児童指導員 療育 - 岐阜県 の求人・仕事・採用

勤務時間09:00 ～ 18:00 の間 4時間以上 ※勤務時間相談OK 例 9時～18時(内休憩60分) 13時～18時 14時～18時 15時～18時 など

勤務時間■勤務時間 【1】09：30～12：30 【2】12：30～15：30 【3】14：00～19：00（18：00までも可） ■残業時間 基本なし

仕事内容当施設で、児童指導員の業務をお任せします。 ＜具体的な仕事内容＞ ・料理を通じた支援 ・宿題の見守り ・学校や自宅への送迎 など ◆「食べることは生きること」 ～料理と食がテーマの療育♪～ 岐阜市宇佐にある、児童発達支援事業所・放課後等デイサービスです。 手当施設最大の特徴は、「料理」と「食」を中心とした療育をおこなっていること。 「食べることは生きること」をモットーに掲げ、料理を通じた療育を中心に、体験型のプログラムで子どもたち一人ひとりの興味に合わせた支援を提供しています。 子どもたちが将来、家を出て巣立つそのときを迎えても、生活に困らず暮らしていくことができるよう、独り立ちのお手伝い

仕事内容■メインキャッチ 放課後等デイサービス/9:30～18:30の正社員/児童指導員/未経験OK/月給20万～/昇給・賞与あり/マイカー通勤OK/無料駐車場完備/弊社紹介実績あり◎人間関係良好です☆ 【jb555706】 ■コメント 放課後等デイサービス/9:30～18:30の正社員/児童指導員/未経験OK/月給20万～/昇給・賞与あり/マイカー通勤OK/無料駐車場完備/弊社紹介実績あり◎人間関係良好です☆ 【必要な資格】 保育士 or 児童指導員任用資格 or 小学校教諭普通免許 or 中学校教諭普通免許 or 高等学校教諭普通免許 【活かせるスキル】 資格が無い方でも 児童福祉法に基づく

仕事内容<仕事内容> 児童指導員 《放課後等デイサービス》完全週休2日制・残業ほぼなし・賞与あり・昇給あり 【子どもたちと一緒に成長を！】 ひだまりでは子どもたちの目線に立ち『子どもたちから学ぶ姿勢』を大切にしています。スタッフ全員で日々話し合いながら、一人ひとりに合ったサポートをしています。いろんな経験を自分自身の成長に繋げ、より良い支援者になっていきましょう。 【働きやすい環境もお約束！】 残業ほぼなしで、ほぼ定時で帰宅できます。家庭や私生活と無理なく両立しながら働けます。 【1日の流れ】 10：00 ミーティング、事務作業 13：30 朝礼 14：00 送迎 15：00 おやつの提供 15

仕事内容【仕事内容】 【施設名】:（仮称）桜路2号店 【施設形態】:児童発達支援 【雇用形態】:正社員 【募集職種】:児童指導員 ー お持ちの資格やご経験を活かして、日中の時間帯の業務を中心にご担当いただきます。 放課後等デイサービスにおける児童指導員業務全般 障がい者支援に関わるサポート役として業務に就いていただきます。 ・見守り ・オムツ交換 ・送迎 ・療育のサポートなど 重症心身障がい児を対象としている施設 ー ※本求人は初任者研修をお持ちの方がご応募いただける求人です。 ※初任者研修は厚生労働省が定めたカリキュラムを履修し、修了試験に合格することで取得できる資格です。

仕事内容【新規オープン】多治見市に新規開設♪未就学児の個別療育施設。一緒に働くスタッフを大募集！ 全国150事業所が活躍している「こぱんはうすさくら」グループが 新しく送る、個別療育の児童発達支援「てらぴぁぽけっと」です。 個別小集団の場面で、お子さまにマンツーマンについて療育を行 っていただきます。各々の職員さんの専門性を活かしながら、チ ームで協力し、ひとり一人のお子さまに合わせた療育を提供して いただきます。ABAと個別支援計画に基づき、さまざまな支援を 行い、お子さまの自立する力と豊かな心を育みます 【働く環境】 ・児童:1日定員10名/0才〜小学校入学まで ・ABA(応用行動分析)を使

勤務時間【勤務時間例】 10:00～17:30 11:00～18:00 10:00～18:00 【時間外の有無】 なし 【休憩時間】 45分 【補足】 土・祝・学校休校日 9:00～18:00の間 ◎残業なし！ ◎お時間相談OK！

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：13時30分〜18時00分 就業時間に関する特記事項：※週３～４日勤務（月～金曜日） ※土曜日出勤可能だと尚良し 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：あり 特別な事情・期間等：災害時、緊急時対応 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他シフトによる

仕事内容【仕事内容】 【施設名】:（仮称）桜路2号店 【施設形態】:児童発達支援 【雇用形態】:正社員 【募集職種】:児童指導員 ー お持ちの資格やご経験を活かして、日中の時間帯の業務を中心にご担当いただきます。 放課後等デイサービスにおける児童指導員業務全般 障がい者支援に関わるサポート役として業務に就いていただきます。 ・見守り ・オムツ交換 ・送迎 ・療育のサポートなど 重症心身障がい児を対象としている施設 ー ※本求人は初任者研修をお持ちの方がご応募いただける求人です。 ※初任者研修は厚生労働省が定めたカリキュラムを履修し、修了試験に合格することで取得できる資格です。

