児童発達支援 - 山梨県甲府市 の求人・仕事・採用

勤務時間10:00～15:00の5時間勤務 時間外勤務: 月平均5時間程度

仕事内容【この求人のポイント】 ■土日祝休みでプライベートも充実！ご家庭との両立も叶います♪ ■10時～15時の短時間勤務で、ご自身のペースで無理なく働けます◎ ■時給1,139円からスタート！処遇改善手当も別途支給されます♪ ■児童発達支援の専門性を高め、子どもたちの成長を間近で感じられます！ ー【子どもたちの「できた！」を育む場所】 0歳から5歳までのお子さん一人ひとりの発達段階に合わせた支援を行う児童発達支援センターです。子どもたちの小さな成長を見守り、それぞれの個性を大切にしながら、可能性を最大限に引き出すお手伝いをしています。温かい雰囲気の中で、子どもたちが安心して過ごせるよう、日々の保育

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービスにて、児童指導員としてお子様のサポートをお願いします。 ● 集団遊び・イベントのサポート ● 個別学習のサポート 「勉強を教える」のではなく「集中できるように見守る・声をかける」のがメイン。難しい知識は必要ないのでご安心ください！ ●送迎業務 甲府市内（事業所から片道15分／7km程度）の送迎です。社用車は軽自動車やシエンタ（5人乗り）を使用します。 （追加・変更の可能性） 原則なし 休日・休暇 日曜定休 シフトによる週休2日制 年末年始 有給休暇法定通り ◎年間休日122日 待遇・福利厚生 加入保険：健康 ・厚生・ 雇用・ 労災 賞与あり（年3回：計4ヶ

仕事内容☆児童発達支援管理責任者募集☆ なかよしクラブ「ち～ず」「みるく」 未経験でもブランクがある方でもOK! 年間休日120日以上 プライベートも充実! 当社は障がいのあるお子さまや発達の遅れの気になる未就学児から高等学校を卒業するまでのお子さまが通うことができる福祉サービスです。 事業拡大の為、募集いたします。 ご利用頂くお子さまが安全にかつ安心して楽しく過ごせるようサポートする業務全般を行うお仕事です。 日々の支援の中で自分も学び成長できるお仕事ですので、未経験の方でもブランクがある方でも一緒に成長していきましょう。 放課後等デイサービスに少しでも興味をお持ちの方、また環境を変えて

仕事内容スキルアップとと充実したプライベートの両立が可能！ 経験を活かせる職場で働いてみませんか？ ・・・・ 【施設形態】児童発達支援事業所 【配属先】施設 【業務内容】 障がいのある未就学児が通園する施設です。 事業所の支援スタッフとして業務していただきます。 子どもの育ちや発達に対してより高い対応をする職種と して看護師を募集します。 重症心身障がい児の医療的ケアを含め、 他の専門職と 連携を図り、 家族への支援と園児の療育を行います。 平成３０年４月採用予定です。 【手当/福利厚生】 資格手当/住宅手当/通勤手当/処遇改善手当/他 退職金/再雇用/表彰制度/昇給/その他/そ

仕事内容掲載期間：08/07（金）～09/06（日） 児童発達支援センターかしのみ学園 保育士/定員30人/月9日休み福利厚生充実人気の児童発達支援センターで一緒にお仕事しませんか♪ 正社員 施設形態／児童発達支援施設 保育士/定員30人/月9日休み福利厚生充実人気の児童発達支援センターで一緒にお仕事しませんか♪ 【求人の特徴】 未経験OK 昇給あり 賞与あり 交通費支給 福利厚生充実 残業なし 見学のみOK 車通勤可 バイク通勤可 正社員 社会保険完備 有給消化率高 食事補助あり 20代活躍中 30代活躍中 40代活躍中 ブランクOK 長期歓迎 経験者歓迎 学歴不問 資格優遇 18時まで 詳

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービスにて、児童発達支援管理責任者（児発管）として障害児の支援をお願いします。 ・支援計画の作成、確認 ・ご家族の相談支援 ・児童指導員のサポート、指導 ・集団遊びや活動の声かけ、見守り など ◎送迎なし （追加・変更の可能性） 原則なし 休日・休暇 土日祝定休 年末年始 有給休暇法定通り ◎年間休日122日 待遇・福利厚生 加入保険：健康 ・厚生・ 雇用・ 労災 賞与あり（年3回：計4ヶ月分） 昇給あり 期末手当あり 資格手当（20,000〜30,000/月） 処遇改善手当（40,000〜50,000円/月） 交通費実費支給（上限10,000円/月） 車通勤可

