児童発達支援 - 神奈川県 の求人・仕事・採用

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 【パート】【児童指導員】小児科医が立ち上げた海老名市の児童発達支援事業所 【事業所のコンセプト】 事業所のコンセプトは「本人・ご家族に伴走する」です。 ご家族にとって医療機関で診断をうけた時, 受給者証が交付された時は、これから何をしていけばよいのか分からないことばかりの状態だと思います。 ご家族にも療育に参加していただき、特に、 1)お子様の凸凹の共有 2) 「～したら～できた」という工夫やかかわり方を共有する 3)お子様の成長を一緒に喜ぶ を大事にしていきたいです。 また療育だけでなく、定期的にお子様の行動について悩みがあれば、一緒に支援の方法を考えていきたいです。 【業

勤務時間勤務時間は指定しない

仕事内容<仕事内容> 土曜日限定／児童指導員／職種未経験から療育のプロへ！充実の研修＆資格取得支援あり！専門職が多数在籍 ※土曜日週1限定の求人になります。 ◤ 専門知識を武器に、根拠のある支援を。 子どもたちの未来を照らす、療育のプロへ。 ◢ 私たちは0歳～小学校3年生までの、発達に不安を抱える子どもたち一人ひとりに寄り添い、確かな専門性に基づいた療育を提供しています。 未経験からでも、着実にスキルを身につけ、子どもたちの成長を支えるプロフェッショナルを目指せる環境です。 【Q】未経験でも専門的な仕事ができますか？ はい、ご安心ください。 入社後3ヶ月間の丁寧なOJT研修をご用意しています。

勤務時間9:00～18:00の間で3時間以上(休憩は法定通り付与) ※残業ほぼなし 労働時間制度 シフト制

仕事内容【児童指導員】多機能型施設/週1日～勤務OK！ 遊びを通した運動プログラムで体と心をそだてる療育充実の研修でスキルアップも時給1,300円～/パート・アルバイト/資格必須 募集要項 【雇用形態】 パート 【給与】 時給 1,300円～1,500円 【時給】1,300円～1,500円 <別途支給手当> 通勤手当 実費支給(上限20,000円/月) 【勤務地】 神奈川県横浜市鶴見区 鶴見中央3-21-7 リエス鶴見二階 募集情報 ◆運動療育で体とこころを育てる◎ 横浜市鶴見区にある多機能型施設です。 当施設が特に力を入れているのは運動療育。 バリエーションの豊富な運動サーキ

勤務時間10:00~19:00、08:00~17:00 早朝、昼、朝 ■平日10:00～19:00 ■学校休校日 8:00～17:00 ※勤務時間は応相談となりますが、 14:00～18:00(休校日は9:00～15:00) の間は勤務必須となります。 ■休憩60分

仕事内容放課後等デイサービス・児童発達支援にて児童指導員のお仕事です。40代活躍◎身体を動かすことが好きな方にピッタリの施設です◎育成プログラム完備！未経験・ブランクある方でも丁寧にサポートします。 【職種】 児童発達支援施設 保育士 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、経験者優遇、主婦(ママ)・主夫活躍中、フリーター活躍中、正社員経験なしOK、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 保育士の募集です。 【具体的には】 ■運動療育メインにSST（ソーシャルスキルトレーニング） ■工作活動・ダン

勤務時間シフト制 ※変形労働時間制 (1ヶ月単位/平均週40時間/1日実働8時間程度) 出勤時刻を少し早めて、その分少し早く帰ったり、 前日遅くなった分出勤時刻を遅めたりなど、状況に応じて調整しています！ ※休憩：法定通り/8時間以上で60分 ※残業あり（月平均2.8時間） 残業あり（月2時間）

仕事内容児童指導員/ 「未経験も歓迎◎」月平均残業2.8時間★療育に専念できる環境があります★ ・児童（主に小学生）支援 ・送迎業務（学校・施設・自宅） ・月間イベント作成 ・児童の成長の記録 掃除,送迎

勤務時間10:00~19:00、08:00~17:00 早朝、昼、朝 ■平日10:00～19:00 ■学校休校日 8:00～17:00 ※勤務時間は応相談となりますが、 14:00～18:00(休校日は9:00～15:00) の間は勤務必須となります。 ■休憩60分

仕事内容【川崎市中原区/元住吉駅チカ5分】資格や経験を活かして運動療育へ！／シニア世代活躍中／「チームで教える・支える」文化があります／チームの絆で、子どもの「できた！」を育む 【職種】 児童発達支援施設 児童指導員・学童指導員 【業界】：保育 【歓迎する方】 未経験・初心者OK、フリーター活躍中、ブランク有OK、ミドル(40代~)活躍中、女性活躍中、職種未経験OK、エルダー(50代~)活躍中、男性活躍中 【仕事内容】 児童指導員の募集です。 【具体的には】 ■運動療育メインにSST ■工作活動・ダンスなど ■イベント企画 他に美術、音楽、学習支援等もあり、 運動が苦手な方でも取り組んでい

