ハローワーク 臨床心理士 - 福島県 の求人・仕事・採用

仕事内容『性別も 国境も 障がいも超えていこう』 日常生活、毎日の宿題、お楽しみレク、室内運動などで 成長をサポート！ ★★研修先もありますので、児童分野が未経験の方も歓迎★★ ●グループ内の専門職スタッフ１８９名在籍（２０２５年４月） ●リハビリ職スタッフの約８０％が「児童分野未経験」からの スタートです！ ●少人数保育で１名につき２～３名対応 ●持ち帰り仕事、残業ナシ！子育て中のスタッフも多数活躍中！ ●ワークライフバランスを大切に ※送迎業務があり（ＡＴ可） 変更範囲：変更なし

仕事内容１企業及び行政へのＥＡＰ（従業員支援プログラム）サービス業務 ・電話、メール、面談による相談業務 ・企業へのコンサルティング ・各研修会における講義 ・ストレスチェック実施後のデータ分析 ・企業及び行政における派遣相談 ２カウンセリングルーム「コンフォルト」（一般向け）におけるカ ウンセリング業務 （変更範囲：変更なし）

仕事内容『性別も 国境も 障がいも超えていこう』 日常生活、毎日の宿題、お楽しみレク、室内運動などで成長をサポート！ ～子どもたちの「いま」に寄り添い、自立のお手伝いをします～ ●グループ内の専門職スタッフ１８９名在籍（２０２５．４月現在） ●リハビリ職スタッフの約８０％が「児童分野未経験」からのスタート ●子どもたちの心にアプローチ、心の健康をサポートします ●児童のみならずご家族へのケアもサービスの一環として取り組んでいます 変更範囲：変更なし

仕事内容『性別も 国境も 障がいも超えていこう』 日常生活、毎日の宿題、お楽しみレク、室内運動などで 成長をサポート！ ★★研修先もありますので、児童分野が未経験の方も歓迎★★ ●グループ内の専門職スタッフ１８９名在籍（２０２５年４月） ●リハビリ職スタッフの約８０％が「児童分野未経験」からの スタートです！ ●少人数保育で１名につき２～３名対応 ●持ち帰り仕事、残業ナシ！子育て中のスタッフも多数活躍中！ ●ワークライフバランスを大切に ※送迎業務があり（ＡＴ可） 変更範囲：変更なし

勤務時間変形労働時間制 変形労働時間制の単位：１ヶ月単位 就業時間１：8時30分〜17時00分又は8時30分〜17時00分の時間の間の3時間程度 就業時間に関する特記事項：※心理検査のある日のみ出勤していただくことも可能です。 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他年末年始・お盆 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：5日

仕事内容心理検査を行って頂きます その他付随する業務 【施設内感染症予防対策をしています。「求人特記事項」欄参照】 ※変更範囲：変更なし

仕事内容クリニックにおける臨床心理業務全般 ・外来患者のインテークや相談支援業務 ・外来及び臨床治験や研究の各種心理検査 （認知機能検査・発達検査・知能検査など） ・精神科デイケアでの業務（認知行動療法・心理教育など） ・電子カルテを用いた記録や書類作成など 変更範囲：変更なし

勤務時間就業時間１：8時30分〜12時00分 就業時間２：13時00分〜15時00分又は8時30分〜17時00分の時間の間の3時間程度 就業時間に関する特記事項：勤務時間の相談可 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日火曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週その他年末年始休暇、盆休、その他事業所カレンダーによる。 出勤する曜日（又は日）は相談により決定します ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：5日

仕事内容＊小児科クリニックにおける臨床心理士業務になります。 心理査定、面談等を通して小児の健やかな成長を支援します。 ＊週１日から勤務可。月数回程度の勤務になります。 出勤する日又は曜日は相談により決定します。 労働条件明示のルール 「変更範囲：変更なし」

勤務時間就業時間１：8時30分〜17時15分 就業時間に関する特記事項：「１日につき７時間４５分を超えない範囲内において、１週間につ き２９時間以内」の規則のため、調整により１日の就業時間は変動 します。 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日その他 週休二日制：毎週その他１ヵ月につき１７日以内で、事前作成の勤務表に基づき勤務してい ただきます。 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：7日

仕事内容福島県浜児童相談所一時保護所において、児童の心理判定及び生活 支援業務を担当していただきます。 〈内容〉 ・一時保護所入所児童の心理面接及び生活支援 ・一時保護所入所児童の行動観察及び心理療法 ・その他児童相談所長が必要と認めた業務 〈一時保護施設概要〉 ・対象児童年齢：０～１８歳 ・定員１２名 ・心理面接室等あります。 ［変更範囲：変更なし］

仕事内容クライエントの自己理解や支援のために、面接や心理テスト、行動観察などを 通じて相手の特性や問題の状況、課題を明らかにする心理査定ははじめ、心理 支援、コンサルテーション、心の健康教育・啓発等業務となります 変更範囲：法人の定める業務