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービスにて、認定心理士の知識を活かしながらお子様の成長サポートをお願いします。 ● 日常のサポート・見守り 体幹運動やリトミック、季節の工作、公園へのお出かけなどを通して、子どもたちが楽しく過ごせるよう見守ります。「どう声をかけたら安心できるか」など、心理学の視点がそのまま活かせる現場です。 ●個別学習のサポート 学校の宿題を隣で見守り、「できた！」の体験を増やします。難しいお勉強を教えるのではなく、一人ひとりの「発達のペース（ゆっくりさ）」に合わせて優しく声をかけ、自信を育んでいくお仕事です。 ●送迎業務 甲府市内（事業所から片道15分／7km程度）の送迎です。社

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービスにて、児童発達支援管理責任者（児発管）として障害児の支援をお願いします。 ・支援計画の作成、確認 ・ご家族の相談支援 ・児童指導員のサポート、指導 ・集団遊びや活動の声かけ、見守り など ◎送迎なし （追加・変更の可能性） 原則なし 休日・休暇 日曜定休 シフトによる週休2日制 年末年始 有給休暇法定通り ◎年間休日122日 待遇・福利厚生 加入保険：健康 ・厚生・ 雇用・ 労災 賞与あり（年3回：計4ヶ月分） 昇給あり 期末手当あり 資格手当（20,000〜30,000/月） 処遇改善手当（40,000〜50,000円/月） 交通費実費支給（上限10,0

仕事内容【仕事内容】 障害児の通所支援（放課後等デイサービス）事業を行っています。 ・小学校1年～高校3年生までの障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるような指導及び訓練を行います。（定員10人） また、児童発達支援管理責任者として、支援計画書の作成、支援事業所・ご家族との連携を図っていただきます。 ・送迎車輌（普通自動車）の運転あり。 ※令和4年10月に施設を増設しました。 児童発達管理責任者は、事業所にもう一人いますので、経験が浅い方や未経験の方でも一緒に学んでいく事が出来る環境です。 ※事業所の見学、業務内容の確認をしてから応募をご検討する事も可能で

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービスにて、児童指導員としてお子様のサポートをお願いします。 ● 集団遊び・イベントのサポート リトミック、体幹運動、ホットケーキやカレーなどのクッキング、季節のカレンダーや段ボール工作など、近所の公園へおでかけなど、子どもたちが主役のプログラムを一緒に楽しみながら見守ります。 ●個別学習のサポート 学校の宿題などを隣で見守り、できたときにはたくさん褒めて子どもの自信に繋げます。「勉強を教える」のではなく「集中できるように見守る・声をかける」のがメイン。難しい知識は必要ないのでご安心ください！ ●送迎業務 甲府市内（事業所から片道15分／7km程度）の送迎です。社用

勤務時間勤務時間例 ①9:30～12:00 ②9:30～13:00 ③10:00～14:00 労働時間制度 シフト制

仕事内容掲載期間：08/07（金）～09/06（日） 児童発達支援センターかしのみ学園 PT･OT【10時~14時】週2日からOK/時給1500円/定員5名の多機能型重症児支援ﾙｰﾑで一緒にお仕事しませんか♪ アルバイト・パート 施設形態／児童発達支援施設 PT・OT【10時～14時】/週2日からOK/時給1500円/定員5名の多機能型重症児支援ルームで一緒にお仕事しませんか♪ 【求人の特徴】 賞与あり 交通費支給 福利厚生充実 残業なし 週２～OK 見学のみOK 主婦(主夫)活躍中・主夫活躍中 車通勤可 バイク通勤可 パートアルバイト 短時間(４時間以内) 有給消化率高 20代活躍中 30代

仕事内容児童発達支援センターかしのみ学園（定員３０名）は、発達の気に なる未就学児童が通う施設です。 ３クラス（複数担任制）に分け、日常生活における基本動作や知識 技術を習得し、集団生活に適応できるように支援します。 また、保護者と連携を図り支援をします。 併設：児童発達支援事業・放課後等デイサービス（重症心身障害児 ：定員５名）、保育所等訪問支援、相談支援事業 開園日数は毎月２３日間です。 ※※急募※※ 【変更範囲：法人の定める業務】

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 甲府市の放課後等デイサービスで月給240000円～の募集！【人材紹介『カイゴジョブエージェント』求人】※ご応募のタイミングにより求人情報が更新されている場合がございます。最新情報は応募後、担当者にご確認ください。 【雇用形態】：正社員 【募集職種】：生活支援員・世話人・就労支援員 【業務内容】： 放課後等デイサービスにおける支援員業務全般 【業務内容(変更の範囲)】 ※詳細はカイゴジョブエージェントのキャリアパートナーへお問い合わせください。 求人ID 747468

仕事内容児童発達支援センターかしのみ学園（定員３０名）は、発達面が気 になる未就学児童が通う施設です。 ３クラス（複数担任制）に分け、日常生活における基本動作や知識 技術を習得し、集団生活に適応できるように支援します。 また、保護者と連携を図り支援をします。 併設：児童発達支援事業・放課後等デイサービス（重症心身障害児 ：定員５名）、保育所等訪問支援、相談支援事業 開園日数は毎月２３日です。※※急募※※ 【変更範囲：法人の定める業務】