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 子供見守り（パート・アルバイト） 「子どものプロ」として、こどもたちの気持ちに応え、楽しい毎日を作っていただくお仕事です。ご自身も楽しみながら、こどもたちの楽しさに向けていろいろなアイデアが出せる人に仲間になっていただきたいと考えています。 2021年5月開園。小学生以上向け定員10名の小規模園です。(今度未就学児も受け入れ予定）子供見守りパートとして、在籍していただきます。 現在の既存の３事業を運営する中で、複数の療育分野の子ども達と接し、その子供たちの可能性、保護者からの期待を受け、児童を対象とした療育施設を第4の事業としたいという思いから関東に複数施設の拡大を考えてお

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 【未経験歓迎】放課後等デイサービスで働いてみませんか？【週１から週５まで可能】 決められた教育課程に沿って、みんなに同じ授業をする。そんな教育も悪くないですが、せっかくならあなたにしかできない【療育】をしてみませんか？ 私たちは、注目が集まる運動療育プログラムを実施する放課後等デイサービスです。決まったプログラムだけでなく、「職員の経験やアイデアを活かしたイベント」ができるのが特徴です。 例えば、プログラミングが得意な職員が、タイピングやプログラミングを教えたり。トランペットが得意な職員が、河川敷で演奏会やリズム遊びを主催したり。職員がそれぞれ好きなこと・得意なことを【療育

勤務時間9:00～17:45 ※実働7時間45分 ※休憩60分 ※残業ほぼなし！

仕事内容ピアノなし/持ち帰りなし ｡｡｡｡｡｡｡｡ 株式会社スマイルエスより 2025年オープンしました♪ インセンティブ制度を導入し 頑張り次第で収入アップも可能！ 実務経験5年以上優遇！ ｡｡｡｡｡｡｡｡ ｡*ﾟ＊⌒＊｡*ﾟ＊⌒＊ﾟ*｡＊⌒＊｡*ﾟ＊⌒｡＊⌒｡＊ 発達に遅れのある 子どもたちに対して療育を行うお仕事です。 子どもたちのできるを最大限に伸ばすお仕事です。 ＜主な内容＞ 子ども達へ遊びや勉強を通しての療育 （1対1のレッスンや、グループレッスン） 子ども達のご両親への対応 教材などの備品管理 生徒さんの管理 簡単な入力作業 など 【1日の流れ】 9:00~9:30 朝礼、

勤務時間シフト制

仕事内容<仕事内容> 【パート】 児童指導員（直接支援業務５年以上の方）幸区 発達に援助が必要であったり、遅れや偏りの見られるお子様および障がいのあるお子様 （0歳から6歳までの児童）の療育、見守りをおこないます。 遊びながら学ぶをモットーに、学べる小集団プログラムを実施します。 一人ひとり個性のある子どもたちに明るく笑顔で接して下さい。 【一日の流れ】 ・保育園・幼稚園・自宅にお迎えに行きます。 ・教室に到着後、身支度やトイレの介助（必要な場合）、おやつのお手伝いをします。 ・おやつが終わったら、自由時間を楽しみ、小集団のプログラムを実施します。 ・自宅に送り届けます。 ・教室の掃除や記録をまと

勤務時間シフト制 ※変形労働時間制 (1ヶ月単位/平均週40時間/1日実働8時間程度) 出勤時刻を少し早めて、その分少し早く帰ったり、 前日遅くなった分出勤時刻を遅めたりなど、状況に応じて調整しています！ ※休憩：法定通り/8時間以上で60分 ※残業あり（月平均2.8時間） 残業あり（月2時間）

仕事内容児童指導員/ 「未経験も歓迎◎」月平均残業2.8時間★療育に専念できる環境があります★ ・児童（主に小学生）支援 ・送迎業務（学校・施設・自宅） ・月間イベント作成 ・児童の成長の記録 掃除,送迎

仕事内容【タイトル】 児童発達支援管理責任者(放課後デイサービス) 【仕事内容】 <児童発達支援管理責任者の仕事内容> ・個別支援計画の作成、説明、交付 ・個別支援計画の進捗管理 ・支援員のサポート、アドバイス ・保護者面談 ・関係機関との連携 ・報告書作成 放課後デイサービスにおける児童発達支援管理責任者の役割は、非常に重要で多岐にわたるものです。この職種は、特に発達障害やその他の特別な支援が必要な子どもたちに対して、適切な支援を提供するための計画を立案し、実施する責任を担っています。以下に、その業務内容、特徴、やりがい、メリットについて詳しく説明します。 業務内容 1. 支援計画の

勤務時間残業なし 8:30～17:15

仕事内容★★★ おおきな樹 ★★★ すくすくと育ちおおきな樹となり、伊勢原市で地域に根差し みんなが頼れる拠点となるべく願いを込めました。 おおきな樹は伊勢原駅から徒歩5分の場所にある 発達に心配のある未就学児30名を対象とした 児童発達支援センターです。 ≪ある1日の流れ≫ 10:00 登園 10:20 朝のおあつまり 10:30 課題 11:00 運動 12:00 給食 13:00 自由遊び 13:30 帰りのお集まり 14:00 降園 子供たちと一緒に歌ったり、体を動かしたりして 笑顔でお子さんたちの成長をサポートするお仕事です。 ブランクがあっても、スタッフが親切に教えます。 子供が大好き

