児童指導員 - 愛知県 の求人・仕事・採用新卒

仕事内容児童養護施設あいさんテラスでの入所児童の支援業務全般・生活指導・指導計 画書作成・学習指導等 ４月は約１ヵ月間新人研修があります。 新人研修期間では、法人理念、社会人としてのマナー、福祉業界に関する業務 や制度を学んでいただきます。また、施設や職種問わず新人全員で研修を行い ますので、同期間の結束強化にも繋がります。 変更の範囲：法人の定める業務

仕事内容【具体的には】 ◆当社が運営するグループホーム、就労支援、放課後等デイサービス事業にてご利用者様のサポートをしていただきます。 ■職業指導員（障がい支援） B型作業所の勤務となります。一般就労を目指す為の訓練を行い複数の方に対して作業等の支援をしていただきます。最近では、メルカリなど通信販売への商品出品、eスポーツなどを通じて、就労訓練も行っています ■生活支援員（生活支援） グループホームの勤務となります。20代～60代の、極めて軽度の障がいを持たれている利用者様が大半です。生活する上で苦手とする部分のサポートをお願いします。 ■児童指導員 小学校～高校生を対象に 放課後等デイサービ

仕事内容「勉強を教える」のではなく、「学びを通して自立する力」を育てる仕事です。 ぐるはうすジュニアは、小学校4年生から中学生を中心に支援している放課後等デイサービスです。一人ひとりの発達段階や特性に合わせた個別支援を行い、学習支援を中心に、SST（ソーシャルスキルトレーニング）などを通して、子どもたちの「できた！」を増やし、自信と自立につなげています。 学習塾で培ったノウハウを活かし、「教育」と「福祉」の両方の視点から支援できることが、ぐるはうすの大きな特徴です。 【主な仕事内容】 ・個別支援・療育の実施 ・学習支援 ・SST等のプログラム運営 ・保護者対応 ・支援記録などの書類作成 ・施設運

仕事内容発達に課題のあるお子さま（主に4～12歳）に対して、運動・学習・生活の支援を行います。 ・屋外での自然遊び、農園活動、水遊び ・室内でのボルダリング、鉄棒、PC学習など ・保護者対応、記録作成、送迎業務 子どもたちの“できた！”を一緒に喜べるお仕事です。

仕事内容放課後デイサービスでのお仕事です。日々の流れは、主に子ども達と遊んだりコミュニケーションを取りながら一緒に活動をします。 現場経験に長けた保育士が月の活動内容を考えます。その中で、一人一人の子どもの姿に合わせた声かけや支援をしていきます。 スタッフみんなで遊びや環境を考えたり、共通理解のもと、子どもの支援を大切にしていくやりがいのあるお仕事です☆新規オープンなので、フレッシュな気持ちで働けると思います！

仕事内容あなたにお任せするのは、障がいを持つ子どもたち（ダウン症、ASD、ADHDなど）への支援と、子どもたちが来る時間までの事務作業や活動の準備、学校へのお迎え、自宅への送り業務です。子どもたちの特性に合わせて身辺自立援助、人との関わり方を伝え集団活動に適応できるように育んでいきます。将来、地域社会で生活していく力を育てるお手伝いを行います。あなたの唯一無二な能力を発揮し、明るく楽しく子どもたちを導いてください。 障がいに対する社内研修はTEACCHプログラムに基づいた外部講師にお願いして、月に1回支援研修を行っています。知識技能の付与、その子どもに対する支援の統一化等を定期的に行っています。外部

仕事内容令和２年５月に開設した、児童発達支援・放課後等デイサービス「こもれび」も6年目となり、保護者様や相談支援員さんのご要望に応え、新事業所の開設を決意致しました。 ご利用頂くお子さんの成長・教育の力になれるよう、個別指導並びに集団指導を行います。保護者の皆さんが子育て以外でもご活躍出来るようにサポート致します。 業務内容は、PC事務作業を含む、放課後等デイサービス業務全般、レクリエーション、送迎、清掃等です。これまで培われた知識や経験を活かし、主に現場でのサービスの中心となって子どもの支援・療育を行って頂きます。 従業員の色々な意見を取り入れ、施設を創り上げていきたいと考えています。同業から

仕事内容発達に少し遅れがあるお子様（3歳～小学校5年生）と一緒に遊ぶお仕事です。ハンモックやトランポリン、バランスボール、ボールプールなどで、体を思いっきり動かして遊びます。 ＜1日の流れ／平日・例＞ ■10：00…朝礼、清掃。その後療育の準備や事務作業を進めます。 ■12：00…休憩。しっかりリフレッシュ！ ■13：00…スタッフでミーティングを行います。 ■15：00…お子様を迎えに行き、一緒に遊んだりといった支援を行います。スタッフ一人あたり二人のお子様を担当します。 ■18：00…お子様を自宅に送り届けたり、保護者様とコミュニケーションをとったりします。 ■19：00…帰社。終礼を終えたら、

