子ども支援 - 福島県 の求人・仕事・採用

仕事内容株式会社ピーエイケア 放課後等デイサービス【運営職員】★年休120日/新潟OPEN予定あり ※応募に当たっては、マイナビ転職の会員登録が必須となっております。 詳細な応募方法は下記【応募方法】をご確認くださいませ。 【仕事内容】 【放課後等デイサービスのマネジメント】◎施設選びから療育方針まで携わる◎責任者として支援計画やスタッフ管理をお任せします。 ■支援計画書作成〜個別支援計画に基づくスタッフMTG ■子ども・ご家族に対するコーチング（生活全般に関わる面談も実施） ■子ども一人ひとりの個性に合わせた発達支援サポート（宿題・遊びなど） ■送迎業務（運転はできなくてもOK） ■スタッフ管

勤務時間交替制（シフト制） 就業時間１：16時00分〜20時00分 就業時間に関する特記事項：今回の募集は（１）の時間ですが、状況により下記時間での勤務を お願いする場合があります。 ９：００～１４：００又は１３：００～１７００ 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他シフトにより出勤日と休日が決まります

仕事内容塙町子ども第三の居場所事業「はなまるはうす」での業務となりま す。 １ 子ども第三の居場所における利用者への支援業務（調理、補助 等） ２ 拠点マネージャーの補助 小学生から中学生までのお子さんの見守り、声かけなどが主な業務 です。 シフト制で週３日、１日４時間程度の勤務となります。

勤務時間又は9時00分〜18時00分の時間の間の5時間程度 就業時間に関する特記事項：１日実働５時間から７時間を予定。就業時間相談可。 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他休日はお盆・年末年始等 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容＊『あそびの森こども園』での子育て支援教員の業務になります。 ＊専任の保育士の補助として、遊びの見守り、着替え、その他補助 定期な業務。 ＊バス送迎の添乗などは、基本ありません。 ＊いわき市が実施する子育て支援研修を受講済みの方または、次回 開催時に、受講できる方を対象にしています。

勤務時間 就業時間１：7時15分〜8時45分 就業時間２：16時45分〜18時15分 就業時間に関する特記事項：（１）又は（２）のみでも可能な場合あり 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他年末年始（１２月２９日から１月３日） ＊年次有給休暇は勤務日数に応じて比例付与

仕事内容市立（公立）保育所における保育補助業務（朝夕） 災害対応業務

勤務時間週5日程度勤務 1）放課後 14:00～18:00（休憩なし） 2）土曜・学校長期休暇 7:45～19:45の時間の間の8時間程度シフト勤務（休憩60分） ※時間外勤務ほぼなし

仕事内容経験者歓迎♪残業ほぼなし☆こどもクラブで活躍しませんか？ 募集職種: 放課後児童支援員/学童指導員 仕事内容: 「日新小学校」内において、1年生～6年生までの児童の放課後・土曜日・長期休みの生活指導支援業務 ※雇用期間 1年 （年度末に条件付きで更新あり:就業規則に反したり、就業の基準を満たせなくなった時以外） 資格: 学歴：高校以上 年齢不問 無資格可 勤務時間: 週5日程度勤務 1）放課後 14:00～18:00（休憩なし） 2）土曜・学校長期休暇 7:45～19:45の時間の間の8時間程度シフト勤務（休憩60分） ※時間外勤務ほぼなし 休日・休暇: シフト制 日曜・祝日・その他休み

勤務時間 就業時間１：8時30分〜17時15分 就業時間に関する特記事項：月１５日勤務 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他年末年始

仕事内容こども支援課において、職員の指示により、下記の業務を担当して いただきます。 ・保健指導業務全般 ・赤ちゃん訪問・乳幼児健診・母子手帳交付ほか ＊未経験の方には、指導いたします。 ＊１日７時間４５分、月１５日勤務を募集しますが、難しい場合は 相談に応じます。

勤務時間交替制（シフト制）又は8時00分〜19時00分の時間の間の4時間程度 就業時間に関する特記事項：＊週２０時間程度のシフト制です ＊詳細は【仕事の内容欄】をご確認ください 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，祝日，その他 週休二日制：その他 ＊年次有給休暇：規定により入社時より付与あり ★２０２２年度の正職員の有休取得率は７６％です

