栃木県の児童発達の求人・仕事・採用

仕事内容＊令和８年４月開所の、未就学児への発達支援事業所 【はとぽっぽ】での児童発達支援管理責任者としての お仕事です。 ・療育を必要とする子どもの個別支援計画の作成・確認・療育（実 際支援に入ることもあります。） ・利用計画に沿った療育内容の立案と発達支援と評価、他のスタッ フへの指導、請求などをお願いします。 ＊７月１日勤務開始予定。勤務開始日は相談に応じます。 ＊対象児童年齢：２歳～６歳＊定員：一日あたり１０名 ＊療育支援時間：８：３０～１７：３０ 【業務の変更範囲：変更なし】

仕事内容令和元年度に開設した児童発達支援事業及び放課後等デイサービス 事業の多機能型事業所です。 発達に障害のある児童の療育と放課後活動を支援します。 ・定員１０名の児童を保育士３～４人で担当します。 ・利用者送迎があり、職員２名で担当します。 ・年齢は問いません。 変更範囲：変更なし

仕事内容・音楽特化型の児童発達支援・放課後等デイサービスでの児童発達 支援管理責任者の業務 ・管理者業務 ・請求業務 ・送迎業務 ・サービス利用者のアセスメント ・個別支援計画の作成 ・モニタリング（定期的な評価）などの一連のサービス提供プロセ ス全般に関する責任業務 ・他のサービス提供職員に対する指導・助言 ※勤務開始日は応相談 【業務の変更範囲：変更なし】

仕事内容★★児発管単体の雇用です★★ 管理者との兼務ではありません。 児童のアセスメント業務に集中できます。 『性別も国境も障がいも超えていこう』 日常生活、毎日の宿題、お楽しみレク、室内運動などで 成長をサポート！ ★『サビ管』お持ちの方もぜひ！視点を変えてご活躍下さい★ 変更範囲：変更なし ★請求書業務・残業持ち帰り仕事はありません

仕事内容障がい施設での管理者として、業務全般に携わって頂きます。（就 労継続Ｂ型、生活介護、ショートステイ、放課後等デイサービス ） 変更範囲：変更なし

勤務時間就業時間１：8時45分〜17時15分 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休日は別に定める ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容＊不登校の小中学生に対する学校復帰や社会的自立に向けた指導・ 支援に係る業務 ・適応支援教室に通級する児童生徒や保護者との面接 ・適応支援教室（通所型・オンライン型）での学習や運動，様々 な体験活動などの個別や小集団活動 ・小中学校等との連携 【業務の変更範囲：変更なし】

仕事内容『性別も 国境も 障がいも超えていこう』 日常生活、毎日の宿題、お楽しみレク、室内運動などで 成長をサポート！ ★『サビ管』お持ちの方もぜひ！視点を変えてご活躍下さい★ 【管理者 兼 児童発達支援管理責任者】 ●発達障がい児童の個別支援計画の作成や評価 ●店舗運営、管理業務、学習支援・生活支援等 変更範囲：変更なし ★請求書業務・残業持ち帰り仕事はありません

仕事内容2026年10月にオープンする療育施設にて、 児発管の方を募集しています！ ▼ おすすめPOINT ▼ ・オープニングスタッフ！ ・ご経験に応じて、スーパーフレックス制度あり！ ▼ お仕事内容 ▼ ・児童の状況に関する資料の作成（半年毎に子ども一人ひとりの計画表の作成） ・スタッフへの支援方針の共有 ・保護者との連携（対面/電話/LINE等でお子さんに関する相談等のご支援） ・利用者様の状況に応じた支援計画の策定・見直し等を行っていただきます。 子どもたちの支援に集中できるよう、 現場で必要な書類業務以外は本部管理をして役割を明確に分けて分担している為、社員のマネジメント業務は発生しま

仕事内容児童発達支援事業所での保育士としてのお仕事です。 療育支援に力を入れている事業所です。 ・お子様の個別・集団での療育支援 ・個別記録作成等 ・その他不随する業務 ・児童の送迎（社用車使用。エリア：栃木市） 変更範囲：変更なし

仕事内容★★児発管単体の雇用です★★ 管理者との兼務ではありません。 児童のアセスメント業務に集中できます。 『性別も国境も障がいも超えていこう』 日常生活、毎日の宿題、お楽しみレク、室内運動などで 成長をサポート！ ★『サビ管』お持ちの方もぜひ！視点を変えてご活躍下さい★ ★請求書業務・残業持ち帰り仕事はありません 変更範囲：変更なし

仕事内容＊障害者の学童保育 放課後等デイサービス 子どもの日々の支援（指導及びお世話）をしていただ きます。 ・１日利用者様は約１０名程度です。 ・利用者の送迎もあります（ヴォクシー程度のミニバン） 基本は学童業務、日中は雑務や準備など（放課後のみではなく日中 も業務有） 経験または児童発達支援管理責任者研修修了している方 【変更範囲：変更なし】

