奈良県大和高田市の心理の求人・仕事・採用

仕事内容リハビリ発達支援ルームUTキッズ奈良において、 療育支援・心理支援を行っていただきます 【主な仕事内容】 ・個別支援の推進 ・多職種・外部連携 ・チームビルディング ◆変更範囲：変更無し ◎チームの専門性向上を目指したケース検討やメンバーへの助言を通じて、 質の高い療育環境をチームと共に構築していただく重要なポジションです。

勤務時間【月〜土曜日】 14：00〜18：00 ◎週3日〜5日 ◎曜日などご希望はご相談ください（日祝休み） （時間外労働） 残業ほぼなし

仕事内容児童指導員として子どもたちのサポートをお願いします。 ・療育支援 ・保護者との連携およびサポート ・活動記録の作成 等 発達に特性を持つ⼦どもたちと真剣に遊びながら、社会性やコミュニケーション能力を⾃然に⾝につけられるようサポートしていただくお仕事です。 「教える」ではなく「いっしょに楽しむ」ことが、⼦どもの成⻑につながります。 ⼦どもたちの未来を⽀える仕事を始めませんか？ ＼ここに注目 ️／ ・送迎なし！運転業務は一切ありません。子どもたちの支援に集中できる環境です ・Wワーク、曜日固定など希望は気軽に相談できる環境 ・お子さまの急な体調不良や学校行事など、ご家庭のご都合には柔軟に対応してい

仕事内容■お仕事内容 ＼ライフスタイルに合わせて働ける案件も 介護スタッフとして利用者様の生活をサポートしていただきます！ プライベートと両立させた働き方☆ 年収例310万～440万円★幅広い事業展開で安定基盤あり★PCスキルは基本操作でOK★ リハビリ発達支援ルームUTキッズ奈良において、 療育支援・心理支援を行っていただきます 【主な仕事内容】 ・個別支援の推進 ・多職種・外部連携 ・チームビルディング ◆変更範囲：変更無し ◎チームの専門性向上を目指したケース検討やメンバーへの助言を通じて、 質の高い療育環境をチームと共に構築していただく重要なポジションです。

仕事内容放課後等デイの公認心理師（学習支援）／入社祝い金15万円 発達の遅れや特性（障がい）のある小学校中学年～中学生を中心とした児童に対して、学習面の支援や社会性の発達支援を行っていただきます。 ●主な仕事内容 ・児童発達支援管理責任者が作成した個別支援計画に基づき、一人ひとりに合わせた療育や支援をお願いします。 ・個別支援計画に基づいた療育プログラムの作成・実施 ・児童や保護者への日常生活に関する指導・アドバイス ・小学校、相談支援事業所との情報共有・連携 ・療育に関する基礎学習と実践 ・必要書類の作成 ●仕事について 入社後も安心して業務に取り組んでいただけるよう、研修制度を設けています。

勤務時間【月〜土曜日】 14：00〜18：00 ◎週3日〜5日 ◎曜日などご希望はご相談ください（日祝休み） （時間外労働） 残業ほぼなし

仕事内容児童指導員として子どもたちのサポートをお願いします。 ・療育支援 ・保護者との連携およびサポート ・活動記録の作成 等 発達に特性を持つ⼦どもたちと真剣に遊びながら、社会性やコミュニケーション能力を⾃然に⾝につけられるようサポートしていただくお仕事です。 「教える」ではなく「いっしょに楽しむ」ことが、⼦どもの成⻑につながります。 ⼦どもたちの未来を⽀える仕事を始めませんか？ ＼ここに注目 ️／ ・送迎なし！運転業務は一切ありません。子どもたちの支援に集中できる環境です ・Wワーク、曜日固定など希望は気軽に相談できる環境 ・お子さまの急な体調不良や学校行事など、ご家庭のご都合には柔軟に対応してい

