東京都江東区の教室長の求人・仕事・採用

仕事内容【教室長 正社員求人／明光義塾】異業種の経験がいきる。教室の責任者として理想の教育を。 自分も成長したいという意欲重視！研修制度・上司や先輩のサポートで、教室運営に必要なノウハウがしっかり身につきます。 売上管理、講師育成・マネジメント、生徒管理などの教室運営業務全般をお任せします。新規生徒獲得に向けた戦略立案・実施、志望校合格に向けたカリキュラムの企画・改善など、教室運営のまとめ役となるポジションです。他業種・職種から入社したスタッフも活躍中。子ども達の教育に向き合いたい方、大歓迎です。 【異業種の出身者が活躍中】 現在活躍する先輩の7割以上が未経験で入社してきています。生徒の未来と向

仕事内容[仕事内容] 業務内容(概要) 個別指導塾の教室運営（生徒・保護者対応、講師管理、生徒・講師スケジュール管理など）、講師業務 業務内容(詳細) ■担当業務： 教室長候補として、教室運営と講師からスタートしていただきます。 ・生徒、保護者の対応（面談等）…春夏冬の各季節講習前の年3回は最低あります。 ・講師の管理（採用/研修/教育）…1教室あたり生徒数は80名～100名ほど。講師は20名～40名ほどおります。 ・成績アップのための企画と実施／教室の売上計画と販促企画・実施 ・生徒・講師のスケジュール管理／講師として生徒の授業（体験授業、補習、講習等） ■入社後の流れ： 入社後約1か月で、会社の

仕事内容[仕事内容] 業務内容(概要) 個別指導塾での教室長（未経験歓迎/福利厚生・手当充実20代30代の若手活躍中／） 業務内容(詳細) 教室長として、個別指導塾『英才個別学院』の運営をお任せします。 「より多くの生徒に通ってもらうこと」がミッションであり、“経営者“のような立ち位置で集客や生徒の学力向上、講師の育成などを担当していただきます。 ※基本的に自分で授業を担当することはありません。 入社後は、充実した研修やサポート体制をはじめ、 評価制度や賞与・昇給での還元、休日休暇、独立支援制度・・・など、 さまざまな制度や福利厚生を用意！ スキルアップや収入向上、ワークライフバランスの充実など、

仕事内容【年休120日★固定残業なし】実働7.5h＆残業代全額支給◎研修充実で未経験や塾バイト経験者も歓迎 ️賞与年2回 ️】「栄光ゼミナール」教室長候補 株式会社学研エル・スタッフィングが仲介する、 株式会社株式会社栄光 東陽町校の求人の紹介案件です。 【1】小学生・中学生を対象とした授業 大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、 入試に出やすい問題の攻略法など、 これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。 指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。 【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営 生徒にとって最適な学習プランの提案や

仕事内容【年休120日★固定残業なし】実働7.5h＆残業代全額支給◎研修充実で未経験や塾バイト経験者も歓迎 ️賞与年2回 ️】「栄光ゼミナール」教室長候補 株式会社学研エル・スタッフィングが仲介する、 株式会社株式会社栄光 南砂校の求人の紹介案件です。 【1】小学生・中学生を対象とした授業 大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、 入試に出やすい問題の攻略法など、 これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。 指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。 【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営 生徒にとって最適な学習プランの提案や 教

仕事内容【年休120日★固定残業なし】実働7.5h＆残業代全額支給◎研修充実で未経験や塾バイト経験者も歓迎 ️賞与年2回 ️】「栄光ゼミナール」教室長候補 株式会社学研エル・スタッフィングが仲介する、 株式会社株式会社栄光 豊洲校の求人の紹介案件です。 【1】小学生・中学生を対象とした授業 大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、 入試に出やすい問題の攻略法など、 これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。 指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。 【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営 生徒にとって最適な学習プランの提案や 教

仕事内容【年休120日★固定残業なし】実働7.5h＆残業代全額支給◎研修充実で未経験や塾バイト経験者も歓迎 ️賞与年2回 ️】「栄光ゼミナール」教室長候補 株式会社学研エル・スタッフィングが仲介する、 株式会社株式会社栄光 亀戸校の求人の紹介案件です。 【1】小学生・中学生を対象とした授業 大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、 入試に出やすい問題の攻略法など、 これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。 指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。 【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営 生徒にとって最適な学習プランの提案や 教