仕事内容TASUC（たすく）株式会社は、発達障がいのある人の一貫性と継続性のある支援をする専門家集団です。 あなたを、発達障害のある子どものための、療育／教育／支援の専門家として養成します。 1年目は、各教室に所属し基礎固めを行います。例えば、弊社オリジナルのライセンス検定により確かな臨床力を身につけることができます。 2年目は、実際に臨床経験を積み、基礎スキルとしての技術を完全に身につけることができます。 3年目は、副教室長として、教室長のマネジメントを間近でサポートしながら、教室運営を学びます。 4年目以降は、教室長など、マネージャー経験を積ませます。 つまり弊社では、女性の新卒が多い

仕事内容発達に不安のあるお子さんや障害があるお子さん、一人ひとりが主役となって自発的に活動がおこなえるような支援を目指しています。 業務内容は子供たちと一緒に施設内で活動することが主ですが、最近は子供たちと外出したり、クッキングをしたりと子供たちと楽しめる活動を増やしています。 季節の行事も盛りだくさん！ 外部講師を招いてのリトミックも行っています。

仕事内容当社が運営する「幼児・特別支援教室（児童発達支援・放課後等デイサービス）」にて、子どもたちの発達支援を行います。 【仕事内容】 就学前～高校生までの発達障がい児に対して、ABA（応用行動分析学）という療育手法を基に個別・小集団（子ども3人にスタッフ2人）にて言葉、社会性などを促したり、ごっこ遊び等を通して友達と遊ぶ楽しさや余暇・社会性を育みます。その他保護者の子育てアドバイスや情報交換の場を設けています。 ＜1日の流れ＞ 09：00～ ／出勤・準備 10：00～／幼児クラス：午前（ごっこ遊び、季節の課題、概念学習など） 12：00～／お昼の時間（お弁当等） 13：00～／幼児クラス：午後

仕事内容子ども一人ひとりの個性に丁寧に寄り添い、成長を支えるお仕事。 当社の事業のひとつである“こどもサポート教室”では、発達に困り感を抱える1.5歳～18歳の子どもたちの成長を支えています。 最先端の研究とクラ・ゼミグループの経験を活かした、一人ひとりと向き合う「次世代の個別療育」が強みです。 今回募集するのは、発達に困り感を抱える子ども一人ひとりの成長をサポートする「キッズインストラクター（児童支援員）」のお仕事。 個別療育と小集団療育を組み合わせたオリジナルのカリキュラムで、学校生活や社会との関わりを見据えた子どもの自立支援に携わっていただきます。 いきなり現場に立つのではなく、まずは発達

仕事内容子ども一人ひとりの個性に丁寧に寄り添い、成長を支えるお仕事。 当社の事業のひとつである“コペルプラス”では、楽しく自ら学べる環境を届けることで個性を認め、自身を育む支援を大切にしています。 幼児教育30年の経験で見出された「コペルメゾット」を強みに、子ども一人ひとりが“自分らしく輝ける未来”の実現に努めています。 今回募集するのは、発達に困り感を抱える子ども一人ひとりの成長をサポートする「キッズインストラクター（児童支援員）」のお仕事。 個別・小集団でのレッスン、ご家族との連携、教材準備など、チームで子どもたちの成長を支える環境です。 まずは発達支援の基礎知識を学ぶ座学や、先輩とのロ

仕事内容小学生の放課後や夏休みなど、子どもたちと一緒に過ごしながら、遊び、生活などを通して保育を行う学童保育指導員です。 ◎未経験でも、スタッフが業務を丁寧に教えます。また面談等も取り入れながらサポートするので安心です。 ◎スタッフとしての資質向上のための研修もあります。さらに定期的にアレルギー対応や救急救命などの研修もあり、スキルアップできる環境です！ ◎子どもたちの成長を間近に実感し、みんなで成長の喜びを共有！ ◎自分の特技や好きなことが活かせる（運動が好き、工作が好き、など）ので、自分も楽しみながら子どもたちと関わることができます。 ＜業務内容＞ 小学校1～6年生まで、20名～50名

仕事内容授業終了後の小学生たちの保育業務をお任せいたします。 子どもたちの見守りや生活指導はもちろん、父母への対応や事務、後々は運営にも携わっていただきます。 学童保育所は、子どもたちのもうひとつの家になります。 子供たちのお兄さんやお姉さんになって、間近で成長を見守りませんか？ 放課後児童支援員資格取得や各種研修のサポートあります。 2015年度より放課後児童支援員の配置が省令にて義務付けされ、有資格者の需要が高まっています。 放課後児童支援員、保育士資格や教員免許をお持ちの方を歓迎していますが、未経験で資格をお持ちでいない方も活躍しています。 ＜業務1日の流れ＞ ・通常時 10:00～／事務や