仕事内容就労継続支援B型の公認心理師（就労支援）／入社祝い金15万円 ●主な仕事内容 ・利用者様の希望や要望についての面談・ヒアリング ・希望や適性に合わせた支援計画の相談・立案 ・市区町村、ハローワーク、外部支援機関との情報共有・連携 ●仕事について 入社後も安心して業務に取り組んでいただけるよう、研修制度を設けています。 ・新入社員研修、接遇研修などの本部研修 ・社内研修委員会による社内研修 ・OJT など ●業務の変更範囲 なし ●就業場所の変更範囲 あり（奈良市内の近隣事業所に異動の可能性あり） 就労支援事業所で、利用者様の就労や生活を支援する仕事です。 ●残業月10時間以内 ●月給

勤務時間交替制（シフト制） 13:00～18:00の間の4時間程度 休憩なし ※時間外ほぼなし

仕事内容年齢不問◎週3日から勤務可☆八尾市八尾木東にある放課後等デイサービスで働きませんか？ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 軽度の知的障がいや発達障がいの小学生の支援 ※土曜日には不定期ですがイベント等を行う予定です 雇用期間の定めなし 業務内容の変更範囲：なし 就業場所の変更範囲：なし 資格: 保育士、社会福祉士、精神保健福祉士、児童指導員任用資格 年齢、学歴不問 勤務時間: 交替制（シフト制） 13:00～18:00の間の4時間程度 休憩なし ※時間外ほぼなし 休日・休暇: 日、その他 週所定労働日数 3日～6日 労働日数について相談可 福利厚生: 雇用保険、労災保険、健康保険

勤務時間1）9：00 ～ 18：00 休憩60分 ◆残業：なし

仕事内容リハビリ発達支援ルームUTキッズ奈良において、主に発達障害が原因で療育支援・心理支援を行っていただきます 【主な仕事内容】 ・個別支援の推進 ・多職種・外部連携 ・チームビルディング ◆変更範囲：変更無し ◎チームの専門性向上を目指したケース検討やメンバーへの助言を通じて、質の高い療育環境をチームと共に構築していただく重要なポジションです。 ★★正社員登用率98％以上の安心感★★ ★★年間休日120日でしっかり休める★★ 児童発達支援事業所でのお仕事です♪ お仕事内容の詳細は、下記に記載していますので、ご確認下さい。 ＼この求人のおすすめポイント／ ◆子どもの成長を間近で

勤務時間【月〜土曜日】 14：00〜18：00 ◎週3日〜5日 ◎曜日などご希望はご相談ください（日祝休み） （時間外労働） 残業ほぼなし

仕事内容児童指導員として子どもたちのサポートをお願いします。 ・療育支援 ・保護者との連携およびサポート ・活動記録の作成 等 発達に特性を持つ⼦どもたちと真剣に遊びながら、社会性やコミュニケーション能力を⾃然に⾝につけられるようサポートしていただくお仕事です。 「教える」ではなく「いっしょに楽しむ」ことが、⼦どもの成⻑につながります。 ⼦どもたちの未来を⽀える仕事を始めませんか？ ＼ここに注目 ️／ ・送迎なし！運転業務は一切ありません。子どもたちの支援に集中できる環境です ・Wワーク、曜日固定など希望は気軽に相談できる環境 ・お子さまの急な体調不良や学校行事など、ご家庭のご都合には柔軟に対応してい

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービスにて、児童指導員のお仕事をお願いします。 ・集団遊びや活動の声かけ、見守り ・療育の実施 ・保護者との連携 ・記録作成、事務処理 など ◎送迎なし可（送迎は可能な方のみ） ＜活動例＞紙コップキャッチ、ペットボトルロケット、にじみ絵、季節の工作、ブロック遊びなど （追加・変更の可能性） 原則なし 休日・休暇 シフトによる完全週休二日制 ◎日曜日＋他1日休み ◎夏季休暇（3日）／年末年始（12/30〜1/3） ＊有給休暇法定通り 待遇・福利厚生 加入保険：健康 ・厚生・ 雇用・ 労災 賞与あり（年2回） 昇給あり *資格手当（10,000円～/月） *職能手当