仕事内容岐阜市にある児童発達支援事業所（０～６歳）、 放課後デイサービス（小１～高３）での指導とケアを お願いします。 具体的には・・・ ・子どもたちの保育・療育 ・子どもたちの送迎 ・月のおたより作り、壁面作り、工作教室の開催 ・施設内の環境整備（安全対策・衛生管理） ・生活支援（日常生活のサポート） ・イベントなど活動企画・実施 ・個別の療育計画とサポート等 変更範囲：会社の定める業務

仕事内容■メインキャッチ 児童発達支援管理責任者/正社員/即日勤務可能/シフト制/車通勤OK/昇給・賞与あり！ 【jb623518】 ■コメント 児童発達支援管理責任者/正社員/即日勤務可能/シフト制/車通勤OK/昇給・賞与あり！ 【必要な資格】 児童発達支援管理責任者 ■職種 児童発達支援管理責任者 ■職務内容 【必要な資格】 児童発達支援管理責任者 【職務内容】 児童発達支援管理責任者/正社員/児童発達支援 【児童発達支援】 対象：就学前の幼児 発達に弱さやつまづきがある就学前の幼児の支援業務 【放課後等デイサービス】 対象：小学生 発達障がい・知的障がいのある小学生に対する見守り、

勤務時間▼勤務時間 09:00~18:00 ▼勤務時間詳細 09:00 ～ 18:00 の間 4時間以上

仕事内容★残業ほぼ無し★完全週休2日制★賞与あり！★「働きやすさ」に自信あり！★「充実した研修」★「手厚い本部サポート」で安心！★ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: ・「遊び」を通じた発達支援 ・イベントなどの配布物の作成 ・記録などの書類作成 ・送迎業務 ・請求業務補助 ・児童発達支援管理責任者業務の補助 私たちは、チームワークを大切にしています。 従業員同士が協力し合い、楽しく発達支援ができる環境、効率よく業務ができる環境を整えています。 資格: 児童指導員は下記のいずれかに該当する方です。 ■資格要件 ・幼稚園教諭、小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭、社会福祉士、精神保健福祉士

仕事内容○サポートが必要な子供たちに寄り添い居場所を作り成長を応援す るお仕事です ◎ブランクのある方の応募も歓迎 ※応募希望の方は、ハローワークより『紹介状』の交付を受けてく ださい。 【変更範囲：変更なし】

勤務時間シフト制

仕事内容児童指導員の募集です。即日勤務OKでWEB面接も可能です。週休二日制(シフト制)で夏季・年末年始の休日もあります(年間107日以上)また、児童発達支援管理責任者お持ちの方など歓迎いたします。 【職種】 児童発達支援施設 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、学歴不問、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、職種未経験OK、エルダー(50代~)活躍中 【仕事内容】 放課後等デイサービスで 児童指導員業務をお願いします 【具体的には…】 ■未就学児受入 子どもたちの支援状況を確認 ■受入ミーティング 学校まで車で子どもたちをお迎え ■宿題を中心

勤務時間週2日～5日 勤務時間など相談可 (1)14:00～18:00(休憩なし) (2)10:00～16:00(休憩なし) ※残業なし ※(1)は平日、(2)は土曜、祝日、長期休暇期間 扶養内勤務希望の方、応相談

仕事内容<仕事内容> 放課後等デイサービスの児童指導員/未経験や無資格、ブランクのある方も大歓迎！ ＜求人のポイント＞ ＊実務未経験・無資格の方もOK！ ＊教員・保育士・指導員経験者は大歓迎！ ＊ブランクのある方も大歓迎！ ＊残業ほぼなし！ 【仕事内容】 放課後等デイサービスの児童指導員 ・児童のサポート、指導 ・遊びやイベントの企画、実施 ・食事、トイレなどの生活サポート ・事務作業 ・社用車での子供達の送迎 ・その他、現場の安全管理 など ＜当施設について＞ 障がいのある小中高生向けの、学童保育のような施設です。 1日のご利用者様は10名程度。 スタッフ3～4名で対応しています。 子どもが

仕事内容当施設で、児童指導員の業務をお任せします。 ＜具体的な仕事内容＞ ・料理を通じた支援 ・宿題の見守り ・学校や自宅への送迎 など ◆「食べることは生きること」 ～料理と食がテーマの療育♪～ 岐阜市にある、児童発達支援事業所・放課後等デイサービスです。 手当施設最大の特徴は、「料理」と「食」を中心とした療育をおこなっていること。 「食べることは生きること」をモットーに掲げ、料理を通じた療育を中心に、体験型のプログラムで子どもたち一人ひとりの興味に合わせた支援を提供しています。 子どもたちが将来、家を出て巣立つそのときを迎えても、生活に困らず暮らしていくことができるよう、独り立ちのお手伝いをし