仕事内容○謹教こどもクラブにおいて、放課後・土曜日・長期休みに生活の 支援をする仕事になります。 ※１～６年生の児童が利用しています。 ※平日の就業時間 １３：００～１９：００の間での勤務 ※土曜日・夏・冬・春休みの就業時間 ８：００～１９：００の間での勤務 ※週２０時間以内のシフト勤務です。 ※上記勤務時間を含め、就業時間はご相談に応じます。 ★働き方改革関連認定企業（くるみんプラス認定企業） ★女性の就業生活における活躍の推進（えるぼし認定企業）

仕事内容不登校支援 ・家庭訪問 ・活動の企画運営 ・学習支援 ・社有車による送迎（範囲：伊達市内） ＊応募をご希望の方は、ハローワークの職業相談窓口をご利用くだ さい。 【６０歳以上応募可能（６０＠）】

勤務時間交替制（シフト制）又は7時30分〜19時00分の時間の間の6時間程度 就業時間に関する特記事項：（１）平日 １３：００～１９：００ （２）土曜日 ７：３０～１８：３０ （３）夏休み期間等 ７：３０～１９：００ （１）、（２）、（３）のうち６時間程度 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他シフトによる 年末年始 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容・小学生の放課後支援の補助等 ＊勤務日数：週５日程度 ＊就業時間：（１）平日 １３：００～１９：００のうち （２）土曜日 ７：３０～１８：３０のうち （３）夏休み期間等 ７：３０～１９：００のうち ６時間程度 ＊賞与は週平均１５時間３０分以上勤務した場合に支給します。 ＊週の所定労働時間が２０時間以上、報酬が８８，０００円以上で 社会保険に加入します。

勤務時間仕事内容欄を参照

仕事内容子育て支援員！1日6時間～で未経験・ブランクも研修で安心！正社員登用も相談可 【職種】 子育て支援員 【給与】 時給 1,030円〜1,260円 【勤務地】 福島県会津若松市中央一丁目1-5 【最寄り駅】 会津若松駅 【アクセス】 会津若松駅から徒歩２０分 【仕事内容】 ☆日々の保育業務☆ 子ども達が楽しく遊べるように毎日遊びを工夫したり、家に帰るまでのひと時を楽しく過ごせるよう明るい笑顔で子どもを迎え、子ども達一人ひとりにかかわり一緒に遊ぶことが一番大切です。 複数担任制を取り入れているので未経験の方・ブランクのある方も 安心して勤務することができますよ♪ 【雇用形態】 アル

仕事内容【勤務地】 福島県郡山市 【施設名】 スパークランド郡山西（仮称） 【PRメッセージ】 ◆「脳科学×運動療育」の独自療育に特徴 当施設の特徴は、運動療育に脳科学や発達心理学の要素を加えたオリジナルの個別療育です。 子どもたちの興味・関心を生かしながら、子どもたち自身が「やりたい！」という意思をもって、 身体を動かしたり、遊んだりする環境づくりや支援をおこなっています。 屋内療育が中心ですが、屋外の自然を楽しむフィールド療育も実施しています。 また、入社後は「運動療育士」というある協会の認定研修を受講します。 その後は3か月に1回のOJTやスキルアップ研修などを実施し、段階的かつ継続的な成

勤務時間8:30～17:30（1日8時間） ※ 8:30～17:30の間で連続した8時間で学校に滞在 （勤務 7 時間＋休憩 1 時間） 【通常勤務例】 ・08:30 勤務開始 └朝、学校訪問時に職員室に挨拶 └授業の支援、準備、提案などサポート業務 └帰る前には次回の打ち合わせ、管理職へ報告 ・16:30 学校での勤務終了、帰宅、自宅作業 └自宅からWEBで活動報告入力、メール確認等 ・17:30 業務終了 ●自宅での日報作成等は当日であれば 子供が寝た後の深夜に実施してもOK ●学校直行直帰の勤務 ● WEB での活動報告等

仕事内容タブレット学習サポートアルバイト ＜募集背景＞ GIGAスクール構想により、小中学校でパソコン、タブレットなどを活用した学習が拡大。 学校現場での授業支援等を通じて、ICT活用を支え、未来を支える子供達の学びをサポートする事業です。 ※ご契約いただいた自治体様の小中学校で、ICTサポート活動を実施いたします。 各教育委員会様（導入業者様）から委託をうけて、業務委託の形態で、ご契約いただいた自治体様の小中学校での ICT サポート活動を実施。 全国の実績：2021年3月時点：全国182自治体3,346校）によるノウハウを活かした提案型ICT支援で1人1 台環境の学びを支援しております。

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市桜ヶ丘三丁目27-1 サンヒルズ湯本101号 【施設名】 こどもサークル湯本 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援・放課後等デイサービスです。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や