仕事内容■お仕事内容 ＼ライフスタイルに合わせて働ける案件も 介護スタッフとして利用者様の生活をサポートしていただきます！ プライベートと両立させた働き方☆ 正社員登用率98％以上の安心感★年間休日120日でしっかり休める★残業なしで生活リズムが安定★ リハビリ発達支援ルームUTキッズ奈良において、療育支援・心理支援を行っていただきます。 【主な仕事内容】 ・お子さま一人ひとりの成長を支える個別支援計画の策定 ・SSTや認知行動療法を用いたプログラムの提供 ・ご家族との面談を通じた相談支援 ◆変更範囲：変更無し ◎作業療法士・言語聴覚士・保育士などの専門職が在籍し、 個別支援を

仕事内容【八尾市若林町】未経験OK！丁寧にサポートします。賞与年2回／車バイク通勤OK／放課後等デイサービス・児童発達支援◎子どもたちの成長と笑顔をサポートしませんか？ 募集職種: 公認心理師/臨床心理士 仕事内容: 障がいを持つ2歳から18歳のお子さまが通う 放課後等デイサービス・児童発達支援でのお仕事です。 ・お子さまの療育内容の立案・支援 個別・小集団・集団の3つの形の療育方法で それぞれの支援内容を考え支援していただきます。 ・送迎車の添乗 先輩スタッフがしっかりと指導していきますのでご安心ください。 ・従事すべき業務の変更の範囲：会社の定める業務 ・就業場所の変更の範囲：大阪府内

仕事内容・心理検査の実施、所見作成 ・子どもや保護者を対象としてカウンセリング、心理面接 ・保護者へのサポート、相談対応 ・医師をはじめとした多職種との情報共有 発達・心理評価を通して、子どもたち一人ひとりの特性や強みを見つけ、成長を支援するお仕事です。 検査や心理面接を通して、お子さまの発達や心の状態を捉え、ご家族にわかりやすくお伝えします。 医師や多職種と連携しながら、お子さまとご家族に寄り添った支援を行っていただきます。 （追加・変更の可能性） 原則なし 休日・休暇 日祝定休＋1日休み 完全週休二日制 夏季休暇 年末年始休暇 介護休暇 有給休暇法定通り 育児休業取得実績あり 年間休日120日

仕事内容掲載期間：10/13（火）～10/31（土） 株式会社クラ・ゼミ コペル事業部 コペルプラス八尾教室 急募【臨床心理士/公認心理師】月給29万円～/年間休日120日 正社員 送迎なし/業界トップクラスの施設数と実績あり！年間300以上の研修でさらに療育のプロへ児童発達支援/正社員/資格必須 ◆事業所数・実績ともに業界トップクラス！ 当法人のモットーは「こどもの可能性は無限大」。 直営・FCを含め全国約350か所に教室を展開しており、幼児教育の分野では30年以上のノウハウを持ちます。 ◆「たのしい」「やりたい」が魔法のように『できる』へ変わる！ 療育において大切にしているのは、 ・「訓練

勤務時間固定時間制 ※9:00～18:00（平日） 9:00～18:00（土日祝日長期休暇）

仕事内容カウンセリングや検査、面談を通してお子さまの特性を把握し、 お子さまそれぞれに合った育て方を見つけていただきます。検査 などのデータだけでは測れないものが多々あります。お子さまや ご家族の方との関係性を築きながら、数値化できない主観的評価 も交えたアセスメントをお願いします。 「私らしく」働ける環境 未経験・子どもが好きな方 歓迎 お子さまに手厚い支援が施せるように、こぱんはうすさくらでは 職員を基準の3倍配置しています。これにより落ち着いた支援が できる上、将来のビジョンを明確にしながら児童発達支援管理責 任者や管理者、SVへのキャリアアップを目指すことも可能です。 施設ごとの役割 児童