仕事内容【月給30万〜50万円★年休124日】完全週休2日（月日祝）＆残業月14h◎自社アプリで圧倒的効率化 未経験可！「教育×IT」のコノ塾で挑む教室長 株式会社学研エル・スタッフィングが仲介する、 株式会社株式会社コノセル 木場校の求人の紹介案件です。 弊社の教室長にお任せするのは、 デジタル教材・テクノロジーを活用し、生徒の学習支援を徹底する役割になります。 - 自社開発アプリを活用しての教室運営・生徒指導 - 個別指導における講師の管理とサポート - 生徒毎の目標・課題設定とフォロー - 生徒・保護者との学習相談の面談 ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥ 具体的には、 ◆ 小学

仕事内容＜PR本文＞ 1、講師1人に生徒2人という手厚い指導体制！ 2、IT化されたマニュアルで業務の流れが分かりやすい！ 3、未経験でも迷わず取り組める仕組みが整っている！ 4、夜間勤務対応可能なら無理なく働ける！ 5、安心して力を発揮できる職場環境です！ ＜仕事内容＞ 小中高生を対象とした個別指導塾の塾講師、および教室運営業務をお任せします。 1つの教室に必ず複数名の正社員スタッフがいますのでワンオペになることはございません。 【具体的には】 ・アルバイト講師のマネジメント（約40名） ・1人ひとりの生徒に応じた学習プランの作成 ・入塾説明会にお越しいただいた保護者様の対応 ・マニュアルに応じ

仕事内容【月給30万〜50万円★年休124日】完全週休2日（月日祝）＆残業月14h◎自社アプリで圧倒的効率化 未経験可！「教育×IT」のコノ塾で挑む教室長 株式会社学研エル・スタッフィングが仲介する、 株式会社株式会社コノセル 東砂校の求人の紹介案件です。 弊社の教室長にお任せするのは、 デジタル教材・テクノロジーを活用し、生徒の学習支援を徹底する役割になります。 - 自社開発アプリを活用しての教室運営・生徒指導 - 個別指導における講師の管理とサポート - 生徒毎の目標・課題設定とフォロー - 生徒・保護者との学習相談の面談 ∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥ 具体的には、 ◆ 小学

仕事内容【仕事内容】 プラドアカデミーの校舎長として校舎運営業務全般 ■問合わせ対応・学習相談・生徒面談 ■授業管理・生徒の学習管理 ■講師の採用・研修・管理 ■スタッフの採用・研修・管理 ■ミーティング（本部・校舎） ■報告業務 ※生徒募集の販促活動（ビラ配りなど）と電話営業は一切ありません。 【給与】 月給27万円以上＋賞与年2回＋各種手当 ◆昇給あり ＜年収例＞ ・年収620万円（新卒入社36歳・入社11年目・校舎長）※月給42万+賞与+各種手当 ・年収538万円（中途入社36歳・入社7年目・校舎長）※月給36万円+賞与+各種手当 ・年収508万円（中途入社51歳・入社2年目・校舎長）※

仕事内容「教える仕事」ではありません。 私たちは、一方的に解き方を教えるのではなく、「なぜ？」「どう考えた？」という対話を通じて生徒の“考える力”を引き出す指導を行っています。 正解を与えるのではなく、自らたどり着く力を育てる。それが、私たちの教育です。 ○対話を通じた個別指導 ○学習計画の作成と振り返り ○保護者対応 ○講師の育成・マネジメント ○将来的には複数教室統括・経営参画のチャンス ※入社後はOJT研修・本社研修で丁寧にサポートします。 【1日の流れ】 14:00 出勤・準備 15:00 生徒対応開始 19:00 面談・進捗管理 22:00 退勤 【向いている人】 ・生徒の考え方な

仕事内容■お仕事内容 <お子様が自分らしく、興味関心をきっかけに成長できる環境づくりをお任せします> ■LITALICOワンダーとは: 「障害のない社会をつくる」というビジョン実現に向けて、障害をお持ちの方だけでなく一般の方に向けて「個性を伸ばす教育」と「社会での多様な活躍」をつなげるワン ストップサービスとしてLITALICOワンダーを立ち上げました。 2014年に設立、全23教室あり生徒数は現在約5,050名にのぼります。 ■業務内容: ・教室運営全般(サービス記録、契約関連の事務作業、整理整頓や清掃) ・お子様の個別計画の作成や保護者面談、お子様・保護者への提案 ・メンター（アルバイト）の

仕事内容「教える仕事」ではありません。 私たちは、一方的に解き方を教えるのではなく、「なぜ？」「どう考えた？」という対話を通じて生徒の“考える力”を引き出す指導を行っています。 正解を与えるのではなく、自らたどり着く力を育てる。それが、私たちの教育です。 ○対話を通じた個別指導 ○学習計画の作成と振り返り ○保護者対応 ○講師の育成・マネジメント ○将来的には複数教室統括・経営参画のチャンス ※入社後はOJT研修・本社研修で丁寧にサポートします。 【1日の流れ】 14:00 出勤・準備 15:00 生徒対応開始 19:00 面談・進捗管理 22:00 退勤 【向いている人】 ・生徒の考え方な