仕事内容未就学児から高校生が通う施設で、児童指導員の業務をお願いします。 ● 図工・アート活動 子どもたちの自由な発想やモノ作りの楽しさを引き出すプログラムの企画・見守り。（カレンダー制作、スノードーム、メルトビーズ、段ボール工作など）その他リトミック、体幹運動、近所の公園へお出かけなど、子どもたちが主役のプログラムを一緒に楽しみながら見守ります！ ● 個別学習のサポート 学校の宿題などを隣で見守り、できたときにはたくさん褒めて子どもの自信に繋げます。「勉強を教える」のではなく「集中できるように見守る・声をかける」のがメイン。難しい知識は必要ないのでご安心ください！ ● 送迎業務 甲府市内（事業所から

勤務時間又は10時00分〜16時00分の時間の間の2時間以上 就業時間に関する特記事項：※就業時間について、ご希望によりご相談に応じます。 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他※１週間の勤務日数について、ご希望によりご相談に応じます。 ※年末年始（１２月２９日～１月３日）

仕事内容認定こども園内の児童発達支援・放課後等デイサービス施設におけ る専門的支援業務をしていただきます。 ○発達に特性のある未就学児への個別・小集団支援 〇個別支援計画への助言・反映 〇保護者へのフィードバック 等 ※送迎業務はありません。 ※記録はＩＣＴ化しており負担軽減しています。 ※他社でお勤めしている方の副業としてのご応募も大歓迎です。 ※お子様がいらっしゃる方の働きやすい職場環境づくりを心がけて います。 ※事前に職場見学をして頂き、ご応募を検討いただくことも可能で す。 ※変更範囲：変更なし

仕事内容未就学児から高校生が通う施設で、児童指導員の業務をお願いします。クッキング活動（食育）にも力を入れているため、家庭科の免許や知識を存分に活かせる環境です！ ● クッキング活動 ホットケーキ、いももち、焼きマシュマロ、カレー、蒸しパンなど ● 集団遊び・イベントのサポート リトミック、体幹運動、季節のカレンダーや段ボール工作、近所の公園へお出かけなど、子どもたちが主役のプログラムを一緒に楽しみながら見守ります。 ●個別学習のサポート 学校の宿題などを隣で見守り、できたときにはたくさん褒めて子どもの自信に繋げます。「勉強を教える」のではなく「集中できるように見守る・声をかける」のがメイン。難しい知

仕事内容掲載期間：08/07（金）～09/06（日） 児童発達支援センターかしのみ学園 看護師・准看護師【定員5名】福利厚生充実多機能型重症児支援ルームで一緒にお仕事しませんか♪ 正社員 施設形態／児童発達支援施設 看護師・准看護師【定員5名】福利厚生充実多機能型重症児支援ルームで一緒にお仕事しませんか♪ 【求人の特徴】 高給与・高収入 昇給あり 賞与あり 交通費支給 福利厚生充実 残業なし 見学のみOK 車通勤可 バイク通勤可 正社員 社会保険完備 有給消化率高 食事補助あり 20代活躍中 30代活躍中 40代活躍中 ブランクOK 長期歓迎 経験者歓迎 学歴不問 資格優遇 18時まで 詳細応

勤務時間又は13時00分〜18時30分の時間の間の4時間以上 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日日曜日，その他 週休二日制：その他 特定の土曜日、特定の祝日出社となる場合があります（会社カレン ダーによります）。年末年始、夏季休暇 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容児童発達支援・放課後等デイサービス「おひさまＫｉｄ’ｓ」にて 、児童支援員として業務全般を担当していただきます。 発達に不安のあるお子さまや障がいのあるお子さまが安心して過ご せるよう、見守りや活動支援、日常生活のサポートを行っています 。また、社用車（軽自動車・普通車）を使用し、学校やご自宅への 送迎や保護者への連絡物の手渡し対応なども行っています。 そのほか、パソコンによる簡単なデータ入力などの事務作業もあり ます。 これまでの児童福祉・保育分野での経験を活かして働くことができ る業務内容です。 変更範囲：変更なし

仕事内容「子どもの“できた”を一緒に増やす仕事」です！ 募集職種: 児童発達支援管理責任者 仕事内容: 【業務内容】教室の未来をデザインするトータルマネジメント 施設長として、子どもたちの成長（療育）の質を守りながら、スタッフが安心して働ける環境作りと、事業所の健全な運営を統括していただきます。 ■利用者支援の管理（療育の質の向上） 個別支援の最適化：子どもたちの状態（既往症や現病歴）を深く理解し、適切な個別支援計画が実行されているかを確認・指導します。 自立学習への土台作り：将来を見据えた具体的なスキル支援（LST/SST)、面談指導、職業体験などのプログラムを企画・推進します。 相談・連携の