仕事内容児童指導員 【キッズサポーター】個別で一人ひとりに寄り添うレッスン 子どもたちと日々の成長を紡ぎませんか？◇年休120日以上/残業なし ■ 「子どもたちと関わる仕事がしたい」その想い、未経験から叶えませんか？ 「大学で心理学や社会学、教育学、福祉学を学んだ」 「教員免許や認定心理士を取得したけれど、今は別の仕事をしている」 ――その経験や学びを発達にお悩みを抱えたお子さまのサポートをする【キッズサポーター】として活躍できるんです 先輩の8割が未経験スタート。充実した研修で、焦らず自分のペースで、療育のスキルを身につけていけます。 ＼全国400教室以上を展開 1人でも多くの子どもたちに支

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 心理士の募集です＠奈良市【人材紹介『ケア人材バンク』求人】※ご応募のタイミングにより求人情報が更新されている場合がございます。最新情報は応募後、担当者にご確認ください。 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：生活相談員・相談職 【業務内容】： 放課後等デイサービスにおける心理士業務全般 【業務内容(変更の範囲)】 ※詳細はケア人材バンクのキャリアパートナーへお問い合わせください。 求人ID 1092072

勤務時間［平日］ 13:00〜19:00 ［土・祝］ 9:00〜18:00（休憩60分） ◎週2日〜／勤務日数の相談可 ◎日曜休み（土日休みもOK） （時間外労働） 原則なし

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービスにて、児童指導員のお仕事をお願いします。 ・集団遊びや活動の声かけ、見守り ・療育の実施 ・保護者との連携・サポート ・記録作成、各種事務処理 ◎送迎なし可（送迎は可能な方のみ） ＜活動例＞紙コップキャッチ、ペットボトルロケット、にじみ絵、季節の工作、ブロック遊びなど （追加・変更の可能性） 原則なし 休日・休暇 シフトによる ◎日曜定休（土日休み可） ◎夏季休暇／年末年始休暇 ＜有給休暇法定通り＞ 待遇・福利厚生 加入保険：健康 ・厚生・ 雇用・ 労災 勤務時間により法定通り 昇給あり 交通費支給（上限15,000円/月） バイク・自転車通勤可（無料駐車

勤務時間【月〜土曜日】 14：00〜18：00 ◎週3日〜5日 ◎曜日などご希望はご相談ください（日祝休み） （時間外労働） 残業ほぼなし

仕事内容児童指導員として子どもたちのサポートをお願いします。 ・療育支援 ・保護者との連携およびサポート ・活動記録の作成 等 発達に特性を持つ⼦どもたちと真剣に遊びながら、社会性やコミュニケーション能力を⾃然に⾝につけられるようサポートしていただくお仕事です。 「教える」ではなく「いっしょに楽しむ」ことが、⼦どもの成⻑につながります。 ⼦どもたちの未来を⽀える仕事を始めませんか？ ＼ここに注目 ️／ ・送迎なし！運転業務は一切ありません。子どもたちの支援に集中できる環境です ・Wワーク、曜日固定など希望は気軽に相談できる環境 ・お子さまの急な体調不良や学校行事など、ご家庭のご都合には柔軟に対応してい

仕事内容発達の遅れや特性（障がい）のある小学校中学年～中学生を中心と した児童に対して、学習面の支援と社会性の発達支援をのサポート をお願いします。 ・児童発達支援管理責任者が作成した個別支援計画に基づき、療育 プログラムの作成、実施 ・児童と保護者に対して日常生活での指導、アドバイス ・小学校、相談支援事業所との情報共有、連携 ・療育についての基礎学習と実践 ・必要書類の作成 【変更範囲：変更無し】