仕事内容オープニングスタッフ 人ひとり、一歩一歩“できる”を増やし、未来の可能性を照らす をコンセプトとし、発達の特性を持つ子どもたちが、 小学校という新しい環境で躓かずに 自信を持って生活をスタートできるよう、 私たちが個々の成長段階に合わせた個別の支援を行います。 「楽しむ」「学ぶ」「挑戦する」をテーマに、 保護者や地域と連携し、 子どもたちの想像力・社会性・学習意欲・体力の土台を築く場所を目指します。 そんな地域に関わる子育て支援を サポートしてくださるスタッフを募集します！ 宇都宮市にある療育施設にて、 児発管の方を募集しています！ ◆ お仕事内容 ◆ 児童発達支援管理責任者として、お子

仕事内容児童発達支援管理責任者 子どもたちの成長を描く支援計画の作成や教室管理をお任せ 先生たちと協力しながら、笑顔あふれる教室をつくりませんか？◇月給38万円～/年休120日/残業なし 児童発達支援管理責任者として、お子さま一人ひとりの成長に合わせた「支援計画の作成」や、教室全体の運営・管理業務をお任せします。 ■教室をあたたかく引っ張る「まとめ役」として、運営・管理業務でご活躍いただけます 児発管の役割は、支援計画をはじめ、保護者様のお悩みに優しく耳を傾けたり、地域の方々に教室の魅力を伝えたりと、お子さまをあたたかく見守る「支援の輪」を広げていく、とてもやりがいのあるお仕事です。 「教室全体

仕事内容＊児童発達支援管理責任者として、ご利用頂く児童の支援計画作成 指導・送迎を行って頂きます。 ＊新規オープンの事業所となります。 ※具体的には以下の通りです。 １．ＰＣを利用した児童の支援計画の作成、データ入力作業 ２．国保連の請求業務 ３．保護者の方からなどの問い合わせ対応 ４．児童の指導業務全般 ５．送迎業務 ６．その他付随業務 ＊変更範囲：なし ＊兼業副業：禁止

仕事内容『性別も 国境も 障がいも超えていこう』 日常生活、毎日の宿題、お楽しみレク、室内運動などで 成長をサポート！ ★『サビ管』お持ちの方もぜひ！視点を変えてご活躍下さい★ 【管理者兼児童発達支援管理責任者業務】 ●発達障害児童の個別支援計画の作成や評価 ●店舗運営、管理業務、学習支援・生活支援等 ※児発管単体での雇用もあり（相談可） ★請求書業務・残業持ち帰り仕事はありません 変更範囲：変更なし

仕事内容２０２５年４月新規開設予定の児童発達支援、放課後等デイサービスの第２事業所の児童発達支援管理者のお仕事です。子供たちをお預かりし、遊びや運動・言葉の発達など様々な活動を通して成長のサポートを行う児童発達支援業務全般です。その他、個別支援計画の作成、施設・スタッフ管理、保護者対応等もお任せします。（２０２４年２月末頃までは第１事業所にて研修となります）。

仕事内容◆お子様の「やりたい」と「笑顔」を育てるお仕事です◆ 「お子様が自宅の次に落ち着ける場所」をコンセプトに、 １人ひとりに合わせた指導や療育を考え、 「やりたい」と「笑顔」を育てるお手伝いをお願いします。 小学１年～６年生（１０名程度）の児童たちに対して、 ・アセスメント、モニタリングの実施 ・個別支援計画書の作成、見直し ・保護者さんへの相談支援・スタッフ教育・シフト作成 ・学校や相談員さんとの連絡調整・マネジメント業務 ・送迎業務など ※詳細は面接時に確認してください。 ※変更範囲：変更なし

仕事内容重症心身障害児支援の現場で、児童発達支援管理責任者として専門性を活かす ◆募集職種 児童発達支援管理責任者 正社員 ◆仕事内容 レク企画・運営、相談業務、調理、健康管理、計画書作成、調整業務、発達支援、学習支援、運動指導、生活指導 ◆給与・手当 ≪給与≫ 月給204,500〜231,500円 ≪基本給≫ 163,500〜178,500円 ≪手当≫ 通勤手当:実費（上限あり） 通勤手当月額:20,000円 資格手当:5,000〜17,000円 処遇改善手当:10,000円 特定処遇:14,000円 その他処遇:12,000円 皆勤手当:5,000円 住宅手当:規定による 扶養手当:規定

仕事内容☆★新規立ち上げに伴う人員募集です★☆ ・児童の特性に応じた個別支援計画の作成 ・児童の発達課題を把握 ・１人１人に合った支援 ・集団療育の計画・管理 【業務内容の変更範囲：当法人の定める業務】

仕事内容【仕事内容】 ◎資格必須◎壬生町内の 児童発達支援 放課後等デイサービスの 児童発達支援管理責任者 オープン予定の施設 既存の施設かいずれかの勤務 でご相談可能です！ ≪定員10名≫ K‘きっずの特徴 学習と運動をメインに行っています♪ 日常生活における基本的動作を習得し 集団生活に適応することが 出来るよう支援を行っています 遊びや運動を通して色々な刺激を受け 楽しみながら自分で出来ることを 増やすよう支援を行います♪ ゆったりとした環境の中で お子様が安心して療育に参加し 主体性や自主性を 身に付けるよう支援しています 〇 主な支援内容 〇 ・日常生活訓練 (日常生活動作、