仕事内容【勤務地】 福島県いわき市桜ヶ丘三丁目27-1 サンヒルズ湯本101号 【施設名】 こどもサークル湯本 【PRメッセージ】 ◆子どもたちの可能性を信じ、長所に目を向けた成長支援を 当施設は、子どもたちの「できた！」を増やし、 「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援・放課後等デイサービスです。 さまざまな療育を通じて、一人ひとりの個性を磨きながら成長できる場を目指しています。 また従来の預かり型ではなく「療育型」施設として、言語聴覚士や心理師など、 各専門分野で豊富な経験をもつスタッフが連携し、積極的な支援プログラムを提供する療育型が特徴。 個別・集団療育の両面から、子どもたちの個性や

仕事内容＊児童福祉法に基づく児童発達支援事業所において、 療育を必要としている児童へのグループ、療育及び個別療育指導 を行っていただきます。 子供の発達を知り、専門知識を常に学びながら保護者の方と 一緒になって子供の発達を促していただきたいと考えています。 ・児童に対する療育指導、個別支援計画の作成及び管理 （ワード・エクセル） ・運営に係る業務全般 ・社有車（普通乗用車）を使用し送迎業務もあります。

勤務時間又は7時15分〜18時15分の時間の間の4時間以上 就業時間に関する特記事項：・２０時間未満／週、または２０時間以上３８時間４５分未満／週 ・４時間以上７時間４５分未満／日（６時間以上勤務の場合は休憩 時間１時間を除く） ・６時間以上／日の勤務の場合は休憩時間６０分 時間外労働時間あり 月平均時間外労働時間：6時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，その他 週休二日制：その他 その他の休日…年末年始（１２月２９日から１月３日まで） ４週７休又は４週８休とし日曜以外は平日に週休日を指定して取得 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：1日

仕事内容市立保育所における保育業務 ・クラス担任又は担任に準じる業務 クラス運営、月指導案・日誌・児童票の作成など ・クラス運営の補助業務 担任が休み等の代替（事務）業務、支援を必要とする児童の保育 など ・その他 環境整備、保護者対応など ・災害対応業務 変更範囲：なし

仕事内容【夏季休暇・年末年始休暇あり◎】【施設見学OK◎】ワークライフバランス重視の職場環境です☆ 【施設名】： 学校法人こおりやま東都学園 郡山健康科学専門学校附属 わんぱく東都学園放課後等デイサービス 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：児童発達支援管理責任者 【給与情報】： 月給341,000円～ ※現給与以上を保証します 【別途支給】 ・住宅手当（郡山市内に住居を移す方） 【昇給】 ・年1回（4月） 【賞与】 ・年2回（8月・12月） 【業務内容】： ・サービスご利用者様のアセスメント・個別支援計画の作成 ・職員に対する指導 ・保護者の相談支援など

勤務時間又は7時30分〜19時30分の時間の間の4時間程度 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他・年末年始（１２／２９～１／３） ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容＊０歳（６ケ月）～６歳（就業前）の乳幼児の保育業務を行います ＊７：３０～１９：３０の間の４時間勤務です！ 就労時間、相談に応じます！ 「保 育」

勤務時間07:30〜16:30の時間帯で応相談 休憩:勤務時間に準ずる ・時間外勤務:なし

仕事内容【この求人のポイント】 認定こども園 九品寺こども園は、言葉、体、異文化と向き合うことを軸とし、豊富なカリキュラムを取り入れた認定こども園です。当園では、子どもたちの多面的な成長を支援するため、パートの幼稚園教諭を募集しています。時給は900円からで、交通費支給や昇給のチャンスもあります。子どもたちと一緒に、言葉の力、体を動かす喜び、そして異文化への理解を深めながら、あなた自身も成長できる環境を用意しています。 【募集職種】 幼稚園教諭 【雇用形態】 パート・アルバイト 【応募資格】 保育士 または 幼稚園教諭 無資格の方も可 【従事すべき業務の変更の範囲】 将来的に従事する可能性の

仕事内容完全週休2日制、昇給あり、賞与あり、年末年始休み、車通勤OK、育児支援制度あり、住宅補助あり、すぐに勤務可、経験者優遇、仕事ブランクOK、交通費全額支給、教育研修制度充実、オンライン面接OK 仕事内容： 今回募集している児童発達支援管理責任者は、 実際にレッスンを行うのではなく、 指導員や保護者の方と連携を取りながら、 子どもの個性に合わせた支援計画の作成と 教室全体の管理・運営をして頂くことが 主な仕事です。