勤務時間シフト制 ※変形労働時間制 (1ヶ月単位/平均週40時間/1日実働8時間程度) 出勤時刻を少し早めて、その分少し早く帰ったり、 前日遅くなった分出勤時刻を遅めたりなど、状況に応じて調整しています！ ※休憩：法定通り/8時間以上で60分 ※残業あり（月平均2.8時間）

仕事内容児童発達支援管理責任者/ ★高水準★インセンティブ有で年収500万円も可！教室長兼務で年収600万も☆

勤務時間シフト制 ※変形労働時間制 (1ヶ月単位/平均週40時間/1日実働8時間程度) 出勤時刻を少し早めて、その分少し早く帰ったり、 前日遅くなった分出勤時刻を遅めたりなど、状況に応じて調整しています！ ※休憩：法定通り/8時間以上で60分 ※残業あり（月平均2.8時間）

仕事内容児童発達支援管理責任者/ ★高水準★インセンティブ有で年収500万円も可！教室長兼務で年収600万も☆

勤務時間短時間（６時間以内）/17時まで/18時まで 【勤務時間】 週４～５日、1日5時間程度～応相談 ※短時間のご勤務を希望される場合はご相談ください。

仕事内容複数担任/ピアノなし/書き物は連絡帳程度 〈重心・医ケア児専門 児童発達支援・放課後等デイサービス ラシクについて〉 ・超小規模（定員5名） ・重症心身障害児に特化 子どもたちの障がいにはひとりひとり個性があるように、好きなことや嫌いなこともひとりひとり異なります。そのため、”自分らしく”楽しんで過ごすことをサポートしたいという思いより「ラシク」と名付けました子どもたちはもちろん、保護者にとっても”もう一つの家”と思ってもらえるような施設となることを目指しています。 注目POINT 【超少人数】じっくりとお子さまに寄り添えます 1日当たりの定員は5名まで。自らの働きかけや支援によって子ども

勤務時間9:30～15:30、9:30～16:30の間で4時間以上 ※休憩は法定通り ※週3～5日で相談Ok ※時間外勤務ほぼなし

仕事内容16:30終業◇土日祝休み★栄養満点の昼食は360円♪発達支援業務の経験はなくてもOK！【小田原市、上大井駅、児童発達支援センター、児童発達支援スタッフ、日勤パート】 体験勤務や職場見学もできますので、まずはどんな職場か知ってから働くことができますよ♪1日4時間～相談OKです！勤務日数の相談もできるので働きやすい環境で勤務できます◎ ◆職種 児童発達支援スタッフ ◆雇用形態 日勤パート ◆雇用期間 雇用期間の定めあり ◆給与 時給1260円～1530円 ※経験・能力により異なる ◆勤務地 神奈川県小田原市曽我大沢7 ◆勤務時間 9:30～15:30、9:30～16:30の間で4時間以

勤務時間シフト制 ※変形労働時間制 (1ヶ月単位/平均週40時間/1日実働8時間程度) 出勤時刻を少し早めて、その分少し早く帰ったり、 前日遅くなった分出勤時刻を遅めたりなど、状況に応じて調整しています！ ※休憩：法定通り/8時間以上で60分 ※残業あり（月平均2.8時間） 残業あり（月2時間）

仕事内容児童指導員/ 「未経験も歓迎◎」月平均残業2.8時間★療育に専念できる環境があります★ ・児童（主に小学生）支援 ・送迎業務（学校・施設・自宅） ・月間イベント作成 ・児童の成長の記録 掃除,送迎

勤務時間シフト制 ※変形労働時間制 (1ヶ月単位/平均週40時間/1日実働8時間程度) 出勤時刻を少し早めて、その分少し早く帰ったり、 前日遅くなった分出勤時刻を遅めたりなど、状況に応じて調整しています！ ※休憩：法定通り/8時間以上で60分 ※残業あり（月平均2.8時間）

仕事内容児童発達支援管理責任者/ ★高水準★インセンティブ有で年収500万円も可！教室長兼務で年収600万も☆

勤務時間固定時間制

仕事内容<仕事内容> 児童発達支援どんぐりでの保育士・児童指導員募集／最寄駅から徒歩6分！ ◇お子さまの成長を本気で支えたい方歓迎！ 児童発達支援・放課後等デイサービスにて、発達に特性のあるお子さまの支援を行っていただきます。 発達に特性のあるお子さま一人ひとりに寄り添い、日々の成長を支える療育支援。 「ただ楽しく過ごす」だけでなく、専門的な視点で発達を促す計画的支援が求められます。 責任ある支援だからこそ、お子さまの「できた！」を実感できる、やりがいに繋がるお仕事です。 ◆主な療育業務内容 個別サポート（お子さま一人ひとりの発達段階・特性をふまえた支援計画の実施） ・個別⽀援での発達特性に応じ