仕事内容児童への療育 支援内容に関する関係機関との連絡調整 その他、定期的なモニタリング等 付随する業務全般 送迎業務あり：社有車使用 変更範囲：変更なし

仕事内容児童への療育 支援内容に関する関係機関との連絡調整 その他、定期的なモニタリング等 付随する業務全般 送迎業務あり：社有車使用 ＊雇入日は本人と相談のうえ決定 変更範囲：変更なし

仕事内容障害を持つ方の自立支援 ・発達に遅れ（知的、発達障がい）のある方の自立支援 ・送迎（行き：学校へのお迎え、帰り、利用者のご自宅へ送迎等） ・精神に障害がある方のカウンセリング、自立支援 変更の範囲：なし 【６０歳以上応募可能（６０＠）】定年は６５歳ですが６５歳以上 の方も応募可能です。労働条件は相談の上決定します。

仕事内容＊脳神経外科での予診業務、カウンセリング、臨床心理業務（認知機能検査等 ）、物忘れ外来対応になります。 ＊患者様の生活、社会参加、社会復帰の支援を行います。 ＊地域連携の推進 ＊パソコンの堪能な方を希望 ＊夜勤はありません。 労働条件明示のルール 「変更範囲：法人の定める業務」

仕事内容病院（精神科部門）において、子どもから大人までの心の問題を取 扱い、医師の指示のもと、心理状態の観察やその結果の分析・心理 に関する相談及び助言・指導・その他必要な支援をおこないます。 ＊心理アセスメント、心理面接、心理検査 ＊心理療法（箱庭療法、プレイセラピーなど） ＊集団療法（アルコール集団療法、集団認知行動療法、 家族教室など） 【変更範囲：変更なし】

勤務時間就業時間１：10時00分〜17時00分 就業時間に関する特記事項：・休憩時間１２：００～１３：００ ・月～金のうち週２日勤務（勤務曜日、時間帯は応相談） 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間60分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：その他 ・夏季休暇８／１４～１６、年末年始１２／２９～１／３ ・学生休業期間中（春期・夏期・冬期）は休日 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：3日

仕事内容・学生の相談業務に関すること ・学生に対する啓発活動（セミナーの企画・開催や情報発信） ・必要に応じて会議等への出席 ・その他、上記業務に係る各種業務 「変更範囲：変更無し」

仕事内容会津西病院の精神科部門において、子どもから大人までの心の問題を取扱い、 医師の指示のもと、心理状態の観察やその結果の分析、心理に関する相談及び 助言・指導・その他必要な支援をおこないます。 ＊心理アセスメント、心理面接、心理検査 ＊心理療法（箱庭療法、プレーセラピーなど） ＊集団療法（アルコール集団療法、集団認知行動療法、家族教室など） 【変更範囲】変更なし

仕事内容＊脳神経外科での予診業務、カウンセリング、臨床心理業務（認知 機能検査等）、物忘れ外来対応になります。 ＊患者様の生活、社会参加、社会復帰の支援を行います。 ＊地域連携の推進 ＊パソコン堪能な方を希望 ＊夜勤はありません。 ＊ブランクのある方も就労可能です。 ＊経験者優遇 労働条件明示のルール「変更範囲：法人の定める業務」

勤務時間就業時間１：8時30分〜16時30分又は9時00分〜17時00分の時間の間の4時間以上 就業時間に関する特記事項：就業時間については、相談に応じます 時間外労働時間なし ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，祝日，その他 週休二日制：毎週 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容発達の偏りがある、行動や情緒に特性がある、育てにくさがある などの未就学児及び児童生徒を対象に、一人ひとりの特性を生かし た療育を行い、できるだけ自立して穏やかな日常生活を営むことが できるよう支援をします。 家庭や幼稚園・保育所・学校等における心身や生活の状況・環境・ 能力や認知の特性などのアセスメントを基に、保護者や関係機関担 当者との情報共有を大切にしながら、個別支援計画に則り支援内容 の検討・教材制作・支援を行います。更に支援をしながらのアセス メント・支援内容の見直しなどを行います。 また、質の高いサービスを提供するために、職場内・外での研修 に参加しスキルアップを目指します。 ＊変

仕事内容児童への療育 支援内容に関する関係機関との連絡調整 その他、定期的なモニタリング等 付随する業務全般 送迎業務あり：社有車使用 ＊雇入日は本人と相談のうえ決定 変更範囲：変更なし

仕事内容発達の偏りがある、行動や情緒に特性がある、育てにくさがある などの児童生徒を対象に、ＴＥＡＣＣＨプログラムの理念とアイデ アを取り入れて一人ひとりの特性を生かした療育を行い、できるだ け自立して穏やかな日常生活を営むことができるよう支援をします 。 家庭や学校等の中での心身や生活の状況、環境、能力や認知の特 性などを定期的にアセスメントし、保護者や関係機関担当者との話 し合いにより情報共有を図りながら、支援内容の検討、個別支援計 画の作成及びモニタリングを行います。 また、質の高いサービスを提供するために、職員の研修を推進し ていきます。 ＊変更範囲：変更なし