秋田県の療育の求人・仕事・採用

仕事内容児童発達支援管理責任者として、個別支援計画の作成、アセスメント、モニタリング、保護者面談、直接支援などの業務

仕事内容【仕事内容】 【施設名】:あおぞらキッズ放課後等デイサービス広面 【施設形態】:放課後等デイサービス 【雇用形態】:正社員 【募集職種】:児童発達支援管理責任者 お持ちの資格やご経験を活かして、日中の時間帯の業務を中心にご担当いただきます。 放課後等デイサービスにおける児童発達支援管理責任者としての業務全般。 ※本求人は児童発達支援管理責任者をお持ちの方がご応募いただける求人です。 ※児童発達支援管理責任者になるためには、「実務経験」と「研修の修了」が必要です。 【給与詳細】 【月給】225,000円-350,000円 [内訳] ・基本給:165,000円-230,000円 ・処遇改善

仕事内容児童発達支援管理責任者 ◎年間休日120日/日曜固定休/昇給・業績賞与あり/残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。

仕事内容児童発達支援管理責任者 ◎年間休日120日/日曜固定休/昇給・業績賞与あり/残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。

仕事内容【2025年7月オープン】未経験OK◎昇給・賞与あり☆年間休日125日♪残業少なめ◎児童指導員として子ども達の成長をサポートするお仕事です！ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 放課後デイサービス施設にて、障がい児支援を行なう児童指導員の役割をお任せします。 子どもたち1人ひとりの個性に合わせて、トレーニングや学習補助に取り組みましょう。 月2回はイベントを企画。食品サンプル作りや自動車工場の見学などを行なっています。 子どもたちが成長していく姿を間近で見守るやりがいのある仕事です。 【1日の流れ】 ▼準備 子どもたちがいない時間帯は、職員同士で子どもたちへの対応方法などを検討しま

仕事内容新規開設予定の未就学児発達支援事業所におけるサービス管理責任者を募集します。障がいのある未就学児童の支援を行っていただきます。 児童、児童の親御様と信頼関係を構築し、児童の発達支援を行います。 また、ご家族を含めた支援も提案していただきます。

勤務時間【勤務時間例】 08:30～17:30 09:30～18:30 【勤務時間シフト】 08:30 ～ 18:30 の間 4時間以上 【時間外の有無】 なし 【補足】 ■平日 9：30～18：30 ■土曜日 8：30～17：30 学校長期休暇時：8：30～17：30 就業時間は相談可能です☆彡 1日4時間から相談可能です！フルタイムでの勤務も可能です！

仕事内容■メインキャッチ 児童指導員/パート/小規模放デイ/発達支援/出勤日数相談可能マイカー通勤OK☆彡/じっくり子供たちと関われます♪ 【jb654278】 ■コメント 児童指導員/パート/小規模放デイ/発達支援/出勤日数相談可能マイカー通勤OK☆彡/じっくり子供たちと関われます♪ 【必要な資格】 保育士 and 普通自動車運転免許 or 社会福祉士 or 精神保健福祉士 or 児童発達支援管理責任者 【活かせるスキル】 理学療法士・作業療法士・言語聴覚士もご相談ください♪ ■職種 児童指導員 ■職務内容 【必要な資格】 保育士 and 普通自動車運転免許 or 社会福祉士 or 精神保

仕事内容掲載期間：08/01（土）～08/31（月） 株式会社あおぞら あおぞらキッズ放課後等デイサービス 八橋 【児童発達支援管理責任者】放課後等デイサービス 正社員 日曜休み＆平日午後出勤/社内勉強会＆資格取得支援で成長も魅力いっぱい！定着率の高い職場月給22.5万円～/正社員/資格必須 ◆ハンディキャップを抱える子も、楽しく過ごせる施設に 心や体にハンディキャップを抱えている子どもたちに、自活できる力を養う場をつくりたい！ そんな想いから生まれた当施設は、遊びや集団生活、個別の支援、整骨院の先生の指導による体操を通じて、社会で自立して生活できる力を養うための療育をおこなっています。 子ど