仕事内容「教える仕事」ではありません。 私たちは、一方的に解き方を教えるのではなく、「なぜ？」「どう考えた？」という対話を通じて生徒の“考える力”を引き出す指導を行っています。 正解を与えるのではなく、自らたどり着く力を育てる。それが、私たちの教育です。 ○対話を通じた個別指導 ○学習計画の作成と振り返り ○保護者対応 ○講師の育成・マネジメント ○将来的には複数教室統括・経営参画のチャンス ※入社後はOJT研修・本社研修で丁寧にサポートします。 【1日の流れ】 14:00 出勤・準備 15:00 生徒対応開始 19:00 面談・進捗管理 22:00 退勤 【向いている人】 ・生徒の考え方な

仕事内容この仕事は、1つの教室を運営する仕事ではありません。 複数教室の教育の質を高め、成果を出し続ける仕組みをつくる仕事です。 私たちが大切にしているのは、「教える」のではなく、対話によって生徒の“考える力”を引き出す教育。 その考え方を、各教室・各講師に浸透させ、組織として再現できる状態をつくることがミッションです。 ・複数（2～5）教室の運営管理（数値・品質） ・教室長の育成・マネジメント ・対話型指導の標準化・浸透 ・KPI設計（在籍数・継続率・満足度） ・課題抽出と改善施策の実行 ・新規教室立ち上げ（場合により） 【向いている人】 ・教育を“仕組み化”したい方 ・複数人のマネジメン

仕事内容小中高生を対象とした個別指導塾『Wam』の教室長として、地域密着型の教室運営をお任せ。指導方針の作成、講師の育成、生徒や保護者の面談などを通じて、多くの子どもたちの成長を支えましょう。 ＜個別指導塾『Wam』とは？＞ 全国に展開する個別指導塾。塾としては珍しく比較的駅から離れた住宅街にあり、「塾に通いづらい」といったご家庭を支援しています。また、AIによる個別カリキュラムの作成やオンライン指導など多様なサービスを展開。生徒の個性を伸ばすことを大切にしながら、生徒1人ひとりに合った課題解決を行なっています。 ＜具体的な仕事内容＞ ■教室運営 生徒や講師の管理、授業のカリキュラム作成、売上管理

仕事内容「教える仕事」ではありません。 私たちは、一方的に解き方を教えるのではなく、「なぜ？」「どう考えた？」という対話を通じて生徒の“考える力”を引き出す指導を行っています。 正解を与えるのではなく、自らたどり着く力を育てる。それが、私たちの教育です。 ○対話を通じた個別指導 ○学習計画の作成と振り返り ○保護者対応 ○講師の育成・マネジメント ○将来的には複数教室統括・経営参画のチャンス ※入社後はOJT研修・本社研修で丁寧にサポートします。 【1日の流れ】 14:00 出勤・準備 15:00 生徒対応開始 19:00 面談・進捗管理 22:00 退勤 【向いている人】 ・生徒の考え方な

仕事内容この仕事は、1つの教室を運営する仕事ではありません。 複数教室の教育の質を高め、成果を出し続ける仕組みをつくる仕事です。 私たちが大切にしているのは、「教える」のではなく、対話によって生徒の“考える力”を引き出す教育。 その考え方を、各教室・各講師に浸透させ、組織として再現できる状態をつくることがミッションです。 ・複数（2～5）教室の運営管理（数値・品質） ・教室長の育成・マネジメント ・対話型指導の標準化・浸透 ・KPI設計（在籍数・継続率・満足度） ・課題抽出と改善施策の実行 ・新規教室立ち上げ（場合により） 【向いている人】 ・教育を“仕組み化”したい方 ・複数人のマネジメン

仕事内容この仕事は、1つの教室を運営する仕事ではありません。 複数教室の教育の質を高め、成果を出し続ける仕組みをつくる仕事です。 私たちが大切にしているのは、「教える」のではなく、対話によって生徒の“考える力”を引き出す教育。 その考え方を、各教室・各講師に浸透させ、組織として再現できる状態をつくることがミッションです。 ・複数（2～5）教室の運営管理（数値・品質） ・教室長の育成・マネジメント ・対話型指導の標準化・浸透 ・KPI設計（在籍数・継続率・満足度） ・課題抽出と改善施策の実行 ・新規教室立ち上げ（場合により） 【向いている人】 ・教育を“仕組み化”したい方 ・複数人のマネジメン