栃木県下野市の児童発達支援の求人・仕事・採用

仕事内容子ども一人ひとりの個性に丁寧に寄り添い、成長を支えるお仕事。 当社の事業のひとつである“こどもサポート教室”では、発達に困り感を抱える1.5歳～18歳の子どもたちの成長を支えています。 最先端の研究とクラ・ゼミグループの経験を活かした、一人ひとりと向き合う「次世代の個別療育」が強みです。 今回募集するのは、発達に困り感を抱える子ども一人ひとりの成長をサポートする「キッズインストラクター（児童支援員）」のお仕事。 個別療育と小集団療育を組み合わせたオリジナルのカリキュラムで、学校生活や社会との関わりを見据えた子どもの自立支援に携わっていただきます。 いきなり現場に立つのではなく、まずは発達

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 作業療法士向け【下野市駅東】ブランク可☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：作業療法士 【業務内容】： 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 児童指導員として入社となりますが、リハビリ職としての、 知識や経験を生かしていただける環境を

仕事内容理学療法士 / 放課後等デイサービス / 正職員 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日3～4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 ＊支援の準備や記録作成に勤務中の3～4時間を使えます ※充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます ※雇用期間の定めあり6ヶ月（原則更新） ※6ヶ月経過時点で双方意向確認のうえ、無期雇用（正社員）へ移行（9割以上が正社員へ移行） ・従事すべき業務の変更の範囲：基本的にはなし（昇進や

仕事内容作業療法士 / 放課後等デイサービス / 正職員 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日3～4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 ＊支援の準備や記録作成に勤務中の3～4時間を使えます ※充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます ※雇用期間の定めあり6ヶ月（原則更新） ※6ヶ月経過時点で双方意向確認のうえ、無期雇用（正社員）へ移行（9割以上が正社員へ移行） ・従事すべき業務の変更の範囲：基本的にはなし（昇進や

勤務時間（1）09:00～18:00

仕事内容■仕事内容kbstb 保育の相談するならリンクフォース株式会社！/まずは相談での応募可！ ■仕事内容詳細 ＼リンクフォース株式会社のいいところ！／ ■保育のご紹介求人多数ございます！ ■若手からシニアまでご年齢不問でご相談可能です！ ■給与や待遇、施設の特徴含めてご相談いただけます！ ■小規模保育、企業内保育で働きたいやクリニックで働きたい等の具体的な相談も可能♪ ■ まずはご相談してみたいといったお気持ちからのご応募でも構いません♪ 【児童指導員募集♪】勤務日数など相談可◎最寄り駅より徒歩4分★残業なし！療育にご興味のある方必見◎ ●児童発達支援・放課後等デイサービスでのお仕事！子ど

仕事内容※詳細は「掲載元で詳しく見る」よりご確認ください 理学療法士向け【下野市駅東】ブランク可☆賞与年2回や家族手当あり♪残業ほぼなし！クラ・ゼミが運営する障がい児通所支援事業所でのお仕事です 【雇用形態】：契約社員 【募集職種】：理学療法士 【業務内容】： 児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務 発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援、教室運営業務 ・1対1の個別支援が中心（担当は1日3～5名） ・1日4コマ程度を担当（1コマ1時間） ・1歳半～高校生が対象 児童指導員として入社となりますが、リハビリ職としての、 知識や経験を生かしていただける環境を

仕事内容こどもサポート教室「きらり」「あいあい」「クラ・ゼミ」にて、こどもたちの発達支援を行なう内勤の仕事です。まずは先輩のもとで、こどもとの向き合い方や1日の仕事の流れなどを覚えていきましょう。 ＜こどもサポート教室＞ 幼児から高校生までの発達支援が必要なお子さんを対象にした障がい児通所支援事業所になります。全国の各地域に185校（2022年8月現在）を展開し、その多くが1歳半～小学校入学前までの未就学児をお預かりする児童発達支援教室です。 ＜主な仕事＞ 一人ひとりにあった療育プログラムにそって、1対1でこどもと向き合います。たとえば、ぬり絵を使ってじっと座れるトレーニングを行なったり、積み木で