仕事内容【タイトル】 地方独立行政法人 秋田県立療育機構正看護師 【仕事内容】 ◆対象 病棟で肢体不自由児・重症心身障害児の看護業務 〇介助内容 食事介助、排泄介助、入浴介助、衣類の着脱介助、歯磨きなどの清潔介助 ◇夜勤 夜勤あり（3交代制、2交代制） ▼変更範囲 変更なし 【事業所名】 地方独立行政法人 秋田県立療育機構 【応募資格】 ◇看護師免許 【施設形態】 介護施設 【法人名】 【勤務地】 秋田県秋田市南ケ丘１丁目１番２号 ＪＲ秋田駅 から 車15分 【アクセス】 【勤務時間】 08:30～17:15 （休憩60分） 16:30～01:15 （休憩

勤務時間【勤務時間例】 08:30～17:30 09:30～18:30 【勤務時間シフト】 08:30 ～ 18:30 の間 4時間以上 【時間外の有無】 なし 【補足】 ■平日 9：30～18：30 ■土曜日 8：30～17：30 学校長期休暇時：8：30～17：30 就業時間は相談可能です☆彡 1日4時間から相談可能です！フルタイムでの勤務も可能です！

仕事内容■メインキャッチ 保育士/パート/放デイ/小規模/発達支援/出勤日数相談可能マイカー通勤OK！/じっくり子供たちと関われます♪ 【jb654033】 ■コメント 保育士/パート/放デイ/小規模/発達支援/出勤日数相談可能マイカー通勤OK！/じっくり子供たちと関われます♪ 【必要な資格】 保育士 and 普通自動車運転免許 or 社会福祉士 or 精神保健福祉士 or 児童発達支援管理責任者 【活かせるスキル】 理学療法士・作業療法士・言語聴覚士もご相談ください♪ ■職種 保育士 ■職務内容 【必要な資格】 保育士 and 普通自動車運転免許 or 社会福祉士 or 精神保健福祉士 o

仕事内容生活の中で必要なことが一つでも多く身につけられるよう支援しながら、やりがいをもって働くことができます。残業は少なく、お休みをしっかり取得できるなど、ワークライフバランスが良い環境です。 【募集職種】： 児童発達支援管理責任者 【業務内容】： ＜保育士・児童指導員＞ 施設内における療育業務および付帯する業務 ・生活指導計画の作成 ・保護者対応 ・送迎 等 【給与】： 月給216,000円-269,000円 〈給与の内訳〉 基本給 167,000円-220,000円 処遇改善加算手当 29,000円 児童発達支援管理責任者資格 20,000円 固定残業代なし 〈その他の手当等〉 管理

勤務時間週所定労働日数：応相談 9:00～18:00の中で1日6時間以上 休憩なし（6時間を超えた場合法定通り） ※学校行事など考慮

仕事内容未経験でも大丈夫◎昇給・賞与あり♪児童指導員として子供たちの成長を見守りませんか？ 募集職種: 児童指導員/指導員 仕事内容: 子どもたちのサポートや見守り、送迎、保護者対応など 《放課後デイサービス》 学校時間外に、学校や家庭とは異なる時間、空間、人、体験等を通じて、個々の子どもの状況に 応じた発達支援を行っています 一人ひとりのお子様に合わせたプログラムに取り組んでいます 従事すべき業務の変更：なし 就業場所の変更：なし 雇用期間の定め：なし 資格: 児童指導員の要件を満たす方 普通自動車運転免許 ブランクOK 勤務時間: 週所定労働日数：応相談 9:00～18:00の中で1日6

仕事内容【2025年7月オープン】未経験OK◎昇給・賞与あり☆年間休日126日♪残業少なめ◎保育士として子ども達の成長をサポートするお仕事です！ 募集職種: 保育士 仕事内容: 放課後デイサービス・児童発達支援施設にて、障がい児支援を行なう保育士の役割をお任せします。 子どもたち1人ひとりの個性に合わせて、トレーニングや学習補助に取り組みましょう。 月2回はイベントを企画。食品サンプル作りや自動車工場の見学などを行なっています。 子どもたちが成長していく姿を間近で見守るやりがいのある仕事です。 【1日の流れ】 ▼準備 子どもたちがいない時間帯は、職員同士で子どもたちへの対応方法などを検討します。

