着するまで丁寧に伴走します。 主な業務は、子どもとの関わり（活動・SST・生活支援など）、支援記録の作成、保護者と

勤務時間短時間（３時間以内）/17時まで 14:00～17:00（週2～5日程度） 勤務時間は相談に応じます。

仕事内容作業療法士・心理士を中心とした児童発達支援の強化に取り組んでいます。 専門職が主導する支援体制を整え、 放課後等デイサービスの枠を超えた 「就労準備型プログラム」を導入。 子どもたちが将来、社会で自分らしく働けるよう 職場適応能力を育てるトレーニングを実践しています。 従来のやり方にとらわれず、 新しい支援モデルをつくり続けるのが、るんるんのスタイルです。 【るんるんで働く魅力！】 ・専門職が中心となる支援で、スキルを最大限に活かせる ・発達支援 × 就労準備のハイブリッド型プログラムを経験できる ・チームで協力しながら、子どもの「できた！」を積み重ねられる ・新しい取り組みに挑戦できる

仕事内容児童指導員（専門職） 【PT/OT/ST/心理職】あなたの専門知識が子どもたちの可能性を広げる 専門的な視点からも子どもたちの「できた 」に繋ぐお仕事です◇正社員登用前提採用 あなたの専門資格が、子どもたちの大きな可能性を広げます 理学療法士（PT）、作業療法士（OT）、言語聴覚士（ST）、公認心理師、臨床心理士などの資格をお持ちの方へ。 病院でのリハビリや面談とはまた違う視点から、子どもたちの「日常の姿」や「遊びの中での成長」を、継続して一番近くで見守れるのが当教室のレッスンの魅力です。 また、臨床経験・実務経験がなくても大丈夫。あなたがこれまで学んできた専門知識を、子どもたちの成長に

仕事内容デコボコベース株式会社合同募集 *有資格者優遇*療育の質を高めたい方歓迎!【児童発達支援職員】 ※応募に当たっては、マイナビ転職の会員登録が必須となっております。 詳細な応募方法は下記【応募方法】をご確認くださいませ。 【仕事内容】 【夜勤なし/中途入社9割超】発達上の課題を抱える子どもに、キッズファーストの小集団療育を通して成長をサポートする仕事♪主に発達障害で悩む子どもに「自信」を持たせ「自立」を目指す支援をするお仕事です。 ■特性に応じた療育トレーニングの考案と実施 ■個別支援計画・成長記録の作成 ■保護者との連携・フィードバック ■役所・学校・病院と連携して地域で子どもを育てていく活

仕事内容[仕事内容] 〇未経験からチャレンジ可能 ・社内専用システムへのデータ入力、チェック ・営業サポート業務 （帳票のチェックや保管、契約書の作成・発行やデータ検索など） ・経理業務（請求書データの突合せ） ・電話応対（社内からの取次メイン） ※繁忙期あります ※テレワーク導入制度あり（出社を原則とし、成果を上げるための手段として一部テレワーク勤務を導入しています） 変更範囲：あり 会社の定める業務 企画・管理・事務 ＞ 一般事務・営業事務 [勤務地] 【サポートセンター統括部】 ・福岡県福岡市博多区店屋町6番18号 ランダムスクウェア3階 ・最寄駅：福岡市営地下鉄 中洲川端駅 徒歩5分、福岡

勤務時間8：30～19：00の内1日4時間～ ＊応相談 1日の勤務時間が6時間を超えた場合の休憩時間は法定通り （6時間以内：休憩なし、6～8時間：休憩45分、8時間を超える：休憩60分） 週所定労働日数応相談 扶養内勤務可

仕事内容 福津市の事業所で保育士募集 — 多職種連携で子どもたちの未来をサポート 放課後等デイサービス・児童発達支援「コア」では 保育士としてご活躍いただける方を募集しています。 新施設の拡大に伴い、体制強化のための増員募集を行います。 これまでの仕組みにとらわれず、 新しいアイデアや行動力を発揮していただける方を お迎えしたいと考えています。 言語聴覚士・理学療法士・心理士・看護師など 多彩な専門職と連携しながら、 子どもたちを包括的に支援できる環境です。 ブランクや未経験の方も安心。 温かい雰囲気の職場で、 子どもたち一人ひとりに寄り添った支援を 一緒に行っていきましょう。 オープン

仕事内容 福津市の事業所で保育士募集 — 多職種連携で子どもたちの未来をサポート 放課後等デイサービス・児童発達支援「コア」では 保育士としてご活躍いただける方を募集しています。 新施設の拡大に伴い、体制強化のための増員募集を行います。 これまでの仕組みにとらわれず、 新しいアイデアや行動力を発揮していただける方を お迎えしたいと考えています。 言語聴覚士・理学療法士・心理士・看護師など 多彩な専門職と連携しながら、 子どもたちを包括的に支援できる環境です。 ブランクや未経験の方も安心。 温かい雰囲気の職場で、 子どもたち一人ひとりに寄り添った支援を 一緒に行っていきましょう。 月給に加