勤務時間交替制（シフト制）又は9時00分〜17時00分の時間の間の4時間程度 就業時間に関する特記事項：９：００～１７：００の間で４時間程度の勤務予定ですが、状況に 応じて柔軟に対応いたします。詳細は面接時、確認いただけますよ うお願いいたします。 時間外労働時間 ３６協定における特別条項：なし 休憩時間0分 休日土曜日，日曜日，その他 ６ヶ月経過後の年次有給休暇日数：10日

仕事内容○発達に心配のあるお子様に対して、療育を提供する業務に従事し ていただきます。 ・社会性を養うための支援 ・利用児の状況に応じたリハビリの提供 ・日常生活を送るうえで必要なスキル習得のための支援 ・利用者様の送迎（社用車使用） ＊施設の情報については、ホームページをご覧ください。 （「つなぐ和 じゃんぷ」で検索） 変更範囲：変更なし

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教

仕事内容児童発達支援管理責任者 / 放課後等デイサービス / 正職員 個別支援計画作成、管理 記録作成 各種事務処理（PC使用） 保護者面談 相談支援 現場での療育支援 レクリエーションの企画、運営 地域と連絡（行政対応、学校） 送迎業務 ※児童に関する会議ほかは就業時間中に開催 ※業務内容の変更あり（変更範囲：児童指導員業務） ※就業場所の変更なし 勤務先 リッチロールレボリューション株式会社 TOYOキッズデイサービス 勤務地 〒010-1436 秋田県秋田市大住2-3-9 業種・サービス形態 放課後等デイサービス 雇用形態 正職員(夜勤あり) 仕事内容 個別支援計画作成、管理 記録作

仕事内容自閉症スペクトラム障害に特化した放課後等デイサービスにおいて 利用者様の個別支援計画の策定、モニタリング、保護者との協働、 管理等の業務です。 毎月、外部の専門家のコンサルテーションを通して自閉症の特性及 び支援、考え方等について指導をいただき、スキルアップが図られ ます。 ＊送迎及び補助業務もあります。社用車（ＡＴ、ミニバン）使用 ※秋田市内に新規事業所（児童発達支援センターまたは放課後等デ イサービス）を開設予定です。完成までは仁井田の生活介護事業所 （成人のサービス）で研修があります。

仕事内容児童指導員 ◎年間休日120日以上/日曜固定休/未経験・ブランクOK /残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。 教

仕事内容児童発達支援管理責任者 ◎年間休日120日/日曜固定休/昇給・業績賞与あり/残業・持ち帰り仕事ナシ◇充実した研修であなたのスキルアップをしっかりサポートします 《残業はほぼなし ＆お休みも充実◎》“子どもへの想い”を存分に発揮できる環境で新たなキャリアを 『こどもサポート教室』とは 発達支援が必要なお子さま（未就学児～高校生）に向けた療育スクールです。 1対1の個別中心のレッスンを通じ、お子さまが自発的に取り組む姿勢を育み、自ら能力を伸ばすことを目指しています。 お子さまの発達状況や保護者様の意向を伺い、オーダーメイドの支援計画を作成。 マンツーマンを中心とした療育を行っています。

勤務時間08:30~17:30 09:30~18:30 08:30 ～ 18:30 の間 4時間以上 平日 9：30～18：30 土曜日 8：30～17：30 学校長期休暇時：8：30～17：30 就業時間は相談可能です 1日4時間から相談可能ですフルタイムでの勤務も可能です

仕事内容保育士/パート/放デイ/小規模/発達支援/出勤日数相談可能/マイカー通勤OK/じっくり子供たちと関われます 秋田市にある運動学習支援教室ふれんず 山王教室でのお仕事です 子どもの「できた」を一緒に増やしませんか？ 放課後等デイサービス｜児童指導員募集 子どもたち一人ひとりに寄り添い、成長を支えるお仕事です。 放課後等デイサービスにて、個別プログラムに沿った療育を行っていただきます。 指導やコミュニケーションを通して、子どもたちの可能性を広げていきます。 仕事内容 個別支援プログラムに基づく療育・指導 子どもたちとのコミュニケーション支援 日常生活・社会性向上の